Белые пятна в истории: о Гитлере и его окружении. Валентина скляренко - окружение гитлера Словом гитлер становится известным окружение

В прессе появилось немало публикаций о евреях из ближайшего окружения Гитлера :
- которые сами были виновниками милитаризации Германии,
- развязывания ею мировой войны
- и истребления евреев
- приведём примеры

Юлиус Штрейхер - трибун немецкого антисемитизма :
- повешенный по решению Международного Трибунала в Нюрнбергe
- на суде внезапно заявил, что его настоящие имя и фамилия - Абрам Гольдберг
- тогда ему не поверили и подумали, что он пытается таким способом избежать ответственности
- его повесили за дела, которые он совершал во время нацистского господства
- но современные исследования доказали его еврейское происхождение

Рудольф Гесс - заместитель Гитлера по нацистской партии :
- родился в Египте, мать его была еврейкой
- он был связан дальними кровными узами с Уинстоном Черчиллем
- мать которого тоже была американской еврейкой

А дальше - больше:
маршал авиации Эрих Мильх - заместитель рейхсмаршала Германа Геринга по авиации :
- был евреем по отцу
- Геринг изобрёл Мильху подложную родословную,
- сделав его незаконнороденным сыном арийца
- и шутил об этом так: "мы превратили Мильха из еврея в бастарда"

Aдмирал Канарис - глава немецкой военной разведки АБВЕР :
- тоже оказался евреем, правда греческого происхождения
- за участие в заговоре против Гитлера он был казнен
- важная деталь его биографии - со времен Первой Мировой Войны он являлся агентом английской разведки

Барон фон Ланц - издатель Венского антисемитского журнала :
- духовный учитель юного Гитлера
- чистокровный еврей
- ярый антисемит

Путци Ханфштэнгль - пресс-атташе Гитлера
- после подавления мюнхенского пивного путча 1923 года
- Гитлер прятался в доме богатой еврейской семьи Ханфштэнглей
- глава этой семьи - Путци длительное время был пресс-атташе Гитлера
- затем он выехал в США и
- во время Второй Мировой Войны служил советником у президента Франклина Рузвельта

Eврей Требич-Линкольн : был близким другом и финансистом Гитлера

Eврейские банкиры финансировали нацистов Германии :
- ещё до прихода Гитлжра к власти
- даже после того, как он обнародовал свою одиозную антисемитскую книгу "Майн кампф"
- и даже после начала ВМВ

Читал я в иностранной прессе и другие подобные сообщения...
Когда я докладывал моему начальнику о прочитанном, заявляя при этом, что публикациях наверняка "бред сивой кобылы", тот обычно говорил мне:
"Все может быть, но ничему не удивляйся. В жизни бывают еще более сложные выкрутасы!"
________________________________________ ___

Аннотация издательства:
В своих воспоминаниях Георгий Афанасьевич Литвин ("На развалинах 3-го рейха, или маятник войны") рассказывает о событиях и явлениях, свидетелем и участником которых ему довелось быть.
Он, солдат Великой Отечественной, многое видел и пережил. Недаром его грудь украшена орденами Славы.
Автор размышляет о причинах военных неудач нашей армии и о победе, которая, абсолютно закономерно, досталась нашему народу и его доблестной армии.
Автор много внимания уделяет разоблачению тайных сил мировой Закулисы, которая постоянно на протяжении многих веков противопоставляет друг другу 2 крупнейшие европейские нации немцев и русских.
То, что произошло в середине XX века, говорится на страницах книги, не должно никогда повториться.
Это противоречит интересам и России, и Германии и всего мира.
http://jewish-library.ru/litvin/na_razvalinah_tretego_reyha_ili_mayatnik_voynyi/1-13.htm
__________________________________________________

Бонус - Гитлер и евреи :
- юный Гитлер - противник антисемитизма:
- шахматишки - Гитлер с Троцким:
- красноармеец Гитлер на службе международному еврейству:
- Иван Павлов, "Коммунизм породил фашизм":
- Гитлер - генетический еврей:
--- Наполеон, Гитлер и Сталин - восточные деспоты, генетически:
--- Гитлер - потомок евреев и негров:
--- Гитлер - основатель Израиля:
- еврейское окружение Гитлера:
---
--- http://jewish-library.ru/litvin/na_razvalinah_tretego_reyha_ili_mayatnik_voynyi/1-13.htm
--- Геринг - тожэ с прожыдью.

Судьба военно-политической элиты Третьего рейха весьма показательна для всех, кто желает устроить на планете «Новый Мировой Порядок». Многие из них в конце войны окончательно утратили человеческий облик и разум, включая и вождя – Адольфа Гитлера. Гитлер до последнего строил несбыточные планы освобождения Берлина 9-й армией Теодора Буссе, которую окружили восточнее Берлина, и 12-й ударной армией Венка, контратаки которой были отбиты.

20-го Гитлер узнал о том, что русские армии на подходе к городу, в этот день ему исполнилось 56 лет. Ему предложили покинуть столицу из-за угрозы окружения, но он отказался; по словам Шпеера, он сказал: «Как я могу призывать войска стоять до конца в решающей битве за Берлин и тут же покинуть город и перебраться в безопасное место!.. Я всецело полагаюсь на волю судьбы и остаюсь в столице…». 22-го он приказал командиру армейской группы «Штайнер», в неё входили остатки трёх пехотных дивизий и танкового корпуса, генералу Феликсу Штайнеру пробиться к Берлину, тот попытался выполнить самоубийственный приказ, но был разбит. Чтобы сохранить людей, начал самовольно отступать на запад, отказался выполнить приказ Кейтеля вновь ударить в направлении Берлина. 27-го Гитлер его отстранил от командования, но он вновь не подчинился и 3-го мая у Эльбы сдался американцам.

21-23 апреля из Берлина сбежали почти все высшие руководители Третьего Рейха, в том числе Геринг, Гиммлер, Риббентроп, Шпеер. Многие из них начали свою игру, пытаясь спасти свои «шкуры».

По воспоминаниям командира гарнизона Берлина генерала Гельмута Вейдлинга, когда он увидел Гитлера 24 апреля, он был поражён: «…передо мной сидела развалина (руина) человека. Голова у него болталась, руки дрожали, голос был невнятный и дрожащий. С каждым днем его вид становился все хуже и хуже». Фактически, он бредил, мечтая об «ударах» уже разбитых немецких армий. К этому приложили руки и его соратники, Геббельс и Борман, которые с помощью Кребса обманывали фюрера. К апрелю в Баварских Альпах уже был готов новый Центр управления для Гитлера и его соратников - Альпенфестунг (Альпийская крепость). Туда уже перебазировалась большая часть служб имперской канцелярии. Но Гитлер медлил, всё ждал «решительного наступления», Геббельс и Борман убеждали его возглавить оборону Берлина. С помощью Ганса Кребса, последнего начальника верховного командования сухопутных войск, они скрывали истинное положение дел на фронте. С 24-го по 27-е апреля Гитлера обманывали, сообщая о приближении армии Венка, которую уже окружили. Вейдлинг: «То передовые части армии Венка уже сражаются южнее Потсдама, то... в столицу прибыли три маршевых батальона, то Дениц обещал на самолетах перебросить в Берлин самые отборные части флота". 28-го Вейдлинг сообщил Гитлеру, что надежд нет, гарнизон может продержаться не более двух дней. 29-го на последнем военном совещании Вейдлинг сказал, что гарнизон разбит и есть не более 24 часов на то, чтобы попытаться прорваться, или надо капитулировать. Гитлер отказался идти на прорыв.

Гитлер составил завещание, назначив своими преемниками триумвират - гросс-адмирала Деница, Геббельса и Бормана. Но хотя он сказал, что покончит с собой, он всё ещё сомневался, ждал армию Венка. Тогда Геббельс придумал тонкий психологических ход, чтобы подтолкнуть фюрера к самоубийству: он принес сообщение из Италии – итальянский вождь Муссолини и его любовница Клара Петаччи были схвачены партизанами, убиты и затем повешены за ноги на городской площади Милана. А Гитлер больше всего боялся позорного плена, мысль, что его посадят в железную клетку и выставят на позорной площади, преследовала его. 30-го после обеда он вместе с женой Е. Гитлер (Браун) покончил с собой.

Генерал Г. Кребс попытался заключить 1 мая перемирие, но ему отказали, потребовав безоговорочной капитуляции. В этот же день он застрелился.

Йозеф Геббельс , был назначен Гитлером рейхсканцлером в случае своей смерти. Он заявлял, что последует за своим вождём, но пытается договориться о перемирии со Сталиным. Геббельс с Борманом адмиралу Дёницу сообщили о том, что он назначен рейхспрезидентом, но про смерть Гитлера умолчали.

30-го Геббельс и Борман послали переговорщиками референта Геббельса Хайнерсдорфа и заместителя командира боевого участка «Цитадель» подполковника Зейферта, они заявили о том, что посланы договориться о приеме генерала Кребса советской стороной. В военном совете 5-й ударной армии решили в переговоры не вступать, раз нет предложения о безоговорочной капитуляции. А подполковник Зейферт смог установить контакт с командованием советской 8-й гвардейской армии, там согласились выслушать Кребса. 1 мая в 3 часа 30 минут Г. Кребс в сопровождении полковника фон Дюффинга пересек линию фронта и прибыл на переговоры. Кребс сообщил генерал-полковнику Василию Чуйкову о смерти Гитлера, так он стал первым, кроме гарнизона бункера Гитлера, кто узнал о его смерти. Он также передал Чуйкову три документа: полномочия Кребса о его праве вести переговоры, подписанные Борманом; новый состав правительства Рейха, по завещанию Гитлера; обращение нового рейхсканцлера Й. Геббельса к Сталину.

Чуйков передал документы Жукову, Жукову переводил документы его переводчик Лев Безыменский, одновременно по телефону генерал Бойков сообщал перевод дежурному генералу ставки Сталина. В 13 часов Кребс покинул расположение советских войск, с немецким бункером была установлена прямая телефонная связь. Геббельс сообщил о желании поговорить с командующим или с представителем правительства, но ему отказали. Сталин потребовал безоговорочной капитуляции: «…никаких переговоров, кроме безоговорочной капитуляции, ни с Кребсом, ни с другими гитлеровцами не вести".

Вечером в бункере поняли, что переговоров не будет, Дёницу сообщили о смерти Гитлера, Геббельс и его жена Магда Геббельс покончили с собой, перед этим Магда умертвила шестерых своих детей.

Вечером 2-го мая Борман с группой эсэсовцев пытался прорваться из города, но был ранен осколком снаряда и покончил с собой с помощью яда. Так погибли два последних главных руководителя Третьего рейха, перед этим до последнего цеплялись за власть, обойдя соратников по партии, но смерть обмануть не смогли…

Генрих Гиммлер , которой одно время был вторым человеком империи, весной 1945 года потерял ряд своих позиций. Борман смог утвердить идею создания по всей Германии батальонов «фольксштурма», он же и возглавил их. Он подставил Гиммлера, предложив ему возглавить два наступления: на Западном фронте и в Померании, против Красной Армии, оба закончились неудачно. В конце 1944 года он стал пытаться начать сепаратные переговоры с западными державами, в начале 1945 года трижды встречался с графом Фольке Бернадотом, последний раз 19 апреля, но переговоры ничем не завершились. Был даже составлен заговор, по нему 20-го Гиммлер был должен потребовать у Гитлера сложить полномочия и передать их ему, его должны были поддержать части СС. В случае отказа Гитлера предлагалось его устранить, вплоть до убийства, но Гиммлер испугался и не пошёл на это.

28-го Борман сообщил Гитлеру о предательстве Гиммлера, который от своего имени предложил политическому руководству США и Великобритании капитуляцию Рейха. Гитлер снял Гиммлера со всех должностей, объявил того вне закона. Но Гиммлер ещё продолжал строить планы – сначала думал о том, что будет фюрером в послевоенной Германии, затем предлагал Дёницу себя в качестве канцлера, начальника полиции, а в конце всего лишь премьером Шлезвиг-Голштейна. Но адмирал категорически отказался предоставить Гиммлеру какой-либо пост.

Сдаваться и отвечать за преступления не хотелось, поэтому Гиммлер переоделся в форму унтер-офицера полевой жандармерии, изменил внешность и, взяв с собой несколько преданных людей, 20-го мая направился к границе Дании, думая затеряться среди массы других беженцев. Но 21 мая был задержан двумя советскими бойцами, по иронии судьбы они были заключенными концлагерей, которых освободили и направили в патрульную службу, это были Иван Егорович Сидоров (попал в плен 16 августа 1941 года и прошел 6 концлагерей) и Василий Ильич Губарев (попал в плен 8 сентября 1941 года, прошёл ад в 4-х концлагерях). Интересно, что англичане, другие члены совместного патруля предлагали отпустить неизвестных, у них и документы были, но советские солдаты настояли на более тщательной проверке. Так Гиммлера, всемогущего рейхсфюрера СС (с 1929 года до конца войны), рейхсминистра внутренних дел, поймали два советских военнопленных. 23 мая он покончил с собой, приняв яд.

Герман Геринг , который считался наследником Гитлера, был обвинен в том, что не смог организовать противовоздушную оборону Третьего Рейха, после этого его «карьера» пошл под откос. 23 апреля 1945 года Геринг предложил Гитлеру передать все властные полномочия ему. В это же время он пытался вести сепаратные переговоры с западными членами Антигитлеровской коалиции. По приказу Бормана был арестован, лишён всех постов и наград, 29-го апреля Гитлер официально, в своём завещании, лишил его поста своего преемника, назначив адмирала Дёница. 8 мая он был арестован американцами, был привлечен в качестве главного преступника к суду Международного военного трибунала в Нюрнберге. Был приговорён к повешению, но 15 октября 1946 года покончил с собой (есть версия, что ему в этом помогли). Возможностей для получения яда у него было предостаточно – ежедневно общался со многими адвокатами, с женой, могли подкупить охрану и так далее.

Источники :
Залесский К.А. Кто был кто в Третьем рейхе. М., 2002.
Залесский К. «НСДАП. Власть в Третьем рейхе». М., 2005.
Расплата. Третий Рейх: падение в пропасть. Сост. Е.Е.Щемелева-Стенина. М., 1994.
Толанд Дж. Последние сто дней рейха / Пер. с английского О.Н. Осипова. Смоленск, 2001.
Ширер У. Взлет и падение Третьего Рейха. Т.2. М., 1991.
Шпеер А. Воспоминания. М.-Смоленск, 1997.

зПУХДБТУФЧЕООЩЕ ДЕСФЕМЙ фТЕФШЕЗП ТЕКИБ

ч УЧПЕК УМХЦЕВОПК ДЕСФЕМШОПУФЙ С ОЕТЕДЛП УФБМЛЙЧБМУС У ТСДПН ДЕСФЕМЕК, ПЛБЪЩЧБЧЫЙИ ВПМШЫПЕ ЧМЙСОЙЕ ОБ ИПД ЙУФПТЙЙ ЗЕТНБОУЛПЗП ОБТПДБ. рПЬФПНХ С УЮЙФБА УЧПЙН ДПМЗПН ТБУУЛБЪБФШ П ФЕИ ЧРЕЮБФМЕОЙСИ, ЛПФПТЩЕ УМПЦЙМЙУШ Х НЕОС ПВ ЬФЙИ МЙЮОПУФСИ РТЙ ОЕРПУТЕДУФЧЕООПН ПВЭЕОЙЙ У ОЙНЙ. рТЙ ЬФПН С ПФДБА УЕВЕ РПМОЩК ПФЮЕФ Ч ФПН, ЮФП НПЙ ЧРЕЮБФМЕОЙС СЧМСАФУС УХВЯЕЛФЙЧОЩНЙ. ьФП - ЧРЕЮБФМЕОЙС УПМДБФБ, ОП ПФОАДШ ОЕ ЧРЕЮБФМЕОЙС РПМЙФЙЛБ; ПОЙ ОЕ НПЗХФ ОЕ ПФМЙЮБФШУС ЧП НОПЗЙИ ПФОПЫЕОЙСИ, Ч ФПН ЮЙУМЕ Й РП УЧПЕК ОБРТБЧМЕООПУФЙ, ПФ ЧРЕЮБФМЕОЙК РПМЙФЙЮЕУЛЙИ ДЕСФЕМЕК; ПФРТБЧОЩНЙ НПНЕОФБНЙ НПЙИ ЧПУРПНЙОБОЙК СЧМСАФУС УФБЧЫЙЕ ФТБДЙГЙПООЩНЙ ДМС ОБЫЕК БТНЙЙ РПОСФЙС ЧПЙОУЛПК ЮЕУФЙ Й УПМДБФУЛПК ДПВМЕУФЙ. сУОП, ЮФП НПЙ УПМДБФУЛЙЕ ЧРЕЮБФМЕОЙС ОХЦДБАФУС Ч ДПРПМОЕОЙЙ ОБВМАДЕОЙСНЙ Й УХЦДЕОЙСНЙ ДТХЗЙИ МАДЕК, ЮФПВЩ, УТБЧОЙЧБС НОПЗПЮЙУМЕООЩЕ ЙУФПЮОЙЛЙ, УПЪДБФШ ВПМЕЕ ЙМЙ НЕОЕЕ ДПУФПЧЕТОЩК ПВТБЪ ФЕИ МАДЕК, ПФ ТБЪХНОЩИ ДЕКУФЧЙК ЙМЙ ПЫЙВПЛ ЛПФПТЩИ ЪБЧЙУЕМ ИПД УПВЩФЙК, ПЛБЪБЧЫЙИУС ДМС ОБУ ТПЛПЧЩНЙ Й РТЙЧЕДЫЙИ Л ЛБФБУФТПЖЕ.

еУМЙ ДП УЙИ РПТ С УФТЕНЙМУС Л ФПНХ, ЮФПВЩ РЕТЕДБФШ УЧПЙ МЙЮОЩЕ, ОЕРПУТЕДУФЧЕООЩЕ РЕТЕЦЙЧБОЙС Й ЧРЕЮБФМЕОЙС, ОЕ РТЙВЕЗБС Л ДТХЗЙН ЙУФПЮОЙЛБН, ФП Ч ЪБЛМАЮЙФЕМШОПК ЗМБЧЕ С ИПФЕМ ВЩ ЙУРПМШЪПЧБФШ НБФЕТЙБМ, УФБЧЫЙК ЙЪЧЕУФОЩН НОЕ РПУМЕ ОБЫЕК ЛБФБУФТПЖЩ ЙЪ ВЕУЕД Й ТБЪМЙЮОЩИ РТПЙЪЧЕДЕОЙК.

ч ГЕОФТЕ ЛТХЗБ МАДЕК, ЧМЙСЧЫЙИ ОБ ОБЫХ УХДШВХ, УФПЙФ МЙЮОПУФШ бДПМШЖБ зЙФМЕТБ.

рЕТЕД ОБНЙ - ЮЕМПЧЕЛ ЙЪ ОБТПДБ, ЧЩИПДЕГ ЙЪ НЕМЛПВХТЦХБЪОПК УЕНШЙ, РПМХЮЙЧЫЙК ОЕВПМШЫПЕ ЫЛПМШОПЕ ПВТБЪПЧБОЙЕ Й ОЕДПУФБФПЮОПЕ ДПНБЫОЕЕ ЧПУРЙФБОЙЕ, ЮЕМПЧЕЛ, ЛПФПТЩК УП УЧПЙН ЗТХВЩН СЪЩЛПН Й ЗТХВЩНЙ ОТБЧБНЙ ЮХЧУФЧХЕФ УЕВС ОБ НЕУФЕ МЙЫШ Ч ХЪЛПН ЛТХЗХ УЧПЙИ ЪЕНМСЛПЧ. чОБЮБМЕ ПО ВЕЪ РТЕДХВЕЦДЕОЙС ПФОПУЙМУС Л ЧЩУЫЙН, ЛХМШФХТОЩН ЛТХЗБН ПВЭЕУФЧБ, ПУПВЕООП ЧП ЧТЕНС ВЕУЕД ПВ ЙУЛХУУФЧЕ, НХЪЩЛЕ Й ОБ ДТХЗЙЕ РПДПВОЩЕ ФЕНЩ. фПМШЛП РПЪДОЕЕ ОЕЛПФПТЩЕ МЙГБ, УПУФБЧМСЧЫЙЕ ВМЙЦБКЫЕЕ ПЛТХЦЕОЙЕ зЙФМЕТБ Й УБНЙ ОЕ ПФМЙЮБЧЫЙЕУС ЧЩУПЛПК ЛХМШФХТПК, УПЪОБФЕМШОП ЧЩЪЩЧБМЙ Х ЖАТЕТБ ЮХЧУФЧП ЗМХВПЛПК БОФЙРБФЙЙ Л ЬФЙН ЛТХЗБН. ьФЙ МАДЙ УФТЕНЙМЙУШ РТПФЙЧПРПУФБЧЙФШ зЙФМЕТБ ЙОФЕММЙЗЕОФОЩН МАДСН Й МАДСН ЧЩУПЛПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС Й ЙУЛМАЮЙФШ ЧПЪНПЦОПУФШ ЙИ ЧМЙСОЙС ОБ ЖАТЕТБ. ьФПНХ УРПУПВУФЧПЧБМП ФП ПВУФПСФЕМШУФЧП, ЮФП Ч зЙФМЕТЕ ЦЙМП ЪМПРБНСФУФЧП, ПО ИПФЕМ НУФЙФШ ЪБ УЧПЕ ОЙЪЛПЕ РПМПЦЕОЙЕ Ч ДЕФУЛЙЕ Й АОПЫЕУЛЙЕ ЗПДЩ. уЮЙФБС УЕВС ЛТХРОЩН ТЕЧПМАГЙПОЕТПН, ПО ДХНБМ, ЮФП ЪБЭЙФОЙЛЙ ТБЪМЙЮОЩИ ФТБДЙГЙК ОЕ ФПМШЛП НЕЫБАФ ЕНХ, ОП Й УФТЕНСФУС ЪБУФБЧЙФШ ЕЗП ПФЛБЪБФШУС ПФ УЧПЕЗП РХФЙ. ъДЕУШ НЩ ОБИПДЙН РЕТЧЩК ЛМАЮ Л ДХЫЕ зЙФМЕТБ. пОБ, ВХДХЮЙ ЛПНРМЕЛУПН ЮХЧУФЧ, Й РПТПДЙМБ ЕЗП ЧУЕ ХЧЕМЙЮЙЧБАЭХАУС ОЕРТЙСЪОШ Л ЛОСЪШСН Й ДЧПТСОБН, ХЮЕОЩН Й АОЛЕТБН, ЮЙОПЧОЙЛБН Й ПЖЙГЕТБН. й ЕУМЙ ЧОБЮБМЕ, РПУМЕ ЧЪСФЙС ЧМБУФЙ Ч УЧПЙ ТХЛЙ, ПО ЙОПЗДБ Й УФТЕНЙМУС ХУЧПЙФШ ОПТНЩ РПЧЕДЕОЙС Ч ИПТПЫЕН УЧЕФУЛПН ПВЭЕУФЧЕ Й НЕЦДХОБТПДОЩК ЬФЙЛЕФ, ФП РПФПН, Ч ЗПДЩ ЧПКОЩ, ПО ПЛПОЮБФЕМШОП ПФ ЬФПЗП ПФЛБЪБМУС.

зЙФМЕТ - Ч ЧЩУЫЕК УФЕРЕОЙ ХНОЩК ЮЕМПЧЕЛ, ПО ПВМБДБМ ЙУЛМАЮЙФЕМШОПК РБНСФША, ПУПВЕООП ОБ ЙУФПТЙЮЕУЛЙЕ ДБФЩ, ТБЪОЩЕ ФЕИОЙЮЕУЛЙЕ ДБООЩЕ, ГЙЖТЩ Й УЧЕДЕОЙС ИПЪСКУФЧЕООЩИ УФБФЙУФЙЮЕУЛЙИ ПФЮЕФПЧ. пО ЮЙФБМ ЧУЕ, ЮФП ЕНХ РПРБДБМПУШ ОБ ЗМБЪБ, Й ЧПУРПМОСМ ФБЛЙН ПВТБЪПН РТПВЕМЩ УЧПЕЗП ПВТБЪПЧБОЙС. пО ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ ХДЙЧМСМ УЧПЕК УРПУПВОПУФША БВУПМАФОП ФПЮОП ЧПУРТПЙЪЧПДЙФШ ФП, ЮФП ПО ЛПЗДБ-ФП ЮЙФБМ ЙМЙ ЛПЗДБ-ОЙВХДШ УМЩЫБМ ЧП ЧТЕНС ДПЛМБДБ. «ыЕУФШ ОЕДЕМШ ФПНХ ОБЪБД ЧЩ ЗПЧПТЙМЙ НОЕ УПЧУЕН ДТХЗПЕ!» - ЬФЙ УМПЧБ ВХДХЭЕЗП ЛБОГМЕТБ Й ЧЕТИПЧОПЗП ЗМБЧОПЛПНБОДХАЭЕЗП ОБЧПДЙМЙ УФТБИ ОБ ЕЗП РПДЮЙОЕООЩИ. еУМЙ РПДЮЙОЕООЩК ПУНЕМЙЧБМУС ЧПЪТБЦБФШ, зЙФМЕТ ОЕНЕДМЕООП РТПЧЕТСМ ЕЗП ДБООЩЕ РП УФЕОПЗТБННБН, ЛПФПТЩЕ ЧЕМЙУШ ОБ ЛБЦДПН УПЧЕЭБОЙЙ.

пО ПВМБДБМ ДБТПН ПВМЕЛБФШ УЧПЙ НЩУМЙ Ч МЕЗЛП ДПУФХРОЩЕ ЖПТНЩ Й ХВЕЦДБФШ УМХЫБФЕМЕК Ч ЙИ РТБЧЙМШОПУФЙ ВЕУРТЕУФБООЩН РПЧФПТЕОЙЕН. рПЮФЙ ЧУЕ УЧПЙ ТЕЮЙ Й ЧЩУФХРМЕОЙС, ОЕЪБЧЙУЙНП ПФ ФПЗП, ЧЩУФХРБМ МЙ ПО РЕТЕД НОПЗПФЩУСЮОПК БХДЙФПТЙЕК ЙМЙ РЕТЕД ОЕВПМШЫЙН ЛТХЗПН МАДЕК, ПО ОБЮЙОБМ УМПЧБНЙ: «лПЗДБ С Ч 1919 З. ТЕЫЙМ УФБФШ РПМЙФЙЮЕУЛЙН ДЕСФЕМЕН...», ФБЛ ЦЕ ЛБЛ УЧПЙ РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ ТЕЮЙ Й ОТБЧПХЮЕОЙС ПО ЧУЕЗДБ ЪБЛБОЮЙЧБМ УМПЧБНЙ: «с ОЕ РПКДХ ОБ ХУФХРЛЙ Й ОЙЛПЗДБ ОЕ ЛБРЙФХМЙТХА!»

зЙФМЕТ ПВМБДБМ ОЕПВЩЛОПЧЕООЩН ПТБФПТУЛЙН ФБМБОФПН; ПО ХНЕМ ХВЕЦДБФШ ОЕ ФПМШЛП ОБТПДОЩЕ НБУУЩ, ОП Й ПВТБЪПЧБООЩИ МАДЕК. ч УЧПЙИ ТЕЮБИ ПО ЙУЛМАЮЙФЕМШОП ХНЕМП РПДДЕМЩЧБМУС РПД ПВТБЪ НЩЫМЕОЙС УЧПЙИ УМХЫБФЕМЕК. рЕТЕД РТПНЩЫМЕООЙЛБНЙ ПО ЗПЧПТЙМ ЙОБЮЕ, ЮЕН РЕТЕД УПМДБФБНЙ, РЕТЕД РПУМЕДПЧБФЕМШОЩНЙ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФБНЙ РП-ДТХЗПНХ, ЮЕН РЕТЕД УЛЕРФЙЛБНЙ, РЕТЕД ЗБХМЕКФЕТБНЙ ЙОБЮЕ, ЮЕН РЕТЕД НЕМЛЙНЙ ЮЙОПЧОЙЛБНЙ.

уБНЩН ЧЩДБАЭЙНУС ЕЗП ЛБЮЕУФЧПН ВЩМБ ЕЗП ПЗТПНОБС УЙМБ ЧПМЙ, ЛПФПТБС РТЙФСЗЙЧБМБ Л ОЕНХ МАДЕК. ьФБ УЙМБ ЧПМЙ РТПСЧМСМБУШ УФПМШ ЧОХЫЙФЕМШОП, ЮФП ДЕКУФЧПЧБМБ ОБ ОЕЛПФПТЩИ МАДЕК РПЮФЙ ЗЙРОПФЙЮЕУЛЙ. с УБН МЙЮОП ЮБУФП РЕТЕЦЙЧБМ ФБЛЙЕ НЙОХФЩ. ч ЗМБЧОПН ЫФБВЕ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ ЕНХ РПЮФЙ ОЙЛФП ОЙЛПЗДБ ОЕ ЧПЪТБЦБМ; ЕЗП УПФТХДОЙЛЙ ОБИПДЙМЙУШ ЙМЙ Ч УПУФПСОЙЙ РПУФПСООПЗП ЗЙРОПЪБ, ЛБЛ лЕКФЕМШ, ЙМЙ Ч УПУФПСОЙЙ ТБЪПЮБТПЧБОЙС, ЛБЛ йПДМШ. дБЦЕ УБНПХЧЕТЕООЩЕ, ИТБВТЩЕ РЕТЕД МЙГПН ЧТБЗБ МАДЙ РПРБДБМЙ РПД ЧМЙСОЙЕ зЙФМЕТБ Й ПФЛБЪЩЧБМЙУШ ПФ УЧПЙИ ЧПЪТБЦЕОЙК, ЛПЗДБ РПУМЕДОЙК РТПЙЪОПУЙМ ТЕЮШ УП УЧПЕК РПЮФЙ ОЕ ПРТПЧЕТЗБЕНПК МПЗЙЮЕУЛПК РПУМЕДПЧБФЕМШОПУФША. чЩУФХРБС РЕТЕД ОЕВПМШЫЙН ЛТХЗПН МАДЕК, ПО ОБВМАДБМ ЪБ ЛБЦДЩН УМХЫБФЕМЕН, ФПЮОП ПРТЕДЕМСС ТЕЪХМШФБФЩ ЧПЪДЕКУФЧЙС УЧПЙИ УМПЧ. еУМЙ ПО ЧЙДЕМ, ЮФП ФПФ ЙМЙ ДТХЗПК УМХЫБФЕМШ ОЕ РПДДБЕФУС УЙМЕ ЧОХЫЕОЙС, ЮФП ПО ОЕ УФБМ ЕЭЕ ЕЗП «НЕДЙХНПН», ФП зЙФМЕТ ЗПЧПТЙМ ДП ФЕИ РПТ, РПЛБ ОЕ ХВЕЦДБМУС Ч ХЛТПЭЕОЙЙ ЬФПЗП УФТПРФЙЧПЗП ДХИБ. еУМЙ ПЦЙДБЕНПК ТЕБЛГЙЙ ОЕ ОБУФХРБМП, ФП ЬФПФ УФПКЛЙК ИБТБЛФЕТ РПДЧЕТЗБМУС ОБРБДЛБН ЗЙРОПФЙЪЕТБ: «ьФПЗП ЮЕМПЧЕЛБ С ОЕ ХВЕДЙМ». пФ ФБЛЙИ МЙЮОПУФЕК зЙФМЕТ ЧУЕЗДБ УФТЕНЙМУС ЙЪВБЧЙФШУС. юЕН ДБМШЫЕ ПО РТПДЧЙЗБМУС РП РХФЙ ХУРЕИБ, ФЕН ОЕФЕТРЙНЕЕ ПО УФБОПЧЙМУС.

йЪ ФПЗП ЖБЛФБ, ЮФП зЙФМЕТХ ХДБЧБМПУШ УЙМШОП ЧПЪДЕКУФЧПЧБФШ ОБ МАДЕК, УДЕМБМЙ ОЕРТБЧЙМШОЩК ЧЩЧПД П СЛПВЩ ПУПВП ЧРЕЮБФМЙФЕМШОПН ИБТБЛФЕТЕ ОЕНГЕЧ. х ЧУЕИ ОБТПДПЧ ЧУЕЗДБ ОБИПДЙМЙУШ ФБЛЙЕ ЧЩДБАЭЙЕУС МЙЮОПУФЙ, РЕТЕД УЙМПК ЧОХЫЕОЙС ЛПФПТЩИ ОЕ НПЗМЙ ХУФПСФШ МАДЙ, ИПФС ДЕКУФЧЙС ЬФЙИ МЙЮОПУФЕК Й ОЕ ЧУЕЗДБ УППФЧЕФУФЧПЧБМЙ ДХИХ ИТЙУФЙБОУЛПЗП ХЮЕОЙС. йЪ ОПЧЕКЫЕК ЙУФПТЙЙ НПЦОП РТЙЧЕУФЙ ЖТБОГХЪУЛХА ТЕЧПМАГЙА У ЕЕ ЛТХРОЩНЙ ДЕСФЕМСНЙ, ЪБФЕН РПУМЕ ОЕЕ Ч ЛБЮЕУФЧЕ ФБЛПЗП ЦЕ РТЙНЕТБ НПЦОП ЧЪСФШ МЙЮОПУФШ оБРПМЕПОБ; ЖТБОГХЪЩ ЫМЙ ЪБ УЧПЙН ЧЕМЙЛЙН ЛПТУЙЛБОГЕН ДП ОБУФХРМЕОЙС РПМОПК ЛБФБУФТПЖЩ, ИПФС ПОЙ ДБЧОП ХЦЕ ДПМЦОЩ ВЩМЙ ЪОБФШ, ЮФП ЕЗП РХФШ ЧЕДЕФ Л РПТБЦЕОЙА. оБТПД уПЕДЙОЕООЩИ ыФБФПЧ РПДДБЧБМУС ЧП ЧТЕНС ПВЕЙИ НЙТПЧЩИ ЧПКО, ОЕУНПФТС ОБ УЧПЕ НЙТПМАВЙЕ, УЙМЕ ЧОХЫЕОЙС УЧПЙИ РТЕЪЙДЕОФПЧ, УФТЕНЙЧЫЙИУС ХЮБУФЧПЧБФШ Ч ЬФЙИ ЧПКОБИ. йФБМШСОГЩ РТЕДБООП ЫМЙ ЪБ нХУУПМЙОЙ. п тПУУЙЙ, ЗДЕ ОБТПД-ЗЙЗБОФ ЧПРТЕЛЙ УЧПЕНХ РЕТЧПОБЮБМШОПНХ ХВЕЦДЕОЙА УФБМ ВПМШЫЕЧЙУФУЛЙН ВМБЗПДБТС УЙМЕ ЙДЕК мЕОЙОБ, ОЕЮЕЗП Й ЗПЧПТЙФШ.

фПФ ЖБЛФ, ЮФП ОЕНГЩ РПУМХЫОП УМЕДПЧБМЙ ЪБ зЙФМЕТПН, ЙНЕМ ФПЦЕ УЧПЙ РТЙЮЙОЩ; ЬФЙ РТЙЮЙОЩ ВЩМЙ УПЪДБОЩ Ч РЕТЧХА ПЮЕТЕДШ ПЫЙВПЮОПК РПМЙФЙЛПК, ЛПФПТХА РТПЧПДЙМЙ ДЕТЦБЧЩ-РПВЕДЙФЕМШОЙГЩ РПУМЕ РЕТЧПК НЙТПЧПК ЧПКОЩ. ьФБ РПМЙФЙЛБ Й УПЪДБЧБМБ РТЕДРПУЩМЛЙ, РЙФБФЕМШОХА УТЕДХ, ОБ ЛПФПТПК УНПЗМП ЧЪПКФЙ УЕНС ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪНБ, РТЙЧЕДЫЕЕ Л ВЕЪТБВПФЙГЕ, ФСЦЕМЩН ОБМПЗБН, ХОЙЪЙФЕМШОЩН РЕТЕДБЮБН ЮБУФЙ ФЕТТЙФПТЙК УФТБОЩ ДТХЗЙН ЗПУХДБТУФЧБН, РПФЕТЕ УЧПВПДЩ, ПФУХФУФЧЙА ТБЧЕОУФЧБ Й ЧПЕООПК ВЕУРПНПЭОПУФЙ. рТЕОЕВТЕЦЕОЙЕ ЮЕФЩТОБДГБФША РХОЛФБНЙ РТЕЪЙДЕОФБ чЙМШУПОБ ЧП ЧТЕНС ЪБЛМАЮЕОЙС чЕТУБМШУЛПЗП ДПЗПЧПТБ УП УФПТПОЩ УФТБО-РПВЕДЙФЕМШОЙГ Ч РЕТЧПК НЙТПЧПК ЧПКОЕ РПДПТЧБМП Х ОЕНГЕЧ ДПЧЕТЙЕ Л ЧЕМЙЛЙН ДЕТЦБЧБН. уФБМП ВЩФШ, ЮЕМПЧЕЛ, ЛПФПТЩК ПВЕЭБМ ОБТПДХ ПУЧПВПДЙФШ ЕЗП ПФ ГЕРЕК чЕТУБМС, ЙЗТБМ Ч УТБЧОЙФЕМШОП МЕЗЛХА ЙЗТХ, ФЕН ВПМЕЕ, ЮФП ЖПТНБМШОП УХЭЕУФЧПЧБЧЫБС чЕКНБТУЛБС ДЕНПЛТБФЙС, ОЕУНПФТС ОБ ЮЕУФОЩЕ УФТЕНМЕОЙС, ОЕ НПЗМБ ДПВЙФШУС ЛБЛЙИ-МЙВП ЛТХРОЩИ ЧОЕЫОЕРПМЙФЙЮЕУЛЙИ ХУРЕИПЧ Й ОЕ Ч УПУФПСОЙЙ ВЩМБ РТЕПДПМЕФШ ЧОХФТЕООЙЕ ФТХДОПУФЙ Ч УФТБОЕ. ч ФБЛЙИ ХУМПЧЙСИ зЙФМЕТ УНПЗ, ПВЕЭБС ВМБЗПРТЙСФОЩЕ ЧОХФТЙРПМЙФЙЮЕУЛЙЕ Й ЧОЕЫОЕРПМЙФЙЮЕУЛЙЕ РЕТУРЕЛФЙЧЩ, УПВТБФШ ВПМШЫПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП ЗПМПУПЧ, УПЪДБФШ ДЕНПЛТБФЙЮЕУЛЙН РХФЕН УБНХА УЙМШОХА Ч УФТБОЕ РБТФЙА Й РП ДЕНПЛТБФЙЮЕУЛЙН ЪБЛПОБН РТЙКФЙ Л ЧМБУФЙ. рЙФБФЕМШОБС УТЕДБ ВЩМБ ОБМЙГП, РПЬФПНХ ОЕМШЪС ХРТЕЛБФШ ОЕНГЕЧ Ч ФПН, ЮФП ПОЙ СЛПВЩ ВПМЕЕ ЮХЧУФЧЙФЕМШОЩ Л ХВЕЦДЕОЙА, ЮЕН ДТХЗЙЕ ОБТПДЩ.

пВЕЭБОЙС зЙФМЕТБ РП ЧОЕЫОЕРПМЙФЙЮЕУЛЙН ЧПРТПУБН УПУФПСМЙ Ч ФПН, ЮФПВЩ ПУЧПВПДЙФШ ОЕНГЕЧ ПФ ЗОЕФБ ОЕУРТБЧЕДМЙЧПЗП чЕТУБМШУЛПЗП ДПЗПЧПТБ, РП ЧОХФТЙРПМЙФЙЮЕУЛЙН ЧПРТПУБН - ХОЙЮФПЦЙФШ ВЕЪТБВПФЙГХ Й РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ УЛМПЛЙ РБТФЙК. ьФЙ ГЕМЙ ВЩМЙ УПЛТПЧЕООЩНЙ ЦЕМБОЙСНЙ ЛБЦДПЗП ЮЕУФОПЗП ОЕНГБ. й ЛФП ФПМШЛП ПВ ЬФПН ОЕ НЕЮФБМ? чЩДЧЙЗБС ЬФЙ СУОЩЕ ГЕМЙ, ЪБ ЛПФПТЩЕ ЗПФПЧ ВЩМ РМБНЕООП ВПТПФШУС ЛБЦДЩК РПТСДПЮОЩК ОЕНЕГ, ПО ПВЯЕДЙОЙМ ЧПЛТХЗ УЕВС ХЦЕ Ч ОБЮБМШОЩК РЕТЙПД УЧПЕК ДЕСФЕМШОПУФЙ НЙММЙПОЩ МАДЕК, ОБЮБЧЫЙИ УПНОЕЧБФШУС Ч УРПУПВОПУФСИ УЧПЙИ ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ ДЕСФЕМЕК Й Ч ДПВТПЦЕМБФЕМШУФЧЕ ВЩЧЫЙИ РТПФЙЧОЙЛПЧ зЕТНБОЙЙ. юЕН ВПМШЫЕ ЛПОЖЕТЕОГЙК ПЛБОЮЙЧБМПУШ ВЕЪТЕЪХМШФБФОП, ЮЕН ВПМШЫЕ ХЧЕМЙЮЙЧБМУС ЗОЕФ ТЕРБТБГЙПООЩИ РМБФЕЦЕК Й ЮЕН ВПМШЫЕ ХЧЕМЙЮЙЧБМПУШ ОЕТБЧЕОУФЧП, ФЕН ВПМШЫЕ ОЕНГЕЧ УПВЙТБМБ ЧПЛТХЗ УЕВС УЧБУФЙЛБ. рПРТПВХКФЕ РЕТЕОЕУФЙУШ НЩУМЕООП Ч 1932-1933 ЗЗ. Й РТЕДУФБЧЙФШ УЕВЕ ФП ПФЮБСООПЕ РПМПЦЕОЙЕ, Ч ЛПФПТПН ОБИПДЙМБУШ ФПЗДБ зЕТНБОЙС. вПМЕЕ 6 НЙММЙПОПЧ ВЕЪТБВПФОЩИ, Ф. Е. ЧНЕУФЕ У УЕНШСНЙ ПЛПМП 25 НЙММЙПОПЧ ЗПМПДБАЭЙИ МАДЕК, ТПУФ ВЕУРТЙЪПТОПУФЙ УТЕДЙ ДЕФЕК ТБВПЮЙИ, ЛПФПТЩЕ УЛЙФБМЙУШ ВЕЪ ДЕМБ РП ХМЙГБН вЕТМЙОБ Й ДТХЗЙИ ЛТХРОЩИ ЗПТПДПЧ, ТПУФ РТЕУФХРОПУФЙ - ЧУЕ ЬФП РПЪЧПМЙМП ЛПННХОЙУФБН УПВТБФШ 6 НЙММЙПОПЧ ЗПМПУПЧ. чОЕ ЧУСЛПЗП УПНОЕОЙС, Ч ДБМШОЕКЫЕН ПОЙ УПВТБМЙ ВЩ ЕЭЕ ВПМШЫЕ ЗПМПУПЧ, ЕУМЙ ВЩ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФУЛБС РБТФЙС зЙФМЕТБ ОЕ ХЧМЕЛМБ ЪБ УПВПК Й ЬФЙ НЙММЙПОЩ, ХВЕДЙЧ ЙИ Ч РПМЕЪОПУФЙ ОПЧПЗП ЙДЕБМБ Й ОПЧПК ЧЕТЩ.

лБЦДЩК РПНОЙФ, ЛБЛ ОЕЪБДПМЗП ДП ЬФПЗП жТБОГЙС Й чЕМЙЛПВТЙФБОЙС ЪБРТЕФЙМЙ ЬЛПОПНЙЮЕУЛПЕ УПФТХДОЙЮЕУФЧП зЕТНБОЙЙ Й бЧУФТЙЙ, ЛПФПТПЕ, РТБЧДБ, ЧЕУШНБ ОЕЪОБЮЙФЕМШОП, ОП ЧУЕ ЦЕ ПВМЕЗЮЙМП ВЩ РПМПЦЕОЙЕ ПВЕЙИ УФТБО, РТЙ ЬФПН УПЧЕТЫЕООП ОЕ РПДЧЕТЗБС ЛБЛПК-МЙВП ПРБУОПУФЙ РПМЙФЙЮЕУЛХА НПЭШ ЪБРБДОЩИ ДЕТЦБЧ. ьЛПОПНЙЛБ бЧУФТЙЙ ФБЛЦЕ ОБИПДЙМБУШ Ч ФП ЧТЕНС ОБ ЛТБА РТПРБУФЙ ЧУМЕДУФЧЙЕ уЕО-цЕТНЕОУЛПЗП ДПЗПЧПТБ - ДПЛХНЕОФБ чЕТУБМШУЛПК УЙУФЕНЩ; бЧУФТЙС ОЕ НПЦЕФ УХЭЕУФЧПЧБФШ ВЕЪ ЬЛПОПНЙЮЕУЛПЗП УПАЪБ У ЛТХРОПК РТПНЩЫМЕООПК УФТБОПК. оБДП ОБДЕСФШУС, ЮФП ЬФБ РТПВМЕНБ ВХДЕФ ФБЛЦЕ ТЕЫЕОБ еЧТПРЕКУЛЙН ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙН УПАЪПН. ч ФП ЧТЕНС ЪБРТЕЭЕОЙЕ БЧУФТП-ЗЕТНБОУЛПЗП ЬЛПОПНЙЮЕУЛПЗП УПАЪБ Ч ЧЩУЫЕК УФЕРЕОЙ ПЦЕУФПЮЙМП Ч зЕТНБОЙЙ ДБЦЕ ЧЕУШНБ ХНЕТЕООЩИ МАДЕК ФБЛ ОБЪЩЧБЕНПК «ЪБРБДОПК ПТЙЕОФБГЙЙ», ФБЛ ЛБЛ ЬФП ВЩМП ЪОБЛПН РПМОЕКЫЕЗП ВЕЪТБУУХДУФЧБ Й РТПЙЪЧПМБ, РТПЧПДЙНПЗП ДЕТЦБЧБНЙ-РПВЕДЙФЕМШОЙГБНЙ 12 МЕФ РПУМЕ ПЛПОЮБОЙС ЧПКОЩ Й 6 МЕФ РПУМЕ РТЙОСФЙС зЕТНБОЙЙ Ч мЙЗХ ОБГЙК. пГЕОЙЧБС УМПЦЙЧЫХАУС Ч ФП ЧТЕНС ПВУФБОПЧЛХ, ХНЕТЕООЩЕ ЛТЙФЙЛЙ ЪБСЧЙМЙ, ЮФП ФБЛБС РПМЙФЙЛБ УФТБО-РПВЕДЙФЕМШОЙГ ЮТЕЪЧЩЮБКОП УРПУПВУФЧПЧБМБ ХУРЕИХ зЙФМЕТБ ОБ ЧЩВПТБИ Ч 1931-1932 ЗЗ.

чП ЧУСЛПН УМХЮБЕ, зЙФМЕТХ ХДБМПУШ УПВТБФШ РПД УЧПЕ ЪОБНС ФБЛХА УЙМШОХА РБТФЙА, НЙНП ЛПФПТПК ХЦЕ ОЕМШЪС ВЩМП ВЕЪТБЪМЙЮОП РТПКФЙ. рТЕЪЙДЕОФ, РТЕУФБТЕМЩК ЖЕМШДНБТЫБМ ЖПО зЙОДЕОВХТЗ, ОБЪОБЮЙМ зЙФМЕТБ РПУМЕ РТПДПМЦЙФЕМШОПК ДХЫЕЧОПК ВПТШВЩ ТЕКИУЛБОГМЕТПН. оЕУПНОЕООП, ЮФП ПО У ВПМШЫЙН ФТХДПН ТЕЫЙМУС ОБ ЬФП, Б ЧНЕУФЕ У ОЙН Й НОПЗЙЕ ОЕНГЩ ПФТЙГБФЕМШОП ПФОПУЙМЙУШ Л МЙЮОПУФЙ зЙФМЕТБ Й Л ЕЗП НЕФПДБН РТЙИПДБ Л ЧМБУФЙ.

рТЙДС Л ЧМБУФЙ, зЙФМЕТ ХУФТБОЙМ ПРРПЪЙГЙА. вЕУГЕТЕНПООПУФШ, У ЛПФПТПК ПО ТБУРТБЧЙМУС УП УЧПЙНЙ РТПФЙЧОЙЛБНЙ, ТБУЛТЩМБ ЕЭЕ ПДОХ ЧБЦОХА ЮЕТФХ ИБТБЛФЕТБ ВХДХЭЕЗП ДЙЛФБФПТБ. пО НПЗ ПФЛТЩФП РТПСЧМСФШ ЬФП УЧПЕ ЛБЮЕУФЧП, ЙВП ПРРПЪЙГЙС ВЩМБ УМБВПК Й ТБЪТПЪОЕООПК Й ТБЪЧБМЙМБУШ РПЮФЙ ВЕЪ ВПТШВЩ, ЛБЛ ФПМШЛП ПО ОБЮБМ РТПФЙЧ ОЕЕ ЬОЕТЗЙЮОП ДЕКУФЧПЧБФШ. вМБЗПДБТС ЬФПНХ зЙФМЕТ УНПЗ РТПЧЕУФЙ ЪБЛПОЩ, ПРЙТБСУШ ОБ ЛПФПТЩЕ ПО УЧЕМ РП УХЭЕУФЧХ чЕКНБТУЛХА ЛПОУФЙФХГЙА Л ДЙЛФБФХТЕ ПДОПК РБТФЙЙ.

вЕУГЕТЕНПООПУФШ, РТПСЧМСЕНБС зЙФМЕТПН РТЙ РПДБЧМЕОЙЙ ЧОХФТЕООЕЗП УПРТПФЙЧМЕОЙС, РЕТЕЫМБ Ч ЦЕУФПЛПУФШ РТЙ ТБУРТБЧЕ У тЕНПН. рТБЧДБ, ТСД ХВЙКУФЧ МЙГ, ЛПФПТЩЕ ОЕ ЙНЕМЙ ОЙЛБЛПЗП ПФОПЫЕОЙС Л тЕНХ, ОП ВЩМЙ ОЕЦЕМБФЕМШОЩ РП ДТХЗЙН РТЙЮЙОБН, ВЩМ УПЧЕТЫЕО ВЕЪ ЧЕДПНБ зЙФМЕТБ; ЧРТПЮЕН, ОЙЛБЛЙИ ТБУЛБСОЙЙ Ч УЧСЪЙ У ФБЛЙНЙ ЪМПДЕСОЙСНЙ ОЕ РПУМЕДПЧБМП. рТЕЪЙДЕОФ ЖЕМШДНБТЫБМ зЙОДЕОВХТЗ, ОБИПДСУШ ХЦЕ ОБ РПТПЗЕ УНЕТФЙ, ОЕ НПЗ ВПМШЫЕ ЧНЕЫЙЧБФШУС Ч ДЕМБ зЙФМЕТБ. ч ФП ЧТЕНС зЙФМЕТ ЧУЕ ЦЕ ЧЩОХЦДЕО ВЩМ ЙЪЧЙОЙФШУС РЕТЕД ПЖЙГЕТУЛЙН ЛПТРХУПН ЪБ ХВЙКУФЧП ЗЕОЕТБМБ ЖПО ыМЕКИЕТБ, ПВЕЭБС ОЕ ДПРХУЛБФШ РПЧФПТЕОЙС РПДПВОЩИ УМХЮБЕЧ.

фПФ ЖБЛФ, ЮФП ЪБ ХРПНСОХФЩНЙ ЪМПДЕСОЙСНЙ, УПЧЕТЫЕООЩНЙ 30 ЙАОС 1934 З., ОЕ РПУМЕДПЧБМП ОЙЛБЛПЗП ТБУЛБСОЙС, ПЪОБЮБМ, ЮФП ОБД ЗЕТНБОУЛЙН ЗПУХДБТУФЧПН ОБЧЙУМБ УЕТШЕЪОБС ХЗТПЪБ. лТПНЕ ФПЗП, ЬФП Ч ЧЩУЫЕК УФЕРЕОЙ ХЛТЕРМСМП зЙФМЕТБ Ч УПЪОБОЙЙ УЧПЕЗП НПЗХЭЕУФЧБ. хТЕЗХМЙТПЧБОЙЕ ЧПРТПУБ РТЕЕНУФЧЕООПУФЙ РПУМЕ УНЕТФЙ зЙОДЕОВХТЗБ РХФЕН ХНЕМП РТПЧЕДЕООПЗП ЪБЛПОБ, Б ФБЛЦЕ ХНЕМП ПВПУОПЧБООПЗП РМЕВЙУГЙФБ РТЙЧЕМП, ОБЛПОЕГ, Л ФПНХ, ЮФП зЙФМЕТ, РХУФШ ДБЦЕ УОБЮБМБ ЖПТНБМШОП, ЧУФБМ ЧП ЗМБЧЕ ТЕКИБ.

рЕТЕД зЙФМЕТПН ВЩМ РПУФБЧМЕО ЧПРТПУ, ОЕ ИПЮЕФ МЙ ПО ХЛТЕРЙФШ Й ХЪБЛПОЙФШ УЧПЙ РПЪЙГЙЙ РХФЕН ЧПУУФБОПЧМЕОЙС НПОБТИЙЙ. рПЪДОЕЕ Ч ПДОПН ЙЪ УЧПЙИ ЧЩУФХРМЕОЙК РЕТЕД ПЖЙГЕТБНЙ Ч вЕТМЙОЕ ПО ЪБСЧЙМ, ЮФП ПО ЧЕУШНБ ФЭБФЕМШОП ПВДХНЩЧБМ ЬФПФ ЧПРТПУ. пО ОБЫЕМ СЛПВЩ ЧП ЧУЕК ЙУФПТЙЙ ФПМШЛП ПДЙО РТЙНЕТ, ЛПЗДБ ХНОЩК НПОБТИ ФЕТРЕМ ТСДПН У УПВПК ЧЩДБАЭЕЗПУС ЛБОГМЕТБ, РТЙЪОБЧБМ ЕЗП ЪБУМХЗЙ Й УЮЙФБМ ЕЗП УЧПЙН ЛТХРОЩН РБТФОЕТПН Ч РПМЙФЙЮЕУЛПК ЙЗТЕ ДП УБНПК УЧПЕК УНЕТФЙ; ЬФП ВЩМЙ ЛБКЪЕТ чЙМШЗЕМШН I Й вЙУНБТЛ. оП ЧУЕ ДТХЗЙЕ ЙЪЧЕУФОЩЕ ЕНХ ЙУФПТЙЮЕУЛЙЕ РТЙНЕТЩ ОЕ ДБАФ НПОБТИПЧ У ФБЛЙН ЧЕМЙЮЙЕН ДХЫЙ Й У ФБЛЙН ХНПН. пО, зЙФМЕТ, ВЕУЕДПЧБЧ, УП УЧПЙН ДТХЗПН нХУУПМЙОЙ РП ЬФПНХ ЧПРТПУХ, ЛПФПТЩК ТБУУЛБЪБМ ЕНХ П ФЕИ ФТХДОПУФСИ, ЛПФПТЩЕ РТЙИПДЙФУС РТЕПДПМЕЧБФШ Ч йФБМЙЙ ЙЪ-ЪБ ЛПТПМС; ЧПФ РПЮЕНХ ПО, зЙФМЕТ, ОЕ ИПЮЕФ ЧПУУФБОБЧМЙЧБФШ НПОБТИЙА.

зЙФМЕТ ЙЪВТБМ ДЙЛФБФХТХ!

ч ТЕЪХМШФБФЕ ЬФПЗП ПО ДПУФЙЗ ЪОБЮЙФЕМШОЩИ ХУРЕИПЧ: ХУФТБОЙМ ВЕЪТБВПФЙГХ, РПДОСМ ДХИ ТБВПЮЙИ, ПЪДПТПЧЙМ ОБГЙПОБМШОПЕ УПЪОБОЙЕ, МЙЛЧЙДЙТПЧБМ РБТФЙКОЩК ИБПУ. вЩМП ВЩ ОЕЧЕТОП ОЕ РТЙЪОБЧБФШ ЬФЙ ЕЗП ЪБУМХЗЙ.

хЛТЕРЙЧ УЧПА ЧМБУФШ ЧОХФТЙ УФТБОЩ, зЙФМЕТ РЕТЕЫЕМ Л ЧЩРПМОЕОЙА УЧПЕК ЧОЕЫОЕРПМЙФЙЮЕУЛПК РТПЗТБННЩ. чПЪЧТБЭЕОЙЕ уББТУЛПК ПВМБУФЙ, ЧПУУФБОПЧМЕОЙЕ ЧПЕООПЗП УХЧЕТЕОЙФЕФБ, ЧПЕООБС ПЛЛХРБГЙС тЕКОУЛПК ПВМБУФЙ, БОЫМАУЕ бЧУФТЙЙ - ЧУЕ ЬФЙ ДЕКУФЧЙС УПЧЕТЫБМЙУШ У ПДПВТЕОЙС ЗЕТНБОУЛПЗП ОБТПДБ. йИ ФЕТРЕМБ Й ДБЦЕ РТЙЪОБЧБМБ ЪБЗТБОЙГБ, РТПСЧМСС ФЕН УБНЩН РПОЙНБОЙЕ УРТБЧЕДМЙЧЩИ РТЕФЕОЪЙК ЗЕТНБОУЛПЗП ОБТПДБ. ьФП Ч РЕТЧХА ПЮЕТЕДШ ПФОПУЙФУС Л ЪБРБДОЩН ОБТПДБН, ПУПЪОБЧЫЙН, ТХЛПЧПДУФЧХСУШ ОБУФПСЭЙН ЮХЧУФЧПН УРТБЧЕДМЙЧПУФЙ, ФТБЗЙЮЕУЛЙЕ ПЫЙВЛЙ чЕТУБМШУЛПЗП ДПЗПЧПТБ.

ъОБЮЙФЕМШОП ФТХДОЕЕ ВЩМП ДЕКУФЧПЧБФШ зЙФМЕТХ РТЙ ПУЧПВПЦДЕОЙЙ УХДЕФУЛЙИ ОЕНГЕЧ, ЧПУРЙФЩЧБЧЫЙИУС ВПМЕЕ ДЧБДГБФЙ МЕФ Ч ДХИЕ ЮЕЫУЛПЗП ОБГЙПОБМЙЪНБ. лТПНЕ ФПЗП, ЮЕЫУЛПЕ ЗПУХДБТУФЧП ВЩМП УЧСЪБОП ДПЗПЧПТОЩНЙ ПВСЪБФЕМШУФЧБНЙ У жТБОГХЪУЛПК ТЕУРХВМЙЛПК. хУФБОПЧМЕООЩЕ Ч 1918 З. Ч ОБТХЫЕОЙЕ РТБЧБ УБНППРТЕДЕМЕОЙС ОБТПДПЧ ЗТБОЙГЩ ЬФПЗП ЗПУХДБТУФЧБ ПФТЙГБМЙУШ зЕТНБОЙЕК, ЮФП ЧЕМП Л ТБУФПТЦЕОЙА УПАЪБ У жТБОГЙЕК, Б ЧПЪНПЦОП ДБЦЕ Й. Л ЧПКОЕ. зЙФМЕТ ПГЕОЙЧБМ ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ ДЕСФЕМЕК ЪБРБДОЩИ ДЕТЦБЧ, ТХЛПЧПДУФЧХСУШ УЧПЙНЙ ЧРЕЮБФМЕОЙСНЙ. уЙМШОП ТБЪЧЙФЩК РПМЙФЙЮЕУЛЙК ЙОУФЙОЛФ РПЪЧПМЙМ ЕНХ ПРТЕДЕМЙФШ, ЮФП ВПМШЫЙОУФЧП ЖТБОГХЪУЛПЗП ОБТПДБ Й ЧУЕ ВПМЕЕ ЙМЙ НЕОЕЕ ХНЕТЕООП ОБУФТПЕООЩЕ ЗПУХДБТУФЧЕООЩЕ ДЕСФЕМЙ жТБОГЙЙ ОЕ ВХДХФ УЮЙФБФШ ХТЕЗХМЙТПЧБОЙЕ ЬФПК ЛПЗДБ-ФП ОЕУРТБЧЕДМЙЧП ТБЪТЕЫЕООПК РТПВМЕНЩ РПЧПДПН ДМС ЧПКОЩ. фБЛ ЦЕ ЧОЙНБФЕМШОП УМЕДЙМ зЙФМЕТ Й ЪБ ОБУФТПЕОЙСНЙ БОЗМЙКУЛПЗП ОБТПДБ, У ЛПФПТЩН ПО ИПФЕМ ЦЙФШ Ч НЙТЕ. й ПО ОЕ ПЫЙВУС. чНЕУФЕ У ДТХЗПН зЙФМЕТБ нХУУПМЙОЙ Ч нАОИЕО РТЙВЩМЙ БОЗМЙКУЛЙК РТЕНШЕТ-НЙОЙУФТ юЕНВЕТМЕО Й ЖТБОГХЪУЛЙК РТЕНШЕТ-НЙОЙУФТ дБМБДШЕ, ЛПФПТЩЕ ЪБЛМАЮЙМЙ У зЙФМЕТПН УПЗМБЫЕОЙЕ, МЕЗБМЙЪЙТХАЭЕЕ РПМЙФЙЛХ зЕТНБОЙЙ Ч ПФОПЫЕОЙЙ юЕИПУМПЧБЛЙЙ. зЙФМЕТ ТХЛПЧПДУФЧПЧБМУС РТЙ ЬФПН ФЕНЙ ЪБЛМАЮЕОЙСНЙ, ЛПФПТЩЕ ВЩМЙ УДЕМБОЩ ДБМШОПЧЙДОЩН РПМЙФЙЮЕУЛЙН ЬЛУРЕТФПН, БОЗМЙКУЛЙН ОБВМАДБФЕМЕН МПТДПН тБОУЙНБОПН. ьФП УПЗМБЫЕОЙЕ УПИТБОЙМП НЙТ, ОП ПДОПЧТЕНЕООП ХУЙМЙМП Х зЙФМЕТБ ЮХЧУФЧП УПВУФЧЕООПЗП ДПУФПЙОУФЧБ Й УПЪОБОЙЕ УЧПЕЗП НПЗХЭЕУФЧБ РЕТЕД ЪБРБДОЩНЙ ДЕТЦБЧБНЙ. нПЦЕФ ВЩФШ, ЬФЙ ЗПУХДБТУФЧЕООЩЕ ДЕСФЕМЙ ъБРБДБ ВЩМЙ ДПУФПКОЩНЙ РТЕДУФБЧЙФЕМСНЙ УЧПЙИ УФТБО, ОП Ч ЗМБЪБИ зЙФМЕТБ ЙИ РПМОБС ЗПФПЧОПУФШ ЙДФЙ ОБ ЛПНРТПНЙУУ ВЩМБ ПВЕУГЕОЕОБ ФЕН, ЮФП ПОБ РТПСЧЙМБУШ УТБЪХ РПД ДБЧМЕОЙЕН ЕЗП МЙЮОПУФЙ. рТЕДПУФЕТЕЦЕОЙС ОЕНГЕЧ, П ЛПФПТЩИ ЪОБМЙ БОЗМЙЮБОЕ, ОЕ ЧУФТЕЮБМЙ ОЙЛБЛПК ТЕБЛГЙЙ; ВПМЕЕ ФПЗП, ПОЙ ХЛТЕРМСМЙ РПЪЙГЙЙ зЙФМЕТБ.

л ОБЮБМХ 1938 З. ЧУЕ ЗПУХДБТУФЧЕООЩЕ ПТЗБОЩ ЧУЕГЕМП ОБИПДЙМЙУШ Ч ТХЛБИ зЙФМЕТБ, ЛТПНЕ БТНЙЙ, - ЕДЙОУФЧЕООПК ПТЗБОЙЪБГЙЙ, УП УФПТПОЩ ЛПФПТПК ПО ЧУЕ ЕЭЕ ВПСМУС ЧУФТЕФЙФШ УЕТШЕЪОПЕ УПРТПФЙЧМЕОЙЕ УЧПЕНХ ТЕЦЙНХ. рПЬФПНХ ОЕЪБДПМЗП ДП БОЫМАУУБ бЧУФТЙЙ БТНЙС ВЩМБ ОБУЛПМШЛП МПЧЛП, ОБУФПМШЛП ЦЕ ОЕПВДХНБООП МЙЫЕОБ УЧПЕЗП ЛПНБОДПЧБОЙС (ЛТЙЪЙУ вМПНВЕТЗБ-жТЙЮБ) Й ЧФЙУОХФБ Ч ПТВЙФХ ХУРЕИПЧ. чУЕ ФПЗДБЫОЙЕ ЧПЕООЩЕ ТХЛПЧПДЙФЕМЙ, РТБЧДБ, ИПТПЫП РПОЙНБЧЫЙЕ УПВЩФЙС, ОП МЙЫЕООЩЕ ЧМБУФЙ, НПМЮБМЙ. пВ ЙУФЙООПН РПМПЦЕОЙЙ ЧЕЭЕК ОЕ ЪОБМП РПДБЧМСАЭЕЕ ВПМШЫЙОУФЧП ЗЕОЕТБМПЧ, Б ФЕН ВПМЕЕ ЧПКУЛБ. чУЕ ОБНЕТЕОЙС ФЕИ ОЕНОПЗЙИ МЙГ, ЛПФПТЩЕ ВЩМЙ ВПМЕЕ ЙМЙ НЕОЕЕ РПУЧСЭЕОЩ Ч ДЕМБ ЗПУХДБТУФЧБ, ПЛБЪБФШ УПРТПФЙЧМЕОЙЕ зЙФМЕТХ ДЕТЦБМЙУШ ЕУМЙ ОЕ Ч ЗПМПЧЕ, ФП ХЦ, ЧП ЧУСЛПН УМХЮБЕ, ЗДЕ-ОЙВХДШ Ч РЙУШНЕООПН УФПМЕ БЧФПТПЧ, ЕУМЙ ОБНЕТЕОЙС ВЩМЙ ЙЪМПЦЕОЩ ОБ ВХНБЗЕ. чОЕЫОЕ ФБЛЙЕ МАДЙ УПЪДБЧБМЙ ЧЙДЙНПУФШ МПСМШОПУФЙ. уМПЧБ РТЕДПУФЕТЕЦЕОЙС ЗТПНЛП ОЕ РТПЙЪОПУЙМЙУШ, НЩУМЙ ПВ ПЛБЪБОЙЙ УПРТПФЙЧМЕОЙС ЖАТЕТХ ОЕ ЧЩУЛБЪЩЧБМЙУШ; ФБЛЙИ УМХЮБЕЧ ОЕ ВЩМП Й Ч ЧЕТНБИФЕ. пРРПЪЙГЙС Ч БТНЙЙ УМБВЕМБ У ЛБЦДЩН ЗПДПН, ЙВП ФЕРЕТШ ЛБЦДЩК ОПЧЩК РТЙЪЩЧОПК ЧПЪТБУФ РТЙИПДЙМ ЙЪ ПТЗБОЙЪБГЙЙ «ЗЙФМЕТАЗЕОД»; ЕЕ ЮМЕОЩ, ПФВЩЧБС ФТХДПЧХА РПЧЙООПУФШ Й ХЦЕ УПУФПС Ч РБТФЙЙ, ПВСЪЩЧБМЙУШ УМХЦЙФШ зЙФМЕТХ. фБЛЦЕ Й ПЖЙГЕТУЛЙК ЛПТРХУ У ЛБЦДЩН ЗПДПН ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ РПРПМОСМУС НПМПДЩНЙ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФБНЙ.

у ТПУФПН УПВУФЧЕООПК УБНПОБДЕСООПУФЙ, У ХЛТЕРМЕОЙЕН ЧМБУФЙ ЧОХФТЙ УФТБОЩ Й У ХЧЕМЙЮЕОЙЕН БЧФПТЙФЕФБ зЕТНБОЙЙ ЪБ ЗТБОЙГЕК Ч ТЕЪХМШФБФЕ ПДЕТЦБООЩИ ХУРЕИПЧ зЙФМЕТПН ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ ПВХТЕЧБМП ЮХЧУФЧП ОБЗМПЗП ЧЩУПЛПНЕТЙС: ПО ОЙ У ЛЕН Й ОЙ У ЮЕН ОЕ ИПФЕМ УЮЙФБФШУС. ьФП ЧЩУПЛПНЕТЙЕ ХЧЕМЙЮЙМПУШ ДП ВПМЕЪОЕООЩИ ТБЪНЕТПЧ ВМБЗПДБТС РПУТЕДУФЧЕООПУФЙ Й ОЕЪОБЮЙФЕМШОПУФЙ МЙГ, РПУФБЧМЕООЩИ зЙФМЕТПН ОБ ТХЛПЧПДСЭЙЕ РПУФЩ ФТЕФШЕЗП ТЕКИБ. еУМЙ ЧОБЮБМЕ зЙФМЕТ РТЙУМХЫЙЧБМУС Л ДЕМПЧЩН РТЕДМПЦЕОЙСН, РП ЛТБКОЕК НЕТЕ, ПВУХЦДБМ ЙИ, ФП ЧРПУМЕДУФЧЙЙ ПО ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ РЕТЕИПДЙМ Л БЧФПЛТБФЙЙ. ьФП ОБЫМП УЧПЕ ЧЩТБЦЕОЙЕ РТЕЦДЕ ЧУЕЗП Ч ФПН, ЮФП У 1938 З. ЛБВЙОЕФ НЙОЙУФТПЧ ОЕ УПЪЩЧБМУС ОБ ЪБУЕДБОЙС. нЙОЙУФТЩ ТБВПФБМЙ, ТХЛПЧПДУФЧХСУШ ПФДЕМШОЩНЙ ТБУРПТСЦЕОЙСНЙ зЙФМЕТБ; УПЧНЕУФОЩИ ПВУХЦДЕОЙК ЛТХРОЩИ РПМЙФЙЮЕУЛЙИ РТПВМЕН ВПМШЫЕ ОЕ РТПЧПДЙМПУШ. у ЬФПЗП ЧТЕНЕОЙ НОПЗЙЕ НЙОЙУФТЩ ЙМЙ УПЧУЕН ОЕ НПЗМЙ РПРБУФШ ОБ ДПЛМБД Л зЙФМЕТХ, ЙМЙ РПРБДБМЙ ФПМШЛП Ч ПЮЕОШ ТЕДЛЙИ УМХЮБСИ, ДБЦЕ ФПЗДБ, ЛПЗДБ ПОЙ ЬФПЗП ХУЙМЕООП ДПВЙЧБМЙУШ. ч ФП ЧТЕНС ЛБЛ НЙОЙУФТЩ РЩФБМЙУШ УПВМАДБФШ РПТСДПЛ УМХЦЕВОЩИ ЙОУФБОГЙК, ТСДПН У ЗПУХДБТУФЧЕООПК ВАТПЛТБФЙЕК ЧПЪОЙЛМБ РБТФЙКОБС ВАТПЛТБФЙС. зЙФМЕТПЧУЛЙК РТЙОГЙР: «ОЕ ЗПУХДБТУФЧП ЛПНБОДХЕФ РБТФЙЕК, Б РБТФЙС ЛПНБОДХЕФ ЗПУХДБТУФЧПН!» УПЪДБМ УПЧЕТЫЕООП ОПЧПЕ РПМПЦЕОЙЕ. фБЛЙН ПВТБЪПН, ЗПУХДБТУФЧЕООБС ЧМБУФШ РЕТЕЫМБ Ч ТХЛЙ РБТФЙЙ, Ф. Е. Ч ТХЛЙ ЗБХМЕКФЕТПЧ. рПУМЕДОЙЕ ОБЪОБЮБМЙУШ ОБ ЧЩУПЛЙЕ ЗПУХДБТУФЧЕООЩЕ РПУФЩ ОЕ РПФПНХ, ЮФП ЙНЕМЙ УРПУПВОПУФЙ ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ ТХЛПЧПДЙФЕМЕК, Б РПФПНХ, ЮФП ХУРЕЫОП УРТБЧМСМЙУШ У РБТФЙКОПК ТБВПФПК Ч РБТФЙКОЩИ ПТЗБОБИ; РТЙ ЬФПН ОБ ДТХЗЙЕ УРПУПВОПУФЙ, ЛБЛ РТБЧЙМП, ОЕ ПВТБЭБМЙ ПУПВПЗП ЧОЙНБОЙС.

фБЛ ЛБЛ НОПЗЙЕ РБТФЙКОЩЕ ТБВПФОЙЛЙ ХУЧПЙМЙ ВЕУРТЙОГЙРОПУФШ зЙФМЕТБ Ч ДПУФЙЦЕОЙЙ УЧПЙИ ГЕМЕК, РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ ОТБЧЩ УФБМЙ УПЧЕТЫЕООП ДЙЛЙНЙ. зПУХДБТУФЧЕООЩЕ ПТЗБОЩ ХФТБФЙМЙ УЧПА ЧМБУФШ.

фП ЦЕ УБНПЕ РТПЙУИПДЙМП Й У АУФЙГЙЕК. жБФБМШОЩК ЪБЛПО П РТЕДПУФБЧМЕОЙЙ ЮТЕЪЧЩЮБКОЩИ РПМОПНПЮЙК ДБМ ДЙЛФБФПТХ РТБЧП ЙЪДБЧБФШ РПУФБОПЧМЕОЙС, ЙНЕАЭЙЕ УЙМХ ЪБЛПОБ, ВЕЪ ПВУХЦДЕОЙС ЙИ Ч РБТМБНЕОФЕ. дБЦЕ ЕУМЙ ВЩ РБТМБНЕОФ Й ХЮБУФЧПЧБМ Ч ПВУХЦДЕОЙЙ ЬФЙИ РПУФБОПЧМЕОЙК, ПО РПУМЕ 1934 З. ОЕ УХНЕМ ВЩ РПЧМЙСФШ ОБ ИПД УПВЩФЙК, ФБЛ ЛБЛ ЬФПФ РБТМБНЕОФ МЙЫШ ЖПТНБМШОП ЙЪВЙТБМУС ОБ ПУОПЧЕ ЧУЕПВЭЙИ Й ТБЧОЩИ ЧЩВПТПЧ РТЙ ФБКОПН ЗПМПУПЧБОЙЙ.

чЕУОПК 1939 З. ОБЗМПЕ ЧЩУПЛПНЕТЙЕ зЙФМЕТБ ДПЫМП ДП ФПЗП, ЮФП ПО ТЕЫЙМ РТЙУПЕДЙОЙФШ юЕИПУМПЧБЛЙА Ч ЛБЮЕУФЧЕ РТПФЕЛФПТБФБ Л ТЕКИХ. рТБЧДБ, ЬФПФ ЕЗП ЫБЗ ОЕ РТЙЧЕМ Л ЧПКОЕ, ОП ОБД РТЕДПУФЕТЕЦЕОЙСНЙ, ЙУИПДЙЧЫЙНЙ ЙЪ мПОДПОБ, ОХЦОП ВЩМП ЪБДХНБФШУС. рПУМЕ ПЛЛХРБГЙЙ юЕИПУМПЧБЛЙЙ Л ТЕКИХ ВЩМБ РТЙУПЕДЙОЕОБ нЕНЕМШУЛБС (лМБКРЕДУЛБС) ПВМБУФШ. зПУХДБТУФЧЕООБС ЧМБУФШ Ч УФТБОЕ ЛБЪБМБУШ ФБЛПК УЙМШОПК, ЮФП НПЦОП ВЩМП УРПЛПКОП ТБЪТЕЫЙФШ ЧУЈ РТПЮЙЕ ОБГЙПОБМШОЩЕ ЪБДБЮЙ. оП зЙФМЕТ ВЩМ ДБМЕЛ ПФ ФБЛПЗП НОЕОЙС. уРТБЫЙЧБЕФУС - РПЮЕНХ? пЛБЪБМПУШ, ПО ТХЛПЧПДУФЧПЧБМУС УФТБООЩН РТЕДЮХЧУФЧЙЕН, - Б ЙИ ВЩМП НОПЗП Х зЙФМЕТБ, - РТЕДЮХЧУФЧЙЕН ТБООЕК УНЕТФЙ: «с ЪОБА, ЮФП С ДПМЗП ОЕ РТПЦЙЧХ. с ОЕ ДПМЦЕО ФЕТСФШ ЧТЕНЕОЙ. нПЙ РТЕЕНОЙЛЙ ОЕ ВХДХФ ПВМБДБФШ ФБЛПК ЬОЕТЗЙЕК, ЛБЛПК ПВМБДБА С. йН ФТХДОП ВХДЕФ Ч УЙМХ УЧПЕК УМБВПУФЙ РТЙОСФШ УЕТШЕЪОЩЕ ТЕЫЕОЙС. фБЛЙЕ ТЕЫЕОЙС ДПМЦОЩ ВЩФШ РТЙОСФЩ УЕЗПДОС. чУЕ ЬФП С ДПМЦЕО УДЕМБФШ УБН, РПЛБ ЦЙЧ!» фБЛ ПО ЗОБМ ЧРЕТЕД ОЕЧЕТПСФОЩН ФЕНРПН УЕВС, УЧПК ЗПУХДБТУФЧЕООЩК Й РБТФЙКОЩК БРРБТБФ Й ЧЕУШ ОБТПД РП ЙЪВТБООПНХ ЙН РХФЙ.

«еУМЙ ЖПТФХОБ, ВПЗЙОС УЮБУФШС, МЕФЙФ НЙНП ОБ УЧПЕН ЪПМПФПН ЫБТЕ, ОХЦОП ТЕЫЙФЕМШОП РТЩЗБФШ Й ИЧБФБФШУС ЪБ ЛТБК ЕЕ ПДЕСОЙС. еУМЙ ЬФПЗП ОЕ УДЕМБФШ, ПОБ ЙУЮЕЪОЕФ ОБЧУЕЗДБ!» й зЙФМЕТ РТЩЗБМ!

пУЕОША 1939 З. ПО РПУФБЧЙМ УЕВЕ ГЕМШ МЙЛЧЙДЙТПЧБФШ рПМШУЛЙК ЛПТЙДПТ. рТЕДМПЦЕОЙС, ЛПФПТЩЕ ПО УДЕМБМ рПМШЫЕ, НПЗХФ, ПЛЙДЩЧБС ЧЪЗМСДПН РТПЫМПЕ, УЮЙФБФШУС ХНЕТЕООЩНЙ. оП РПМСЛЙ, ПУПВЕООП НЙОЙУФТ ЙОПУФТБООЩИ ДЕМ рПМШЫЙ вЕЛ, ОЕ ИПФЕМЙ ДХНБФШ П РТЙОСФЙЙ УПЗМБУПЧБООПЗП ТЕЫЕОЙС. пОЙ РПМПЦЙМЙУШ ОБ ЗБТБОФЙА УЧПЕК ОЕЪБЧЙУЙНПУФЙ, ЛПФПТХА РПМХЮЙМЙ Ч ФП ЧТЕНС ПФ бОЗМЙЙ, ОБЮБМЙ ЛПМЕВБФШУС РТЙ ЧЩВПТЕ РХФЙ Й ЙЪВТБМЙ ЧПКОХ{49} . чЩВТБЧ ФБЛПК ЦЕ РХФШ, бОЗМЙС, Б РПД ЕЕ ЧМЙСОЙЕН Й жТБОГЙС ПВЯСЧЙМЙ ЧПКОХ ТЕКИХ. тБЪТБЪЙМБУШ ЧФПТБС НЙТПЧБС ЧПКОБ. уФТЕНМЕОЙС зЙФМЕТБ ПЗТБОЙЮЙФШ ЬФПФ ЛПОЖМЙЛФ ТБНЛБНЙ рПМШЫЙ РТПЧБМЙМЙУШ.

рПДРЙУЩЧБС ДПЗПЧПТ У уПЧЕФУЛПК тПУУЙЕК, зЙФМЕТ ДЕКУФЧПЧБМ ЧТБЪТЕЪ УЧПЕК УПВУФЧЕООПК БОФЙВПМШЫЕЧЙУФУЛПК ЙДЕПМПЗЙЙ. ч ПДОПН ЙЪ УЧПЙИ ЧЩУЛБЪЩЧБОЙК, УДЕМБООПН Ч НПЕН РТЙУХФУФЧЙЙ ЧП ЧТЕНС ЪБЧФТБЛБ Ч УЕОФСВТЕ 1939 З., зЙФМЕТ ЧЩТБЪЙМ ОЕХЧЕТЕООПУФШ, ЮФП ОБТПД РТБЧЙМШОП ЧПУРТЙНЕФ ЬФПФ ЕЗП ЫБЗ. пДОБЛП ОБТПД Й ПУПВЕООП БТНЙС ВЩМЙ ДПЧПМШОЩ ФЕН, ЮФП ХДБМПУШ ПВЕУРЕЮЙФШ ФЩМ ЙНРЕТЙЙ У ЧПУФПЛБ РПУМЕ ФПЗП, ЛБЛ ЧПКОБ ЧУМЕДУФЧЙЕ ОБРБДЕОЙС ъБРБДОЩИ ДЕТЦБЧ ТБУЫЙТЙМБУШ Ч РТПФЙЧПРПМПЦОПН ОБРТБЧМЕОЙЙ. зЕТНБОУЛПНХ ОБТПДХ Й ЕЗП БТНЙЙ ОЕ ОХЦОБ ВЩМБ ЧПКОБ У уПЧЕФУЛЙН уПАЪПН. оБЫ ОБТПД Й ОБЫБ БТНЙС ВЩМЙ ВЩ УЮБУФМЙЧЩ, ЕУМЙ ВЩ ЙН ХДБМПУШ РПУМЕ ПЛПОЮБОЙС ЪБРБДОПК ЛБНРБОЙЙ 1940 З. РПМХЮЙФШ УРТБЧЕДМЙЧЩК НЙТ.

рПУМЕ ПЛПОЮБОЙС ЪБРБДОПК ЛБНРБОЙЙ зЙФМЕТ ОБИПДЙМУС Ч ЪЕОЙФЕ УЧПЕК УМБЧЩ, ОП ЮЕТЧШ ХЦЕ ОБЮБМ РПДФБЮЙЧБФШ ЗПУХДБТУФЧЕООПЕ ЪДБОЙЕ зЕТНБОЙЙ РПУМЕ ЬЧБЛХБГЙЙ БОЗМЙЮБОБНЙ УЧПЕЗП ЬЛУРЕДЙГЙПООПЗП ЛПТРХУБ ЙЪ-РПД дАОЛЕТЛБ. уПЧЕТЫЕООП РТБЧ ВЩМ хЙОУФПО юЕТЮЙММШ, ЛПЗДБ ЬФП УПВЩФЙЕ, ОЕУНПФТС ОБ ЪОБЮЙФЕМШОЩЕ РПФЕТЙ БОЗМЙЮБО, ПО ТБУУНБФТЙЧБМ Й РТБЪДОПЧБМ ЛБЛ РПВЕДХ Й РТЕЦДЕ ЧУЕЗП ЛБЛ РПВЕДХ БОЗМЙКУЛЙИ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩИ УЙМ ОБД ЗЕТНБОУЛЙНЙ{50} . оБД дАОЛЕТЛПН Й ОЕНОПЗП РПЪЦЕ ОБД бОЗМЙЕК ЗЕТНБОУЛЙЕ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩЕ УЙМЩ ЙЪ-ЪБ ОЕРТБЧЙМШОПЗП ЙИ РТЙНЕОЕОЙС ОЕУМЙ ФБЛЙЕ ФСЦЕМЩЕ РПФЕТЙ, ЮФП ОБЧУЕЗДБ ХФТБФЙМЙ УЧПЕ РЕТЧПОБЮБМШОПЕ Й ВЕЪ ФПЗП ОЕЪОБЮЙФЕМШОПЕ РТЕЧПУИПДУФЧП ОБД БОЗМЙКУЛЙНЙ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩНЙ УЙМБНЙ.

ч ФПН, ЮФП ОБЫЙ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩЕ УЙМЩ ОЕРТБЧЙМШОП РТЙНЕОСМЙУШ, ЧЙОПЧОЩ Ч ПДЙОБЛПЧПК НЕТЕ ЛБЛ зЙФМЕТ, ФБЛ Й зЕТЙОЗ. оЙ ИТБВТПУФШ МЕФЮЙЛПЧ, ОЙ ЙИ НБУФЕТУФЧП, ОЙ ФБЛФЙЛП-ФЕИОЙЮЕУЛЙЕ ДБООЩЕ ОБЫЙИ УБНПМЕФПЧ ОЕ НПЗМЙ ЧПЪНЕУФЙФШ ФЕИ РПФЕТШ, ЛБЛЙЕ РПОЕУМЙ ОБЫЙ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩЕ УЙМЩ ЙЪ-ЪБ ФЭЕУМБЧЙС УЧПЕЗП ЗМБЧОПЛПНБОДХАЭЕЗП Й НСЗЛПЗП ПФОПЫЕОЙС зЙФМЕТБ Л УЧПЕНХ РЕТЧПНХ УРПДЧЙЦОЙЛХ. фПМШЛП РПЪЦЕ зЙФМЕТ ПРТЕДЕМЙМ ЙУФЙООХА ГЕООПУФШ, ФПЮОЕЕ, НБМПГЕООПУФШ зЕТЙОЗБ, ОП ИБТБЛФЕТОП, ЮФП ПО ОЕ ТЕЫЙМУС «РП ЧОХФТЙРПМЙФЙЮЕУЛЙН РТЙЮЙОБН» РТПЙЪЧЕУФЙ ЛБЛЙЕ-МЙВП ЙЪНЕОЕОЙС Ч ЛПНБОДПЧБОЙЙ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩНЙ УЙМБНЙ, ЙНЕАЭЙЕ ТЕЫБАЭЕЕ ЪОБЮЕОЙЕ ДМС ЙУИПДБ ЧПКОЩ.

оЕПДОПЛТБФОП ХФЧЕТЦДБМЙ, ЮФП зЙФМЕТ РЙФБМ УЙМШОПЕ ДПЧЕТЙЕ Л УЧПЙН «УФБТЩН ВПТГБН». еУМЙ ЗПЧПТЙФШ П ТЕКИУНБТЫБМЕ, ФП ЬФП РТЕДРПМПЦЕОЙЕ, Л УПЦБМЕОЙА, ЧЕТОП. рТБЧДБ, зЙФМЕТ ОЕТЕДЛП РПТЙГБМ ЕЗП, ОП ОЙЛПЗДБ ОЕ ДЕМБМ ЙЪ ПЫЙВПЛ зЕТЙОЗБ СУОЩИ ЧЩЧПДПЧ.

ъБРБДОБС ЛБНРБОЙС 1940 З. ЧЩСЧЙМБ ЕЭЕ ПДОХ ЮЕТФХ ИБТБЛФЕТБ зЙФМЕТБ. зЙФМЕТ ВЩМ ПЮЕОШ УНЕМ Ч ТБЪТБВПФЛЕ УЧПЙИ РМБОПЧ. фБЛЙНЙ РМБОБНЙ СЧМСМЙУШ: РМБО ЪБИЧБФБ оПТЧЕЗЙЙ Й РМБО ФБОЛПЧПЗП РТПТЩЧБ РПД уЕДБОПН. ч ПВПЙИ УМХЮБСИ ПО УПЗМБЫБМУС У УБНЩНЙ УНЕМЩНЙ РТЕДМПЦЕОЙСНЙ. оП ЛПЗДБ РТЙ РТБЛФЙЮЕУЛПН ПУХЭЕУФЧМЕОЙЙ ЬФЙИ РМБОПЧ ПО УФБМЛЙЧБМУС У РЕТЧЩНЙ ФТХДОПУФСНЙ, ПО УДБЧБМ, Ч РТПФЙЧПРПМПЦОПУФШ УЧПЕК ОЕРПЛПМЕВЙНПК ОБУФПКЮЙЧПУФЙ РТЙ ТБЪТЕЫЕОЙЙ ФТХДОПУФЕК РПМЙФЙЮЕУЛПЗП ИБТБЛФЕТБ, РБУПЧБМ РЕТЕД ЧПЕООЩНЙ РТПВМЕНБНЙ, ЙОУФЙОЛФЙЧОП ЮХЧУФЧХС ОЕДПУФБФПЮОПУФШ УЧПЕК РПДЗПФПЧЛЙ Ч ЬФПК ПВМБУФЙ.

фБЛ РТПЙЪПЫМП Ч оПТЧЕЗЙЙ, ЛПЗДБ УФБМП УЕТШЕЪОЩН РПМПЦЕОЙЕ РПД оБТЧЙЛПН Й ОХЦОП ВЩМП РТПУФП ОБРТСЮШ ОЕТЧЩ, ЮФПВЩ ОЕ ХУФХРБФШ РТПФЙЧОЙЛХ. фПМШЛП ВМБЗПДБТС УНЕМЩН ДЕКУФЧЙСН РПДРПМЛПЧОЙЛБ ЖПО мПУВЕТЗБ Й ЗЕОЕТБМБ йПДМС Ч оПТЧЕЗЙЙ ХДБМПУШ УРБУФЙ РПМПЦЕОЙЕ.

фБЛ РТПЙЪПЫМП РПД уЕДБОПН, ЛПЗДБ ОХЦОП ВЩМП ВЩУФТП Й ЬОЕТЗЙЮОП ЙУРПМШЪПЧБФШ РЕТЧПОБЮБМШОЩК ХУРЕИ, ЛПФПТЩК ВЩМ ОЕПЦЙДБООП ПДЕТЦБО ОБНЙ, ЧП ЧУСЛПН УМХЮБЕ, ОЕПЦЙДБООП ДМС зЙФМЕТБ Й ЕЗП УПЧЕФОЙЛПЧ. оП РП РТЙЛБЪБН зЙФМЕТБ (РЕТЧЩК РПУФХРЙМ 15 НБС, ЧФПТПК 17 НБС 1940 З.) С ДПМЦЕО ВЩМ РТЙПУФБОПЧЙФШ ОБУФХРМЕОЙЕ. фП, ЮФП С ОЕ ПУФБОПЧЙМ ОБУФХРМЕОЙС, ОЕ СЧМСЕФУС ЪБУМХЗПК зЙФМЕТБ. уБНЩН ЦЕ РБЗХВОЩН ВЩМП РТЕЛТБЭЕОЙЕ РТПДЧЙЦЕОЙС ОБ Т. бБ РЕТЕД дАОЛЕТЛПН, ЮФП РПЪЧПМЙМП БОЗМЙЮБОБН ПФПКФЙ Й ХЛТЩФШУС Ч ЛТЕРПУФЙ, Б РПФПН Й ЬЧБЛХЙТПЧБФШУС ЙЪ ОЕЕ. еУМЙ ВЩ ФБОЛПЧЩЕ УПЕДЙОЕОЙС РПМХЮЙМЙ РТБЧП УЧПВПДОП ДЕКУФЧПЧБФШ, НЩ ВЩ НПЗМЙ ВЩУФТЕЕ БОЗМЙЮБО ДПУФЙЗОХФШ дАОЛЕТЛБ Й ПФТЕЪБФШ ЙИ ФЕН УБНЩН ПФ НПТС. ьФП ВЩМ ВЩ ФБЛПК ХДБТ, ЛПФПТЩК ОБНОПЗП ХМХЮЫЙМ ВЩ РЕТУРЕЛФЙЧЩ ЧЩУБДЛЙ ОБЫЕЗП ДЕУБОФБ ОБ ФЕТТЙФПТЙЙ бОЗМЙЙ, Б РПУМЕДОЕЕ, ЧПЪНПЦОП, ЪБУФБЧЙМП ВЩ РТПФЙЧОЙЛБ, ЧПРТЕЛЙ РТПФЙЧПРПМПЦОЩН УФТЕНМЕОЙСН юЕТЮЙММС, РПКФЙ ОБ РЕТЕЗПЧПТЩ.

вЩМБ ДПРХЭЕОБ Й ЕЭЕ ПДОБ ПЫЙВЛБ. лХГЕЕ РЕТЕНЙТЙЕ У жТБОГЙЕК, ПЛПОЮБОЙЕ ЪБРБДОПК ЛБНРБОЙЙ РП ДПУФЙЦЕОЙЙ РПВЕТЕЦШС уТЕДЙЪЕНОПЗП НПТС, ПФЛБЪ ПФ ОЕНЕДМЕООПК ЧЩУБДЛЙ ЧПКУЛ Ч бЖТЙЛЕ Й ПФ ОБУФХРМЕОЙС Ч ОБРТБЧМЕОЙЙ уХЬГЛПЗП ЛБОБМБ Й зЙВТБМФБТБ УТБЪХ ЦЕ РПУМЕ ПЛПОЮБОЙС ЛБНРБОЙЙ ЧП жТБОГЙЙ - ЧУЕ ЬФП ДПЛБЪЩЧБЕФ РТБЧЙМШОПУФШ ХФЧЕТЦДЕОЙС: зЙФМЕТ ВЩМ УНЕМЩН, ДБЦЕ ДЕТЪОПЧЕООЩН РТЙ УПУФБЧМЕОЙЙ РМБОПЧ, ОП ПО ВЩМ ФТХУМЙЧЩН РТЙ ЧЩРПМОЕОЙЙ УЧПЙИ ЧПЕООЩИ ЪБНЩУМПЧ. лХДБ МХЮЫЕ ВЩМП ВЩ ДМС зЕТНБОЙЙ, ЕУМЙ ВЩ зЙФМЕТ ФЭБФЕМШОП Й ПУФПТПЦОП РМБОЙТПЧБМ, ВЩУФТП Й ГЕМЕХУФТЕНМЕООП ЧЩРПМОСМ УЧПЙ РМБОЩ, Ф. Е. ЕУМЙ ВЩ ПО ДЕКУФЧПЧБМ РП РПУМПЧЙГЕ: «уЕНШ ТБЪ ПФНЕТШ, ПДЙО ТБЪ ПФТЕЦШ!».

лБУБСУШ ЧПРТПУПЧ БЖТЙЛБОУЛПК ЛБНРБОЙЙ, УМЕДХЕФ ДПВБЧЙФШ, ЮФП зЙФМЕТ ЧПЪМБЗБМ ВПМШЫЙЕ ОБДЕЦДЩ ОБ нХУУПМЙОЙ, ОБИПДСУШ Ч РМЕОХ ЮЙУФП ЛПОФЙОЕОФБМШОЩИ РТЕДУФБЧМЕОЙК П ЧЕДЕОЙЙ ЧПЕООЩИ ДЕКУФЧЙК. пО ЙНЕМ УМБВПЕ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ П НПТЕ Ч ГЕМПН Й ОЕ ЙНЕМ РПОСФЙС П ЧПРТПУБИ, УЧСЪБООЩИ У ЗПУРПДУФЧПН ОБ НПТЕ. с ОЕ ЪОБА, ЮЙФБМ МЙ ПО ЛОЙЗХ БНЕТЙЛБОУЛПЗП БДНЙТБМБ нЬИЕОБ «чМЙСОЙЕ НПТУЛПК НПЭЙ ОБ ЙУФПТЙА», ЧП ЧУСЛПН УМХЮБЕ, Ч УЧПЙИ ДЕКУФЧЙСИ ПО ОЕ РТЙДЕТЦЙЧБМУС РТЙОГЙРПЧ, ЙЪМПЦЕООЩИ Ч ЬФПК ЛОЙЗЕ.

ч ТЕЪХМШФБФЕ ЬФЙИ ОЕДПУФБФЛПЧ МЕФПН 1940 З. ПО Ч ОЕТЕЫЙФЕМШОПУФЙ ПУФБОПЧЙМУС РЕТЕД ОЕТБЪТЕЫЕООПК РТПВМЕНПК - ДБФШ УЧПЕНХ ОБТПДХ НЙТ. пО ОЕ ЪОБМ, ЛБЛ НПЦОП РПДУФХРЙФШУС Л БОЗМЙЮБОБН. еЗП ЧЕТНБИФ ОБИПДЙМУС Ч ВПЕЧПК ЗПФПЧОПУФЙ. рПМОПУФША ПФНПВЙМЙЪПЧБООЩЕ ЧППТХЦЕООЩЕ УЙМЩ ОЕ НПЗМЙ РТЕВЩЧБФШ ДПМЗПЕ ЧТЕНС Ч ВЕЪДЕКУФЧЙЙ. пО ЮХЧУФЧПЧБМ, ЮФП ОБЪТЕЧБМБ ОЕПВИПДЙНПУФШ ДЕКУФЧПЧБФШ. оП ЮФП НПЗМП РТПЙЪПКФЙ? уФБТЩК ЙДЕПМПЗЙЮЕУЛЙК РТПФЙЧОЙЛ, РТПФЙЧ ЛПФПТПЗП ПО ЧУЕЗДБ ВПТПМУС Й ВПТШВБ У ЛПФПТЩН РТЙЧМЕЛБМБ ОБ ЕЗП УФПТПОХ НБУУХ ЕЗП ЙЪВЙТБФЕМЕК, УРПЛПКОП УФПСМ ОБ ОБЫЕК ЧПУФПЮОПК ЗТБОЙГЕ. еЗП ПДПМЕЧБМ УПВМБЪО ХЮЙОЙФШ уПЧЕФБН ТБУРМБФХ, ЙУРПМШЪХС ЧТЕНС, РТЕДПУФБЧМСЕНПЕ зЕТНБОЙЙ ЧТЕНЕООЩН ЪБФЙЫШЕН ОБ ПУОПЧОПН, ъБРБДОПН ЖТПОФЕ. пО СУОП ПУПЪОБЧБМ ФХ ПРБУОПУФШ, ЛПФПТБС ОБЧЙУМБ ОБД еЧТПРПК Й ЧУЕН ъБРБДПН УП УФПТПОЩ ЛПННХОЙЪНБ, ЛПФПТЩК ОБЫЕМ УЧПЕ ЧПРМПЭЕОЙЕ Ч уПЧЕФУЛПН уПАЪЕ Й ЛПФПТЩК УФТЕНЙФУС Л НЙТПЧПНХ ЗПУРПДУФЧХ. пО ЪОБМ, ЮФП ФБЛПЗП НОЕОЙС РТЙДЕТЦЙЧБЕФУС ВПМШЫЙОУФЧП ОБЫЕЗП ОБТПДБ, ДБЦЕ ПЮЕОШ НОПЗЙЕ РПТСДПЮОЩЕ ЕЧТПРЕКГЩ ЧП ЧУЕИ УФТБОБИ. уПЧУЕН ДТХЗЙН ЧПРТПУПН СЧМСМБУШ ЧЩРПМОЙНПУФШ ЬФЙИ ЕЗП ЙДЕК Ч ЧПЕООПН ПФОПЫЕОЙЙ.

пО ЧУЕ ВПМШЫЕ Й УЕТШЕЪОЕЕ ОБЮЙОБМ ДХНБФШ П РМБОБИ ЧПКОЩ У тПУУЙЕК. оП ЕЗП ОЕПВЩЛОПЧЕООП ВПЗБФБС ЖБОФБЪЙС РТЙЧПДЙМБ Л ФПНХ, ЮФП ПО ОЕДППГЕОЙЧБМ ЧУЕН ЙЪЧЕУФОХА НПЭШ уПЧЕФУЛПК ДЕТЦБЧЩ. зЙФМЕТ ХФЧЕТЦДБМ, ЮФП НПФПТЙЪБГЙС ОБЪЕНОЩИ Й ЧПЪДХЫОЩИ УЙМ ПФЛТЩЧБЕФ ОПЧЩЕ РЕТУРЕЛФЙЧЩ ОБ ХУРЕИ, ЛПФПТЩЕ ОЕМШЪС УТБЧОЙФШ У РЕТУРЕЛФЙЧБНЙ, ЙНЕЧЫЙНЙУС ЛПЗДБ-ФП Х ЫЧЕДУЛПЗП ЛПТПМС лБТМБ XII Й оБРПМЕПОБ. пО ХФЧЕТЦДБМ, ЮФП НЩ НПЦЕН ТБУУЮЙФЩЧБФШ ОБ ФП, ЮФП РТЙ ХУРЕЫОПН ОБОЕУЕОЙЙ РЕТЧЩИ ХДБТПЧ РП РТПФЙЧОЙЛХ ЕЗП УПЧЕФУЛБС ЗПУХДБТУФЧЕООБС УЙУФЕНБ ТХИОЕФ. пО ОБДЕСМУС ДБМЕЕ, ЮФП ТХУУЛЙК ОБТПД ЧПУРТЙНЕФ ФПЗДБ ЙДЕЙ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪНБ. оП ЛПЗДБ ОБЮБМБУШ ЧПКОБ, УМХЮЙМПУШ НОПЗП ФБЛПЗП, ЮФП РПНЕЫБМП ЬФПНХ РПЧПТПФХ. рМПИПЕ ПВТБЭЕОЙЕ У ОБУЕМЕОЙЕН ПЛЛХРЙТПЧБООЩИ ПВМБУФЕК УП УФПТПОЩ ЧЩУЫЙИ РБТФЙКОЩИ ЙОУФБОГЙК, УФТЕНМЕОЙЕ зЙФМЕТБ ТБУРХУФЙФШ ТХУУЛХА ЙНРЕТЙА Й РТЙУПЕДЙОЙФШ Л зЕТНБОЙЙ ВПМШЫХА ЮБУФШ ФЕТТЙФПТЙЙ тПУУЙЙ - ЧУЕ ЬФП УРМПФЙМП ЧУЕИ ТХУУЛЙИ РПД ЪОБНЕОЕН уФБМЙОБ. пОЙ УТБЦБМЙУШ РТПФЙЧ ЙОПУФТБООЩИ ЪБИЧБФЮЙЛПЧ ЪБ «НБФХЫЛХ тХУШ».

пДОПК ЙЪ РТЙЮЙО ЬФПЗП СЧМСМПУШ ОЕХЧБЦЕОЙЕ ДТХЗЙИ ТБУ Й ОБТПДПЧ. чЕДШ ЕЭЕ ДП ЧПКОЩ ПОП РТПСЧМСМПУШ Ч зЕТНБОЙЙ Ч ТПЛПЧПК ВМЙЪПТХЛПУФЙ Й ВЕЪПФЧЕФУФЧЕООПК ЦЕУФПЛПУФЙ РТЙ ПВТБЭЕОЙЙ У ЕЧТЕСНЙ. фЕРЕТШ ЬФБ ПЫЙВЛБ РТЙОЙНБМБ ИХДЫЙЕ ЖПТНЩ. еУМЙ ХЦ ЗПЧПТЙФШ П ФПН, ЮФП РПЗХВЙМП ДЕМП ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪНБ Й ЧППВЭЕ зЕТНБОЙА, ФП ЬФП - ТБУПЧПЕ УХНБУВТПДУФЧП.

зЙФМЕТ ИПФЕМ ПВЯЕДЙОЙФШ еЧТПРХ; ЬФП ОБНЕТЕОЙЕ ЖАТЕТБ У УБНПЗП ОБЮБМБ ВЩМП ПВТЕЮЕОП ОБ РТПЧБМ, ФБЛ ЛБЛ ПО УП УЧПЙН РТЕОЕВТЕЦЕОЙЕН Л ТБЪОППВТБЪОПУФЙ ОБГЙПОБМШОЩИ ИБТБЛФЕТПЧ ОБТПДПЧ РЩФБМУС ДЕКУФЧПЧБФШ ОЕКФТБМЙУФУЛЙНЙ НЕФПДБНЙ.

чПКОБ Ч тПУУЙЙ УТБЪХ ЧЩСЧЙМБ ЙУФЙООЩЕ УЙМЩ Й РПФЕОГЙБМШОЩЕ ЧПЪНПЦОПУФЙ зЕТНБОЙЙ. оП зЙФМЕТ ОЕ УДЕМБМ ЙЪ ЬФПЗП УППФЧЕФУФЧХАЭЕЗП ЧЩЧПДБ, ПО Й ОЕ ДХНБМ П РТЙПУФБОПЧМЕОЙЙ ЙМЙ, ОБ РМПИПК ЛПОЕГ, ПВ ПЗТБОЙЮЕОЙЙ ЧПЕООЩИ ДЕКУФЧЙК; ПО РТПДПМЦБМ УЧПА ВЕЪТБУУХДОХА БЧБОФАТХ. зЙФМЕТ ИПФЕМ ДПВЙФШУС ОЙЪЧЕТЦЕОЙС тПУУЙЙ ВЕУРПЭБДОПК ЦЕУФПЛПУФША. ч ОЕРПОСФОПН ПУМЕРМЕОЙЙ ПО ЧУФХРЙМ ФБЛЦЕ Ч ЧПКОХ У уПЕДЙОЕООЩНЙ ыФБФБНЙ бНЕТЙЛЙ. тБЪХНЕЕФУС, ЧПЕООЩК ДЕЛТЕФ РТЕЪЙДЕОФБ тХЪЧЕМШФБ УПЪДБМ Ч УФТБОЕ ФБЛПЕ РПМПЦЕОЙЕ, ЛПФПТПЕ ЗПЧПТЙМП, ЮФП ЧПКОБ ОЕ ЪБ ЗПТБНЙ. пДОБЛП ДП ПВЯСЧМЕОЙС ЧПКОЩ зЕТНБОЙЕК НПЗМП ВЩ РТПКФЙ ДПЧПМШОП НОПЗП ЧТЕНЕОЙ, ЕУМЙ ВЩ ОЕ ОБЗМПЕ ЧЩУПЛПНЕТЙЕ зЙФМЕТБ.

у ЬФЙН ЮХДПЧЙЭОЩН ЫБЗПН - ПВЯСЧМЕОЙЕ ЧПКОЩ зЕТНБОЙЕК уПЕДЙОЕООЩН ыФБФБН - УПЧРБМП ЛТХРОПЕ РПТБЦЕОЙЕ ОБЫЙИ ЧПКУЛ ОБ РПМСИ УТБЦЕОЙК РПД нПУЛЧПК. зЙФМЕТПЧУЛБС УФТБФЕЗЙС Ч ТЕЪХМШФБФЕ ПФУХФУФЧЙС Ч ОЕК РПУМЕДПЧБФЕМШОПУФЙ Й ЮБУФЩИ ЛПМЕВБОЙК РТЙ РТЙОСФЙЙ ФПЗП ЙМЙ ЙОПЗП ТЕЫЕОЙС ПЛБЪБМБУШ ВЙФПК. фЕРЕТШ ВЕУГЕТЕНПООБС ЦЕУФПЛПУФШ РП ПФОПЫЕОЙА Л УПВУФЧЕООЩН ЧПКУЛБН ДПМЦОБ ВЩМБ ЧПЪНЕУФЙФШ ФП, ЮЕЗП ОЕДПУФБЧБМП Ч ЗПМПЧЕ Х ЬФПЗП ТЕЫЙФЕМШОПЗП ЮЕМПЧЕЛБ. оЕЛПФПТПЕ ЧТЕНС ЬФП ЙНЕМП ХУРЕИ. оП ОЕЧПЪНПЦОП ВЩМП РТПДПМЦЙФЕМШОПЕ ЧТЕНС ЦЙФШ ЧПУРПНЙОБОЙСНЙ П ЗТЕОБДЕТБИ жТЙДТЙИБ чЕМЙЛПЗП Й П ЦЕТФЧБИ, ЛПФПТЩЕ ПОЙ ОЕУМЙ РП РПЧЕМЕОЙА ЧУЕУЙМШОПЗП ЛПТПМС Й РПМЛПЧПДГБ. оЕЧПЪНПЦОП ВЩМП УФБЧЙФШ УЧПА УПВУФЧЕООХА МЙЮОПУФШ Ч ПДЙО ТСД У ЗЕТНБОУЛЙН ОБТПДПН Й ОЕДППГЕОЙЧБФШ РТЙ ЬФПН ЕЗП ЬМЕНЕОФБТОЩЕ ЦЙЪОЕООЩЕ РПФТЕВОПУФЙ.

рЕТЕИПЦХ Л МЙЮОЩН ЛБЮЕУФЧБН зЙФМЕТБ, ЛБЛПЧЩНЙ С ЙИ УЕВЕ РТЕДУФБЧМСА. лБЛПЧ ВЩМ ЕЗП ПВТБЪ ЦЙЪОЙ? зЙФМЕТ ВЩМ ЧЕЗЕФБТЙБОЕГ, БМЛПЗПМШОЩИ ОБРЙФЛПЧ ОЕ ХРПФТЕВМСМ, ОЕ ЛХТЙМ. уБНЙ РП УЕВЕ ЬФП ВЩМЙ ЛБЮЕУФЧБ, ДПУФПКОЩЕ ХЧБЦЕОЙС, ЛБЮЕУФЧБ, ЗБТНПОЙТХАЭЙЕ У ЕЗП ХВЕЦДЕОЙЕН Й УППФЧЕФУФЧХАЭЙЕ ЕЗП БУЛЕФЙЮЕУЛПНХ ПВТБЪХ ЦЙЪОЙ. оП ВЩМБ Х ОЕЗП Й ТПЛПЧБС ЮЕТФБ Ч ИБТБЛФЕТЕ - ЪБНЛОХФПУФШ, УБНПХЕДЙОЕОЙЕ. х ОЕЗП ОЕ ВЩМП ОЙ ПДОПЗП ОБУФПСЭЕЗП ДТХЗБ. дБЦЕ ЕЗП УФБТЩЕ РБТФЙКОЩЕ ЛПММЕЗЙ ВЩМЙ ЧУЕЗП МЙЫШ ЕЗП УРПДЧЙЦОЙЛБНЙ, ОП ПФОАДШ ОЕ ДТХЪШСНЙ. оБУЛПМШЛП НОЕ ЙЪЧЕУФОП, зЙФМЕТ ОЙ У ЛЕН ОЕ РПДДЕТЦЙЧБМ ДТХЦЕУФЧЕООЩИ ПФОПЫЕОЙК. оЙЛПНХ ПО ОЕ ТБУУЛБЪЩЧБМ П УЧПЙИ УПЛТПЧЕООЩИ НЩУМСИ, ОЙ У ПДОЙН ЮЕМПЧЕЛПН ОЕ ВЕУЕДПЧБМ ПФЛТПЧЕООП. лБЛ ОЕ НПЗ ПО ОБКФЙ УЕВЕ ДТХЪЕК, ФБЛ ОЕ НПЗ ПО ЙНЕФШ УРПУПВОПУФЕК УФТБУФОП Й УЕТШЕЪОП МАВЙФШ ЦЕОЭЙОХ. пО ФБЛ Й ПУФБМУС ИПМПУФСЛПН. дЕФЕК Х ОЕЗП ОЙЛПЗДБ ОЕ ВЩМП. чУЕ, ЮФП ДЕМБЕФ ЪЕНОХА ЦЙЪОШ УЧСЭЕООПК - ДТХЦВБ У ВМБЗПТПДОЩНЙ МАДШНЙ, ЮЙУФБС МАВПЧШ Л ЦЕОЭЙОЕ, МАВПЧШ Л УЧПЙН ДЕФСН, - ЧУЕ ЬФП ВЩМП зЙФМЕТХ УПЧЕТЫЕООП ЮХЦДП. пДЙОПЛП ЫЕМ ПО РП НЙТХ, РПНЕЫБООЩК ОБ УЧПЙИ ЗЙЗБОФУЛЙИ РМБОБИ. нОЕ НПЗХФ ЧПЪТБЪЙФШ, ХЛБЪЩЧБС ОБ ДТХЦЕУЛЙЕ ПФОПЫЕОЙС зЙФМЕТБ Й еЧЩ вТБХО; С МЙЮОП ОЙЛПЗДБ ОЙЮЕЗП ОЕ ЪОБМ ПВ ЬФЙИ ПФОПЫЕОЙСИ, ОЙЛПЗДБ ОЕ ЧЙДЕМ еЧЩ вТБХО, ИПФС, ВЩЧБМП НЕУСГБНЙ, РПЮФЙ ЛБЦДЩК ДЕОШ ЧУФТЕЮБМУС У зЙФМЕТПН ЙМЙ У ЕЗП РТЙВМЙЦЕООЩНЙ. й ФПМШЛП ХЦЕ ОБИПДСУШ Ч РМЕОХ, С ХЪОБМ П ЕЗП ЮХЧУФЧБИ Л ЬФПК ЦЕОЭЙОЕ. оП, Л УПЦБМЕОЙА, еЧБ вТБХО, ПЮЕЧЙДОП, ОЕ ПЛБЪЩЧБМБ ОБ зЙФМЕТБ ОЙЛБЛПЗП ЧМЙСОЙС. йНЕООП ПОБ УНПЗМБ ВЩ, НПЦЕФ ВЩФШ, УНСЗЮЙФШ ЕЗП ЮХЧУФЧБ.

фБЛПЧ ВЩМ ДЙЛФБФПТ зЕТНБОЙЙ, МЙЫЕООЩК НХДТПУФЙ Й ЮХЧУФЧБ НЕТЩ УЧПЙИ ЛХНЙТПЧ - жТЙДТЙИБ чЕМЙЛПЗП Й вЙУНБТЛБ, ПДЙОПЛП Й ВЕУРПНПЭОП ТЧБЧЫЙКУС ПФ ХУРЕИБ Л ХУРЕИХ, Б ЪБФЕН ФБЛЦЕ УЛБФЩЧБЧЫЙКУС ПФ ОЕХДБЮЙ Л ОЕХДБЮЕ, ПДЕТЦЙНЩК ЧУЕЗДБ ЗЙЗБОФУЛЙНЙ РМБОБНЙ, ЧУЕЗДБ РТЙВЕЗБЧЫЙК Л УБНЩН РПУМЕДОЙН УТЕДУФЧБН ДМС ДПУФЙЦЕОЙС ХУРЕИБ, УЮЙФБЧЫЙК УЧПА МЙЮОПУФШ ПМЙГЕФЧПТЕОЙЕН ОБГЙЙ.

пО РТЕЧТБЭБМ ОПЮШ Ч ДЕОШ. вЩМП ХЦЕ ДБМЕЛП ЪБ РПМОПЮШ, Б Ч ЕЗП ЛБВЙОЕФЕ ПДЙО ДПЛМБДЮЙЛ УНЕОСМУС ДТХЗЙН.

дП ЛБФБУФТПЖЩ РПД уФБМЙОЗТБДПН ПО ЙОПЗДБ ХУФТБЙЧБМ ЮБУЩ ПФДЩИБ, РТПЧПДС ЙИ Ч ЛТХЗХ ТБВПФОЙЛПЧ ЧЕТИПЧОПЗП ЛПНБОДПЧБОЙС ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ. рПФПН ПО УФБМ РТЙОЙНБФШ РЙЭХ ПДЙО, ТЕДЛП РТЙЗМБЫБС ПДОПЗП ЙМЙ ДЧХИ ЗПУФЕК. фПТПРМЙЧП УЯЕДБМ ПО УЧПЙ ПЧПЭОЩЕ ЙМЙ НХЮОЩЕ ВМАДБ, ЪБРЙЧБС ЙИ ИПМПДОПК ЧПДПК ЙМЙ УПМПДПЧЩН РЙЧПН. ъБУМХЫБЧ РПУМЕДОЙК ЧЕЮЕТОЙК ДПЛМБД, ПО ЮБУБНЙ РТПУЙЦЙЧБМ УП УЧПЙНЙ БДЯАФБОФБНЙ Й УЕЛТЕФБТЫБНЙ, ПВУХЦДБС ДП ТБУУЧЕФБ УЧПЙ РМБОЩ. ъБФЕН ПО МПЦЙМУС УРБФШ. пФДЩИБМ ПЮЕОШ НБМП; ЛПЗДБ ХВПТЭЙГЩ Ч 9 ЮБУ. ХВЙТБМЙ ЕЗП УРБМШОА, ПО ВЩМ ХЦЕ ОБ ОПЗБИ рТЙОЙНБМ ОЕЧЕТПСФОП ЗПТСЮХА ЧБООХ, ЮФПВЩ РТПЗОБФШ УПОМЙЧПУФШ. рПЛБ ЧУЕ ЫМП ИПТПЫП, ОЕ ВЩМП ПЮЕЧЙДОЩИ РПУМЕДУФЧЙК ФБЛПК ОЕОПТНБМШОПК ЦЙЪОЙ. лПЗДБ ЦЕ РПУМЕДПЧБМП ПДОП РПТБЦЕОЙЕ ЪБ ДТХЗЙН, ЛПЗДБ ОЕТЧЩ ОБЮБМЙ ОЕ ЧЩДЕТЦЙЧБФШ, зЙФМЕТ УФБМ ЧУЕ ЮБЭЕ Й ЮБЭЕ РТЙОЙНБФШ МЕЛБТУФЧБ; ЕНХ ДЕМБМЙ ЧРТЩУЛЙЧБОЙЕ ДМС ХЛТЕРМЕОЙС УОБ, ДМС РТЙДБОЙС ПТЗБОЙЪНХ ВПДТПУФЙ, ДМС ХУРПЛПЕОЙС УЕТДГБ. еЗП МЙЮОЩК ЧТБЮ нПТЕМШ ДБЧБМ ЕНХ ЧУЕ, ЮФП ФПФ ФТЕВПЧБМ, ОП РБГЙЕОФ ОЕТЕДЛП ОЕ УПВМАДБМ РТЕДРЙУБООПК ЕНХ ДПЪЙТПЧЛЙ, ПУПВЕООП НОПЗП ПО РТЙОЙНБМ ЧПЪВХЦДБАЭЙИ УТЕДУФЧ, УПДЕТЦБЭЙИ УФТЙИОЙО, - ЧУЕ ЬФП РПДФБЮЙЧБМП РПУФЕРЕООП ЕЗП ФЕМП Й ДХЫХ.

лПЗДБ С ХЧЙДЕМ зЙФМЕТБ РПУМЕ ЛБФБУФТПЖЩ РПД уФБМЙОЗТБДПН (С ОЕ ЧУФТЕЮБМУС У ОЙН 14 НЕУСГЕЧ), С ЪБНЕФЙМ, ЮФП ПО УЙМШОП ЙЪНЕОЙМУС. мЕЧБС ТХЛБ ФТСУМБУШ, УБН ПО УЗПТВЙМУС, ЗМБЪБ ОБЧЩЛБФЕ УНПФТЕМЙ ЪБУФЩЧЫЙН, РПФХИЫЙН ЧЪЗМСДПН; ЭЕЛЙ ВЩМЙ РПЛТЩФЩ ЛТБУОЩНЙ РСФОБНЙ. пО УФБМ ЕЭЕ ВПМЕЕ ТБЪДТБЦЙФЕМШОЩН, ФЕТСМ Ч ЗОЕЧЕ ТБЧОПЧЕУЙЕ, ОЕ ПФДБЧБМ УЕВЕ ОЙЛБЛПЗП ПФЮЕФБ Ч ФПН, ЮФП ПО ЗПЧПТЙМ Й ЛБЛЙЕ ТЕЫЕОЙС РТЙОЙНБМ. пЛТХЦБЧЫЙЕ ЕЗП МАДЙ РТЙЧЩЛМЙ Л ЧЩИПДЛБН зЙФМЕТБ, УП УФПТПОЩ ЦЕ РТЙЪОБЛЙ ЕЗП ЧУЕ ВПМШЫЕЗП ЪБВПМЕЧБОЙС УФБОПЧЙМЙУШ ЧУЕ ВПМЕЕ ПЮЕЧЙДОЩНЙ. рПУМЕ РПЛХЫЕОЙС, УПЧЕТЫЕООПЗП ОБ ОЕЗП 20 ЙАМС 1944 З., Х зЙФМЕТБ РПДЕТЗЙЧБМБУШ ОЕ ФПМШЛП МЕЧБС ТХЛБ, ОП Й ЧУС МЕЧБС РПМПЧЙОБ ФХМПЧЙЭБ. лПЗДБ ПО УЙДЕМ, ФП МЕЧХА ТХЛХ РТЙДЕТЦЙЧБМ РТБЧПК, РТБЧХА ОПЗХ ЛМБМ ОБ МЕЧХА, ЮФПВЩ УДЕМБФШ НЕОЕЕ ЪБНЕФОЩН ЙИ ОЕТЧОПЕ РПДЕТЗЙЧБОЙЕ. еЗП РПИПДЛБ УФБМБ ЧСМПК, УХФХМПК, ДЧЙЦЕОЙС - ПЮЕОШ НЕДМЕООЩНЙ. лПЗДБ ПО УБДЙМУС, ФТЕВПЧБМ, ЮФПВЩ ЕНХ РПДУФБЧМСМЙ УФХМ. рП ИБТБЛФЕТХ ЦЕ РП-РТЕЦОЕНХ ВЩМ ЧУРЩМШЮЙЧЩН; ОП ЬФБ ЧУРЩМШЮЙЧПУФШ ЙНЕМБ ЮФП-ФП ЪМПЧЕЭЕЕ, РПФПНХ ЮФП ПОБ ЙУИПДЙМБ ЙЪ ОЕЧЕТЙС Ч МАДЕК, ЙЪ УФТЕНМЕОЙС УЛТЩФШ УЧПЕ ЖЙЪЙЮЕУЛПЕ, ДХЫЕЧОПЕ, РПМЙФЙЮЕУЛПЕ Й ЧПЕООПЕ РПТБЦЕОЙЕ. пО РПУФПСООП УФТЕНЙМУС Л ФПНХ, ЮФПВЩ ЧЧЕУФЙ УЕВС Й ПЛТХЦБАЭЙИ Ч ЪБВМХЦДЕОЙЕ ПФОПУЙФЕМШОП ЙУФЙООПЗП РПМПЦЕОЙС ЧЕЭЕК, РЩФБСУШ УПИТБОЙФШ ИПФС ВЩ ЧЙДЙНПУФШ ЛТЕРПУФЙ УЧПЕЗП ЗПУХДБТУФЧЕООПЗП ЪДБОЙС.

у ХРПТУФЧПН ЖБОБФЙЛБ ПО ИЧБФБМУС, ЛБЛ ХФПРБАЭЙК, ЪБ УПМПНЙОЛХ, ЮФПВЩ УРБУФЙ ПФ ЛБФБУФТПЖЩ УЕВС Й УЧПЕ ДЕМП. чУА УЧПА ОЕЧЕТПСФОХА УЙМХ ЧПМЙ ПО ОБРТБЧМСМ ОБ НЩУМШ, У ЛПФПТПК ПО РПУФПСООП ОПУЙМУС: «оЙЛПЗДБ ОЕ ХУФХРБФШ, ОЙЛПЗДБ ОЕ ЛБРЙФХМЙТПЧБФШ!».

лБЛ ЮБУФП ПО ПВ ЬФПН ЗПЧПТЙМ! фЕРЕТШ ПО ФБЛЦЕ ДПМЦЕО ВЩМ ТХЛПЧПДУФЧПЧБФШУС ЬФЙН РТЙОГЙРПН Ч УЧПЙИ ДЕКУФЧЙСИ.

ч ЬФПН ЮЕМПЧЕЛЕ, ЛПФПТПЗП ЗЕТНБОУЛЙК ОБТПД УДЕМБМ УЧПЙН ЧПЦДЕН Ч ОБДЕЦДЕ, ЮФП ПО УПЪДБУФ ОПЧЩК УПГЙБМШОЩК РПТСДПЛ, РПНПЦЕФ УФТБОЕ ПРТБЧЙФШУС ПФ ЛБФБУФТПЖЩ Ч ТЕЪХМШФБФЕ РЕТЧПК НЙТПЧПК ЧПКОЩ, ПВЕУРЕЮЙФ УРПЛПКОХА, НЙТОХА ЦЙЪОШ, ДЕНПО РПВЕЦДБМ ЗЕОЙС. чУЕ ДПВТЩЕ ДХИЙ РПЛЙОХМЙ ЕЗП ФЕМП, ПО ЛПОЮЙМ УЧПА ЦЙЪОШ ЧНЕУФЕ У РПМОПК ЛБФБУФТПЖПК УЧПЕЗП ДЕМБ, Й ЧНЕУФЕ У ОЙН Ч РТПРБУФШ ВЩМ РПЧЕТЦЕО ДПВТЩК, ЧЕМЙЛПДХЫОЩК, ФТХДПМАВЙЧЩК Й ЧЕТОЩК ЗЕТНБОУЛЙК ОБТПД.

оБИПДСУШ Ч РМЕОХ, С ВЕУЕДПЧБМ У ЧТБЮБНЙ, ЪОБЧЫЙНЙ зЙФМЕТБ Й ЕЗП ВПМЕЪОЙ; ПОЙ ОБЪЩЧБМЙ ЕЗП ВПМЕЪОШ «paralisis agitans» ЙМЙ «рБТЛЙОУПОПЧБ ВПМЕЪОШ». дЙМЕФБОФ Ч ПВМБУФЙ НЕДЙГЙОЩ НПЗ, ЛПОЕЮОП, ПРТЕДЕМЙФШ ФПМШЛП ЧОЕЫОЙЕ УЙНРФПНЩ ЬФПЗП ОЕДХЗБ, ОП ПФОАДШ ОЕ РПУФБЧЙФШ РТБЧЙМШОЩК ДЙБЗОПЪ. чТБЮ, ЛПФПТЩК РЕТЧЩК РТБЧЙМШОП ПРТЕДЕМЙМ, ЛБЛ НОЕ РПНОЙФУС, ЬФП ВЩМП Ч ОБЮБМЕ 1945 З., ВПМЕЪОШ зЙФМЕТБ, ВЕТМЙОУЛЙК РТПЖЕУУПТ ДЕ лТЙОЙУ, ЧУЛПТЕ РПЛПОЮЙМ У УПВПК, Й ЕЗП ДЙБЗОПЪ ПУФБМУС ОЕЙЪЧЕУФОЩН. мЙЮОЩЕ ЧТБЮЙ зЙФМЕТБ НПМЮБМЙ. йНРЕТУЛЙК ЛБВЙОЕФ НЙОЙУФТПЧ ОЕ ЙНЕМ, ЧЕТПСФОП, СУОПК ЛБТФЙОЩ П УПУФПСОЙЙ ЪДПТПЧШС зЙФМЕТБ; ОП ДБЦЕ ЕУМЙ ВЩ ПО ЪОБМ ПВ ЬФПН, ФП ЧТСД МЙ ВЩ ПО УДЕМБМ ЙЪ ЬФПЗП УППФЧЕФУФЧХАЭЙЕ ЧЩЧПДЩ. нПЦОП РТЕДРПМБЗБФШ, ЮФП РТЙЮЙОПК ФБЛПЗП ХЦБУОПЗП ЪБВПМЕЧБОЙС СЧМСЕФУС ОЕ ЛБЛБС-ОЙВХДШ ТБОЕЕ ЙНЕЧЫБС НЕУФП ЧЕОЕТЙЮЕУЛБС ВПМЕЪОШ, Б УЙМШОБС РТПУФХДБ, ОБРТЙНЕТ ЗТЙРР. оП РХУФШ ЧТБЮЙ ЪБОЙНБАФУС ЬФЙН ДЕМПН. зЕТНБОУЛПНХ ОБТПДХ УМЕДХЕФ ФПМШЛП ЪОБФШ, ЮФП ЮЕМПЧЕЛ, УФПСЧЫЙК ЧП ЗМБЧЕ ЕЗП, ЮЕМПЧЕЛ, ЛПФПТПНХ ОБТПД ФБЛ ДПЧЕТСМ, ЛБЛ ОЙ ПДЙО ОБТПД ОЕ ДПЧЕТСМ ОЙЛПЗДБ ОЙ ПДОПНХ ЧПЦДА, ВЩМ ВПМШОЩН ЮЕМПЧЕЛПН. ьФБ ВПМЕЪОШ УФБМБ ЕЗП ОЕУЮБУФШЕН, ЕЗП УХДШВПК, Б ФБЛЦЕ ОЕУЮБУФШЕН Й УХДШВПК ЕЗП ОБТПДБ.

еУМЙ ОЕ ЗПЧПТЙФШ П ЪБНЕУФЙФЕМЕ зЙФМЕТБ тХДПМШЖЕ зЕУУЕ, ФП зЕТНБО зЕТЙОЗ, ЛПФПТЩК ДПМЦЕО ВЩМ УФБФШ РТЕЕНОЙЛПН зЙФМЕТБ, ВЩМ УБНПК ЧЩДБАЭЕКУС МЙЮОПУФША ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФУЛПК РБТФЙЙ зЕТНБОЙЙ. зЕТЙОЗ - ЛБДТПЧЩК ПЖЙГЕТ РЕТЧПК НЙТПЧПК ЧПКОЩ, РТЕЕНОЙЛ тЙИФЗПЖЕОБ, МЕФЮЙЛ-ЙУФТЕВЙФЕМШ, ЛБЧБМЕТ ПТДЕОБ «рХТ-МЕ-нЕТЙФ» («ъБ ЪБУМХЗЙ»), Ч РПУМЕЧПЕООПЕ ЧТЕНС - ПДЙО ЙЪ ПУОПЧБФЕМЕК ЫФХТНПЧЩИ ПФТСДПЧ.

зТХВЩК ЮЕМПЧЕЛ, У УПЧЕТЫЕООП ВЕУЖПТНЕООЩН ФЕМПУМПЦЕОЙЕН, ПО РТПСЧЙМ ОБ РЕТЧЩИ РПТБИ УЧПЕК ДЕСФЕМШОПУФЙ ВПМШЫХА ЬОЕТЗЙА Й ЪБМПЦЙМ ПУОПЧЩ УПЧТЕНЕООЩИ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩИ УЙМ зЕТНБОЙЙ. вЕЪ ЬФПК ЬОЕТЗЙЙ, ОБРТБЧМЕООПК ОБ УФТПЙФЕМШУФЧП ФТЕФШЕЗП ЧЙДБ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ, ЧТСД МЙ ХДБМПУШ ВЩ УПЪДБФШ ДЕКУФЧЙФЕМШОП УПЧТЕНЕООЩЕ, УРПУПВОЩЕ ТЕЫБФШ ПРЕТБФЙЧОЩЕ ЪБДБЮЙ ЗЕТНБОУЛЙЕ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩЕ УЙМЩ. рТЕДУФБЧЙФЕМЙ ДЧХИ УФБТЩИ ЧЙДПЧ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ ОЕДППГЕОЙЧБМЙ ОЕПВИПДЙНПУФШ ТБЪЧЙФЙС БЧЙБГЙЙ. рЕТЧЩК ОБЮБМШОЙЛ ЗЕОЕТБМШОПЗП ЫФБВБ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩИ УЙМ ЗЕОЕТБМ чЕЧЕТ, ОЕУНПФТС ОБ УЧПЙ ВМЕУФСЭЙЕ УРПУПВОПУФЙ, ОЕ НПЗ ВПТПФШУС У ОЙНЙ.

оП УПЪДБЧ ЗЕТНБОУЛЙЕ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩЕ УЙМЩ, зЕТЙОЗ РПДДБМУС УПВМБЪОБН ЧОПЧШ РТЙПВТЕФЕООПК ЧМБУФЙ; ПО ЧЩТБВПФБМ РТЙЧЩЮЛЙ ЖЕПДБМШОПЗП ЧМБУФЕМЙОБ, ОБЮБМ ЛПММЕЛГЙПОЙТПЧБФШ ПТДЕОБ, ДТБЗПГЕООЩЕ ЛБНОЙ, ТБЪОЩЕ БОФЙЛЧБТОЩЕ ЧЕЭЙ, РПУФТПЙМ ЪОБНЕОЙФЩК ДЧПТЕГ «лБТЙОЗБМШ» Й ПВТБФЙМУС Л ЛХМЙОБТОЩН ОБУМБЦДЕОЙСН, РТЙЮЕН ДПУФЙЗ Ч ЬФПК ПВМБУФЙ ЪБНЕФОЩИ ХУРЕИПЧ. пДОБЦДЩ, ХЗМХВЙЧЫЙУШ Ч УПЪЕТГБОЙЕ УФБТЙООЩИ ЛБТФЙО Ч ПДОПН ЪБНЛЕ Ч чПУФПЮОПК рТХУУЙЙ, ПО ЧПУЛМЙЛОХМ: «чЕМЙЛПМЕРОП! с ФЕРЕТШ ЮЕМПЧЕЛ ЬРПИЙ чПЪТПЦДЕОЙС. с МАВМА ТПУЛПЫШ!» пО ПДЕЧБМУС ЧУЕЗДБ ЧЩЮХТОП. ч лБТЙОЗБМЕ Й ОБ ПИПФЕ ПО РПДТБЦБМ Ч ПДЕЦДЕ ДТЕЧОЙН ЗЕТНБОГБН, ОБ УМХЦВХ ПО РПСЧМСМУС Ч ЖПТНЕ, ОЕ РТЕДХУНПФТЕООПК ОЙЛБЛЙНЙ ХУФБЧБНЙ: Ч ЛТБУОЩИ АЖФЕЧЩИ ВПФЖПТФБИ У РПЪПМПЮЕООЩНЙ ЫРПТБНЙ - ПВХЧЙ, УПЧЕТЫЕООП ОЕНЩУМЙНПК ДМС МЕФЮЙЛБ. оБ ДПЛМБД Л зЙФМЕТХ ПО РТЙИПДЙМ Ч ВТАЛБИ ОБЧЩРХУЛ Й Ч ЮЕТОЩИ МБЛЙТПЧБООЩИ ВБЫНБЛБИ. пФ ОЕЗП ЧУЕЗДБ РБИМП РБТЖАНЕТЙЕК. мЙГП ЕЗП ВЩМП ОБЛТБЫЕОП, РБМШГЩ ТХЛ ХЛТБЫЕОЩ НБУУЙЧОЩНЙ ЛПМШГБНЙ У ЛТХРОЩНЙ ДТБЗПГЕООЩНЙ ЛБНОСНЙ, ЛПФПТЩЕ ПО МАВЙМ ЧУЕН РПЛБЪЩЧБФШ. ьФЙ ОЕОПТНБМШОЩЕ СЧМЕОЙС У НЕДЙГЙОУЛПК ФПЮЛЙ ЪТЕОЙС ПВЯСУОСАФУС ОБТХЫЕОЙЕН ДЕСФЕМШОПУФЙ ЦЕМЕЪ ЧОХФТЕООЕК УЕЛТЕГЙЙ.

вХДХЮЙ ХРПМОПНПЮЕООЩН РП РТПЧЕДЕОЙА ЮЕФЩТЕИМЕФОЕЗП РМБОБ, зЕТЙОЗ ПЛБЪЩЧБМ ВПМШЫПЕ ЧМЙСОЙЕ ОБ ЬЛПОПНЙЛХ зЕТНБОЙЙ.

ч РПМЙФЙЛЕ ПО ВЩМ ДБМШОПЧЙДОЕЕ УЧПЙИ ЛПММЕЗ РП РБТФЙЙ. ч УБНЩК РПУМЕДОЙК НПНЕОФ ПО РЩФБМУС РТЕДПФЧТБФЙФШ ЧПКОХ, ЙУРПМШЪХС ДМС ЬФПЗП УЧПЕЗП ЫЧЕДУЛПЗП ЪОБЛПНПЗП вЙТЗЕТБ дБМЕТХУБ, ОП ЕЗП ДЕКУФЧЙС, Л УПЦБМЕОЙА, ОЕ ЙНЕМЙ ХУРЕИБ.

чП ЧТЕНС ЧПКОЩ ДЕКУФЧЙС зЕТЙОЗБ ВЩМЙ ЙУЛМАЮЙФЕМШОП РБЗХВОЩНЙ. пО РЕТЕПГЕОЙЧБМ БЧЙБГЙА Й ВЩМ РПЧЙОЕО Ч ПУФБОПЧЛЕ ОБУФХРМЕОЙС РЕТЕД дАОЛЕТЛПН Й Ч ХРХЭЕОЙЙ НПНЕОФБ ДМС ОБРБДЕОЙС ОБ бОЗМЙА. пО ОЕ ЧЩРПМОЙМ ПВЕЭБОЙС УОБВЦБФШ ЧПЪДХЫОЩН РХФЕН ПЛТХЦЕООХА Ч уФБМЙОЗТБДЕ 6-А БТНЙА; ЬФП ПВЕЭБОЙЕ РПВХДЙМП зЙФМЕТБ ПФДБФШ РТЙЛБЪ ПВ ХДЕТЦБОЙЙ ЗПТПДБ. пО ЧЙОПЧЕО ЧП НОПЗЙИ РПТБЦЕОЙСИ ОБЫЕК БТНЙЙ.

зЕТЙОЗ, ЛБЛЙН С ЪОБМ ЕЗП РПУМЕ 1943 З., ВЩМ ПЮЕОШ РМПИП ПУЧЕДПНМЕО ЙМЙ ДБЦЕ УПЧУЕН ОЕ ПУЧЕДПНМЕО П ДЕКУФЧЙСИ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩИ УЙМ. чНЕЫЙЧБСУШ Ч ДЕКУФЧЙС УХИПРХФОЩИ УЙМ, ПО ДЕКУФЧПЧБМ ВЕЪТБУУХДОП, РТПСЧМСС ЮХЧУФЧП ОЕРТЙСЪОЙ Л БТНЙЙ. еЗП ТПМШ ЛБЛ ЧЕТПСФОПЗП РТЕЕНОЙЛБ зЙФМЕТБ РПВХЦДБМБ ЕЗП ЧЕУФЙ УЕВС ЛТБКОЕ УБНПОБДЕСООП.

фПМШЛП Ч БЧЗХУФЕ 1944 З. зЙФМЕТ ЪБНЕФЙМ ОЕДПУФБФЛЙ УЧПЕЗП ЗМБЧОПЛПНБОДХАЭЕЗП ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩНЙ УЙМБНЙ. ч РТЙУХФУФЧЙЙ йПДМС Й НПЕН ПО ПВТХЫЙМУС ОБ зЕТЙОЗБ У ТХЗБОША: «зЕТЙОЗ! чПЕООП-ЧПЪДХЫОЩЕ УЙМЩ ОЙЛХДБ ОЕ ЗПДСФУС. пОЙ ОЕДПУФПКОЩ ФПЗП, ЮФПВЩ ЙИ ОБЪЩЧБМЙ УБНПУФПСФЕМШОЩН ЧЙДПН ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ. ч ЬФПН ЧЙОПЧБФЩ ЧЩ. чЩ МЕОФСК!» уМХЫБС ЬФЙ УМПЧБ, ФХЮОЩК ТЕКИУНБТЫБМ РХУФЙМ УМЕЪХ. пО ОЙЮЕЗП ОЕ НПЗ ЧПЪТБЪЙФШ. ьФП ВЩМБ ФБЛБС ОЕРТЙСФОБС УГЕОБ, ЮФП С РТЕДМПЦЙМ йПДМА ЧЩКФЙ Й ПУФБЧЙФШ ЙИ ЧДЧПЕН. рПУМЕ ЬФПЗП ТБЪЗПЧПТБ С РПТЕЛПНЕОДПЧБМ зЙФМЕТХ УДЕМБФШ УППФЧЕФУФЧХАЭЙЕ ЧЩЧПДЩ Й ЪБНЕОЙФШ ТЕКИУНБТЫБМБ ЛБЛЙН-ОЙВХДШ УРПУПВОЩН ЗЕОЕТБМПН БЧЙБГЙЙ. с УЛБЪБМ ЕНХ, ЮФП СЧОБС ОЕУРПУПВОПУФШ зЕТЙОЗБ ЗТПЪЙФ ХУРЕЫОПНХ ПЛПОЮБОЙА ЧПКОЩ. оП зЙФМЕТ ПФЧЕФЙМ: «ьФПЗП С ОЕ УНПЗХ УДЕМБФШ РП ЗПУХДБТУФЧЕООП-РПМЙФЙЮЕУЛЙН УППВТБЦЕОЙСН. рБТФЙС ОЕ РПКНЕФ НЕОС». нПЕ ЧПЪТБЦЕОЙЕ, ЮФП ЙНЕООП ЗПУХДБТУФЧЕООП-РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ УППВТБЦЕОЙС ФТЕВХАФ ЪБНЕОЩ ЗМБЧОПЛПНБОДХАЭЕЗП ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩНЙ УЙМБНЙ, ЕУМЙ ФПМШЛП ЧППВЭЕ ЦЕМБФЕМШОП УПИТБОЙФШ ЗПУХДБТУФЧП, ОЕ ЙНЕМП ХУРЕИБ. тЕКИУНБТЫБМ УПИТБОЙМ ДП ЛПОГБ ЧПКОЩ УЧПЕ НЕУФП Й УЧПЙ РПЮЕУФЙ; Ч РПУМЕДОЙЕ НЕУСГЩ ПО ДЕНПОУФТБФЙЧОП УОСМ У УЕВС Ч ЪОБЛ РТПФЕУФБ РТПФЙЧ ЛТЙФЙЛЙ зЙФМЕТПН ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩИ УЙМ ЧУЕ УЧПЙ ПТДЕОБ Й НБТЫБМШУЛХА «МБНЕФФХ», ИТБОС ЙИ РПДПВОП зБММБОДХ{51} . рТБЧДБ, РП РТЙЛБЪХ зЙФМЕТБ ЕНХ РП-РТЕЦОЕНХ РТЙИПДЙМПУШ РТЙУХФУФЧПЧБФШ ОБ ПВУХЦДЕОЙСИ ПВУФБОПЧЛЙ, ОП ПО СЧМСМУС Ч УЛТПНОПН ЛПУФАНЕ, ВЕЪ ЪОБЛПЧ ТБЪМЙЮЙС Й ПТДЕОПЧ, Ч УПМДБФУЛПН ЗПМПЧОПН ХВПТЕ.

зЕТЙОЗ ТЕДЛП ПФЧБЦЙЧБМУС ЗПЧПТЙФШ зЙФМЕТХ РТБЧДХ.

фПМШЛП УЧПЙН РПЧЕДЕОЙЕН Ч ФАТШНЕ Й УЧПЕК УНЕТФША ПО ЙУРТБЧЙМ ОЕЛПФПТЩЕ УЧПЙ ПЫЙВЛЙ. пО УФПКЛП ЪБЭЙЭБМ УЧПЙ ДЕКУФЧЙС Й РПЛПОЮЙМ ЦЙЪОШ УБНПХВЙКУФЧПН, ЙЪВЕЦБЧ ФЕН УБНЩН ОБЛБЪБОЙС ЪЕНОЩИ УХДЕК.

уБНПК ФЕНОПК МЙЮОПУФША ЙЪ УЧЙФЩ зЙФМЕТБ ВЩМ ТЕКИУЖАТЕТ уу зЕОТЙИ зЙННМЕТ. ьФПФ ОЕЧЪТБЮОЩК ЮЕМПЧЕЛ УП ЧУЕНЙ РТЙЪОБЛБНЙ ТБУПЧПК ОЕРПМОПГЕООПУФЙ ЧОЕЫОЕ ЛБЪБМУС ЪБХТСДОЩН УХЭЕУФЧПН. пО ЧУЕЗДБ УФТЕНЙМУС ВЩФШ ЧЕЦМЙЧЩН Й Ч РТПФЙЧПРПМПЦОПУФШ зЕТЙОЗХ ЧЕМ РПЮФЙ УРБТФБОУЛЙК ПВТБЪ ЦЙЪОЙ.

оП ЖБОФБЪЙС зЙННМЕТБ ОЕ ЪОБМБ ЗТБОЙГ. пО ОЕ ЦЙМ ОБ ЪЕНОПК РМБОЕФЕ. йУРПЧЕДХЕНБС ЙН ТБУПЧБС ФЕПТЙС ВЩМБ ПЫЙВПЮОПК Й РТЙЧЕМБ ЕЗП Л ФСЦЛЙН РТЕУФХРМЕОЙСН. еЗП РПРЩФЛБ ЧПУРЙФБФШ ЗЕТНБОУЛЙК ОБТПД Ч ДХИЕ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪНБ РПЗЙВМБ Ч ЛПОГЕОФТБГЙПООЩИ МБЗЕТСИ. еЭЕ Ч 1943 З., УРХУФС ДПЧПМШОП РТПДПМЦЙФЕМШОПЕ ЧТЕНС РПУМЕ ЛБФБУФТПЖЩ РПД уФБМЙОЗТБДПН, ПО ФЧЕТДП ЧЕТЙМ, ЮФП ЕНХ ХДБУФУС ЪБУЕМЙФШ тПУУЙА ЧРМПФШ ДП хТБМБ ОЕНГБНЙ. лПЗДБ ПДОБЦДЩ Ч ТБЪЗПЧПТЕ С ЪБСЧЙМ ЕНХ, ЮФП ФЕРЕТШ, РПЦБМХК, ХЦЕ ОЕЧПЪНПЦОП ЛПМПОЙЪЙТПЧБФШ ЧПУФПЮОЩЕ ЪЕНМЙ Й ЪБУЕМЙФШ ЙИ ДПВТПЧПМШОЩНЙ РЕТЕУЕМЕОГБНЙ, ПО ПФЧЕФЙМ, ЮФП РТЙОХДЙФЕМШОЩЕ РЕТЕУЕМЕОГЩ Й ЧПЕООППВСЪБООЩЕ ЛТЕУФШСОЕ НПЗХФ УДЕМБФШ ОЕНЕГЛПК ЧУА ФЕТТЙФПТЙА ЧРМПФШ ДП хТБМБ.

с ОЙЮЕЗП ОЕ НПЗХ УЛБЪБФШ ЛПОЛТЕФОП П РПТПЛБИ ТБУПЧПК ФЕПТЙЙ зЙННМЕТБ. зЙФМЕТ Й зЙННМЕТ ДЕТЦБМЙ ЬФХ ЮБУФШ УЧПЙИ РМБОПЧ Ч УПЧЕТЫЕООПН УЕЛТЕФЕ.

чУЕН ДПУФБФПЮОП ЙЪЧЕУФОЩ «НЕФПДЩ ЧПУРЙФБОЙС» зЙННМЕТБ РТЙ РПНПЭЙ ЛПОГМБЗЕТЕК. ч РЕТЙПД ЕЗП ДЕСФЕМШОПУФЙ ОБЫБ ПВЭЕУФЧЕООПУФШ НБМП ЪОБМБ ПВ ЬФЙИ НЕФПДБИ. оЕЮЕМПЧЕЮЕУЛЙЕ ЪМПДЕСОЙС, ЛПФПТЩЕ УПЧЕТЫБМЙУШ Ч ЛПОГМБЗЕТСИ, РПМХЮЙМЙ ЗМБУОПУФШ ФПМШЛП РПУМЕ ЧПКОЩ. фПЗДБ ХЪОБМ П ОЙИ Й С. уЙУФЕНХ, ПВЕУРЕЮЙЧБАЭХА УПИТБОЕОЙЕ Ч ФБКОЕ НЕФПДПЧ, РТЙНЕОСЧЫЙИУС Ч ЛПОГМБЗЕТСИ, НПЦОП ОБЪЧБФШ РТПУФП ЗЕОЙБМШОПК.

рПУМЕ 20 ЙАМС зЙННМЕТ ЪБТБЪЙМУС ЧПЕООЩН ЮЕУФПМАВЙЕН; ПОП ЪБУФБЧЙМП ЕЗП ЪБОСФШ РПУФ ЛПНБОДХАЭЕЗП БТНЙЕК ТЕЪЕТЧБ Й ДБЦЕ ЛПНБОДХАЭЕЗП ЗТХРРПК БТНЙК. оП ОБ ЧПЕООПН РПРТЙЭЕ зЙННМЕТ РПФЕТРЕМ РЕТЧХА Й РПМОХА ОЕХДБЮХ. еЗП ПГЕОЛХ ОБЫЙИ РТПФЙЧОЙЛПЧ НПЦОП ОБЪЧБФШ РТПУФП ДЕФУЛПК. уФТБИ ТХЛПЧПДЙМ ДЕКУФЧЙСНЙ, ЛПЗДБ ПО ЛПНБОДПЧБМ ЗТХРРПК БТНЙК «чЙУМБ» Ч 1945 З. пДОБЛП РПЮФЙ ДП УБНЩИ РПУМЕДОЙИ ДОЕК ПО ПУФБЧБМУС ХЫБНЙ зЙФМЕТБ. оП Й ЬФПФ РБМБДЙО ФБЛЦЕ ЧУЕЗДБ ФТЕРЕФБМ РЕТЕД ДЙЛФБФПТПН. с ОЕПДОПЛТБФОП ВЩМ УЧЙДЕФЕМЕН ФПЗП, ЛБЛ зЙННМЕТ РТПСЧМСМ Ч РТЙУХФУФЧЙЙ зЙФМЕТБ ПФУХФУФЧЙЕ ЮХЧУФЧБ УПВУФЧЕООПЗП ДПУФПЙОУФЧБ Й ЗТБЦДБОУЛПЗП НХЦЕУФЧБ. оБЗМСДОЩН РТЙНЕТПН, ЬФПЗП НПЦЕФ УМХЦЙФШ ЕЗП РПЧЕДЕОЙЕ 13 ЖЕЧТБМС 1945 З.{52}

зЙННМЕТ ВЩМ УПЪДБФЕМЕН ПИТБООЩИ ПФТСДПЧ уу. рПУМЕ ЛБФБУФТПЖЩ ЧУЕ ЬУЬУПЧГЩ РПЗПМПЧОП ВЩМЙ РТЙЧМЕЮЕОЩ Л УХДЕВОПК ПФЧЕФУФЧЕООПУФЙ. ьФП ОЕМШЪС РТЙЪОБФШ УРТБЧЕДМЙЧЩН.

уу ЧПЪОЙЛМЙ ЙЪ МЙЮОПК ПИТБОЩ зЙФМЕТБ. уФТЕНМЕОЙЕ ЛПОФТПМЙТПЧБФШ ОЕ ФПМШЛП ТСДПЧЩИ ЖПМШЛУЗЕОПУУЕ, ОП Й РБТФЙКОЩЕ ПТЗБОЙЪБГЙЙ РТЙЧЕМП Л ХЧЕМЙЮЕОЙА уу. рПУМЕ ХЮТЕЦДЕОЙС ЛПОГМБЗЕТЕК зЙННМЕТ РПТХЮЙМ уу ПИТБОХ НЕУФ ЪБЛМАЮЕОЙС. ъБФЕН ЙЪ уу ЧЩДЕМЙМЙУШ ЮЙУФП ЧПЕООЩЕ ЖПТНЙТПЧБОЙС, РПМХЮЙЧЫЙЕ ОБЪЧБОЙЕ «ЧПКУЛ уу» Ч ПФМЙЮЙЕ ПФ «ПВЭЙИ уу». пВХЮЕОЙЕ ЛПНБОДОПЗП УПУФБЧБ ЧПКУЛ уу ВЩМП РПТХЮЕОП ВЩЧЫЕНХ РЕИПФОПНХ ЗЕОЕТБМХ зБХУЕТХ, НПЕНХ УФБТПНХ ОБЮБМШОЙЛХ РП УМХЦВЕ Ч ыФЕФФЙОЕ. зБХУЕТ ВЩМ ПЮЕОШ УРПУПВОЩН ЗЕОЕТБМПН, ХНОЩН Й ИТБВТЩН УПМДБФПН, РТСНЩН Й ЮЕУФОЩН ЮЕМПЧЕЛПН. чПКУЛБ уу ДПМЦОЩ ВЩФШ ВЕУЛПОЕЮОП ВМБЗПДБТОЩ ЬФПНХ ЧЩДБАЭЕНХУС ПЖЙГЕТХ, РП ЛТБКОЕК НЕТЕ, ИПФС ВЩ ЪБ ФП, ЮФП ПО УРБУ ЙИ ПФ ДЙЖЖБНБГЙЙ, ЛПФПТПК РПДЧЕТЗБМЙУШ ЧПКУЛБ уу Ч оАТОВЕТЗЕ РПУМЕ ТБЪЗТПНБ зЕТНБОЙЙ.

чП ЧТЕНС ЧПКОЩ зЙННМЕТ ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ ХЧЕМЙЮЙЧБМ ЧПКУЛБ уу. оБЮЙОБС У 1942 З., НОПЗПЮЙУМЕООЩЕ ЬУЬУПЧУЛЙЕ ЮБУФЙ Й УПЕДЙОЕОЙС ОБЮБМЙ РПРПМОСФШУС ОЕ ФПМШЛП ДПВТПЧПМШГБНЙ, ОП Й РТЙЪЩЧОЙЛБНЙ, ФБЛ ЦЕ ЛБЛ Й ПВЩЮОЩЕ ДЙЧЙЪЙЙ УХИПРХФОЩИ УЙМ. ьФП МЙЫЙМП ЙИ ПУПВПЗП ИБТБЛФЕТБ ДПВТПЧПМШЮЕУЛПК РБТФЙКОПК ЗЧБТДЙЙ. рТБЧДБ, зЙННМЕТ ЙУРПМШЪПЧБМ ЧУЕ УЧПЕ ЧМЙСОЙЕ, ДБВЩ ПВЕУРЕЮЙФШ ЧПКУЛБН уу РТЕДРПЮФЕОЙЕ РТЙ РПРПМОЕОЙЙ МЙЮОЩН УПУФБЧПН Й ЧППТХЦЕОЙЕН. ьФП ПВУФПСФЕМШУФЧП, УРПУПВОПЕ ЧЩЪЩЧБФШ ЪБЧЙУФШ, ПФУФХРБМП ОБ ЪБДОЙК РМБО ОБ РПМСИ УТБЦЕОЙК, ЗДЕ УПЕДЙОЕОЙС уу Й УХИПРХФОЩИ УЙМ ПВЯЕДЙОСМ ДХИ ВПЕЧПЗП ФПЧБТЙЭЕУФЧБ. с УБН ЧЙДЕМ, ЛБЛ УТБЦБМЙУШ УПМДБФЩ ДЙЧЙЪЙЙ уу «тЕКИ». вХДХЮЙ ЗЕОЕТБМ-ЙОУРЕЛФПТПН ВТПОЕФБОЛПЧЩИ ЧПКУЛ, С ЮБУФП ЙОУРЕЛФЙТПЧБМ НОПЗПЮЙУМЕООЩЕ ДЙЧЙЪЙЙ уу Й НПЗХ УЛБЪБФШ, ЮФП У НПЕК ФПЮЛЙ ЪТЕОЙС ЬФЙ УПЕДЙОЕОЙС ЧУЕЗДБ ПФМЙЮБМЙУШ ДЙУГЙРМЙОЙТПЧБООПУФША, УЙМШОЩН ДХИПН ФПЧБТЙЭЕУФЧБ Й УФПКЛПУФША Ч ВПА. дЙЧЙЪЙЙ уу УТБЦБМЙУШ РМЕЮПН Л РМЕЮХ У ФБОЛПЧЩНЙ ДЙЧЙЪЙСНЙ УХИПРХФОЩИ УЙМ (ЬФП ВЩМЙ ОБЫЙ ДЙЧЙЪЙЙ, Й Ч ИПДЕ ЧПКОЩ ПОЙ ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ УМЙЧБМЙУШ У БТНЙЕК).

чОЕ ЧУСЛЙИ УПНОЕОЙК, зЙННМЕТ» ХНОПЦБС ЧПКУЛБ уу, РТЕУМЕДПЧБМ ДТХЗЙЕ ГЕМЙ. зЙННМЕТ Й зЙФМЕТ ОЕ ДПЧЕТСМЙ БТНЙЙ; РХФЙ ЬФЙИ ЖАТЕТПЧ ВЩМЙ ФЕНОЩ, ПОЙ ВПСМЙУШ ОБФПМЛОХФШУС ОБ УПРТПФЙЧМЕОЙЕ Ч ФПН УМХЮБЕ, ЕУМЙ ЙИ ОБНЕТЕОЙС ВХДХФ ТБЪЗБДБОЩ. рПЬФПНХ ПОЙ Й ДПЧЕМЙ, ОЕУНПФТС ОЙ ОБ ЛБЛЙЕ ФТХДОПУФЙ, ЧПКУЛБ уу РПЮФЙ ДП 35 ДЙЧЙЪЙК. чУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ УПЪДБЧБМПУШ ЙОПУФТБООЩИ ЖПТНЙТПЧБОЙК, ОЕЛПФПТЩЕ ЙЪ ОЙИ ВЩМЙ ЧРПМОЕ ОБДЕЦОЩНЙ УПЕДЙОЕОЙСНЙ, ОБ ДТХЗЙЕ ОЕМШЪС ВЩМП РПМБЗБФШУС. ч ЛПОГЕ ЛПОГПЧ зЙФМЕТ РПФЕТСМ ДПЧЕТЙЕ ДБЦЕ РП ПФОПЫЕОЙА Л ФЕН, ЛФП УЮЙФБМУС ЕЗП ОБЙВПМЕЕ ЧЕТОЩН ПРМПФПН. мЙЫЕОЙЕ ЬУЬУПЧГЕЧ ОБТХЛБЧОЩИ ЪОБЛПЧ Ч НБТФЕ 1945 З. РПЛБЪЩЧБМП, ЛБЛ ДБМЕЛП ЪБЫМП ТБУИПЦДЕОЙЕ НЕЦДХ зЙФМЕТПН Й ЧПКУЛБНЙ уу.

уПЧЕТЫЕООП ЙОБЮЕ УМЕДХЕФ ПГЕОЙФШ «ПВЭЙЕ уу». ч ОЙИ ФБЛЦЕ ВЩМЙ ЙДЕБМЙУФЩ, ЧЕТЙЧЫЙЕ ЧОБЮБМЕ, ЮФП ПОЙ ЧУФХРБАФ Ч ЛБЛПК-ФП ТЩГБТУЛЙК ПТДЕО, ЛПФПТЩК ОБМБЗБЕФ ОБ ОЙИ ПУПВЩЕ ПВСЪБФЕМШУФЧБ Й ДБУФ ЙН ЧЪБНЕО ПУПВЩЕ РТЙЧЙМЕЗЙЙ. уТЕДЙ ОЙИ ВЩМП НОПЗП НПТБМШОП ЪДПТПЧЩИ МАДЕК ЙЪ ТБЪМЙЮОЩИ УМПЕЧ ОБУЕМЕОЙС Й РТЙОБДМЕЦБЭЙИ Л ТБЪМЙЮОЩН РТПЖЕУУЙСН, ЛПФПТЩИ зЙННМЕТ ЪБЮЙУМСМ Ч уу, ЛБЛ РТБЧЙМП, ОЕ УРТБЫЙЧБС ЙИ ЦЕМБОЙС. оБ ЬФЙИ МАДЕК ЧПЪМПЦЙМЙ РПМЙГЕКУЛЙЕ ПВСЪБООПУФЙ УПНОЙФЕМШОПЗП ИБТБЛФЕТБ, Й Ч ТЕЪХМШФБФЕ ЛБТФЙОБ ЙЪНЕОЙМБУШ. юБУФЙ «ПВЭЙИ уу» ФБЛЦЕ ЙНЕМЙ ПТХЦЙЕ. оЕРТЕТЩЧОП ХЧЕМЙЮЙЧБМПУШ ЛПМЙЮЕУФЧП ЙОПУФТБООЩИ ЖПТНЙТПЧБОЙК, ОП РП УЧПЙН ВПЕЧЩН ЛБЮЕУФЧБН ПОЙ УФПСМЙ ЗПТБЪДП ОЙЦЕ УПЕДЙОЕОЙК ЧПКУЛ уу. чУРПНОЙФЕ ДЕКУФЧЙС ВТЙЗБД лБНЙОУЛПЗП Й дЙТМЕЧБОЗЕТБ РТЙ РПДБЧМЕОЙЙ Ч 1944 З. ЧПУУФБОЙС Ч чБТЫБЧЕ.

уП УМХЦВПК ВЕЪПРБУОПУФЙ (уд) Й ЕЕ ПРЕТБФЙЧОЩНЙ ЗТХРРБНЙ С ОЙЛПЗДБ ОЕ УФБМЛЙЧБМУС Ч УЧПЕК УМХЦЕВОПК ДЕСФЕМШОПУФЙ, РПЬФПНХ ОЕ НПЗХ П ОЙИ УППВЭЙФШ ОЙЮЕЗП ОПЧПЗП.

зЙННМЕТ РПЛПОЮЙМ ЦЙЪОШ УБНПХВЙКУФЧПН, ИПФС ТБОШЫЕ ПО ЧУЕЗДБ ПУХЦДБМ ЬФПФ ЫБЗ, РТЕЪЙТБМ УБНПХВЙКГ Й ЪБРТЕФЙМ УЧПЙН ЬУЬУПЧГБН ЛПОЮБФШ ЦЙЪОШ УБНПХВЙКУФЧПН. фБЛЙН РХФЕН ПО ЙЪВЕЦБМ ЪЕНОПЗП УХДБ, УЧБМЙЧ УЧПА ФСЦЕМХА ЧЙОХ ОБ РМЕЮЙ ДТХЗЙИ, НЕОЕЕ ЧЙОПЧОЩИ.

пДОЙН ЙЪ УБНЩИ ХНОЩИ МАДЕК ЙЪ ОЕРПУТЕДУФЧЕООПЗП ПЛТХЦЕОЙС зЙФМЕТБ ВЩМ ДПЛФПТ йПЪЕЖ зЕВВЕМШУ, ЗБХМЕКФЕТ вЕТМЙОБ Й ЙНРЕТУЛЙК НЙОЙУФТ РТПУЧЕЭЕОЙС Й РТПРБЗБОДЩ. пО ВЩМ ЙУЛХУОЩН ПТБФПТПН Й УНЕМП ВПТПМУС У ЛПННХОЙЪНПН, УПВТБЧ ОБ ЧЩВПТБИ ВПМШЫПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП ЗПМПУПЧ ВЕТМЙОГЕЧ. оП ПО ВЩМ Ч ФП ЦЕ ЧТЕНС ПРБУОЩН ДЕНБЗПЗПН; ВЕЪЪБУФЕОЮЙЧП ЧЕМ БЗЙФБГЙА РТПФЙЧ ГЕТЛЧЙ Й ЕЧТЕЕЧ, РТПФЙЧ ТПДЙФЕМЕК Й ЧПУРЙФБФЕМЕК. пО СЧМСЕФУС ПДОЙН ЙЪ ПТЗБОЙЪБФПТПЧ РТЕУМПЧХФПК «ЛТЙУФБМШОПК ОПЮЙ» Ч ОПСВТЕ 1938 З.

иПФС зЕВВЕМШУ Й ЧЙДЕМ ПЫЙВЛЙ Й УМБВПУФЙ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФУЛПК УЙУФЕНЩ, ОП Х ОЕЗП ОЕ ИЧБФБМП НХЦЕУФЧБ УППВЭЙФШ П ОЙИ зЙФМЕТХ Й ПФУФБЙЧБФШ ДП ЛПОГБ УЧПЙ ЧЪЗМСДЩ. рЕТЕД зЙФМЕТПН ПО ВЩМ ФБЛ ЦЕ, ЛБЛ зЕТЙОЗ Й зЙННМЕТ, ОЕВПМШЫЙН ЮЕМПЧЕЛПН. пО ВПСМУС Й ПВПЦБМ ЕЗП. нБМП ЛФП Ч ФБЛПК УФЕРЕОЙ РПДДБЧБМУС РТЙУХЭЕК зЙФМЕТХ УЙМЕ ЧОХЫЕОЙС, ЛБЛ зЕВВЕМШУ пО РЩФБМУС ХЗБДЩЧБФШ НЩУМЙ зЙФМЕТБ Й Ч УЧПЕК РПЮФЙ ЗЕОЙБМШОП ПТЗБОЙЪПЧБООПК РТПРБЗБОДЕ ЧЩРПМОСМ ЧУЕ ЦЕМБОЙС ДЙЛФБФПТБ.

с УЙМШОП ТБЪПЮБТПЧБМУС Ч зЕВВЕМШУЕ, ЛПЗДБ ПО Ч 1943 З. ОЕ ОБЫЕМ Ч УЕВЕ НХЦЕУФЧБ ЧЪСФШУС ЪБ «УМЙЫЛПН ЗПТСЮЕЕ ЦЕМЕЪП», ЛБЛ ПО ОБЪЧБМ ЧПРТПУ П ТЕПТЗБОЙЪБГЙЙ ЧЕТИПЧОПЗП ЛПНБОДПЧБОЙС Й ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ ПТЗБОПЧ. ьФПК ОЕТЕЫЙФЕМШОПУФША ПО ЗПФПЧЙМ УЕВЕ Й УЧПЕК УЕНШЕ ХЦБУОЩК ЛПОЕГ, ЛПФПТЩК ПО ХЦЕ Ч ФП ЧТЕНС РТЕДЮХЧУФЧПЧБМ.

чФПТПК (РПУМЕ зЙННМЕТБ) ФЕНОПК МЙЮОПУФША ЗЙФМЕТПЧУЛПЗП ПЛТХЦЕОЙС ВЩМ ТЕКИУМЕКФЕТ нБТФЙО вПТНБО - ОЕПФЕУБООЩК, ЗТХВЩК, НТБЮОЩК, ЪБНЛОХФЩК ЮЕМПЧЕЛ У РМПИЙНЙ НБОЕТБНЙ. пО ОЕОБЧЙДЕМ БТНЙА, УЮЙФБС ЕЕ ЪБЛМСФЩН ЧТБЗПН, УФПСЭЙН ОБ РХФЙ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФУЛПК РБТФЙЙ Л ОЕПЗТБОЙЮЕООПНХ ЗПУРПДУФЧХ. пО РЩФБМУС ЧТЕДЙФШ БТНЙЙ, ЗДЕ ФПМШЛП НПЗ, УЕСМ ОЕДПЧЕТЙЕ Л ОЕК, РТЙОЙНБМ ЧУЕ НЕТЩ Л ФПНХ, ЮФПВЩ ХДБМСФШ РПТСДПЮОЩИ МАДЕК ЙЪ ПЛТХЦЕОЙС зЙФМЕТБ, УНЕЭБФШ ЙИ У ЧЙДОЩИ ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ Й ЧПЕООЩИ РПУФПЧ Й ЪБНЕОСФШ УЧПЙНЙ УФБЧМЕООЙЛБНЙ.

вПТНБО РТЕРСФУФЧПЧБМ ФПНХ, ЮФПВЩ зЙФМЕТ ЙНЕМ СУОПЕ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ П ЧОХФТЙРПМЙФЙЮЕУЛПН РПМПЦЕОЙЙ Ч УФТБОЕ. пО ДБЦЕ ЪБРТЕФЙМ ЗБХМЕКФЕТБН ПВТБЭБФШУС ОЕРПУТЕДУФЧЕООП Л зЙФМЕТХ. рПЬФПНХ С Й УФПМЛОХМУС У ФБЛЙН УНЕИПФЧПТОЩН ЖБЛФПН, ЛПЗДБ ЗБХМЕКФЕТЩ, РТЕЦДЕ ЧУЕЗП жПТУФЕТ ЙЪ ъБРБДОПК рТХУУЙЙ Й зЕКЪЕТ ЙЪ ПЛТХЗБ чБТФБ, ПВТБФЙМЙУШ ЛП НОЕ, УПМДБФХ, Л ЛПФПТПНХ ПФОПУЙМЙУШ У ОЕДПЧЕТЙЕН, У РТПУШВПК РПНПЮШ ЙН РПРБУФШ ОБ ДПЛМБД Л зЙФМЕТХ. рП РБТФЙКОПК МЙОЙЙ ПОЙ ОЕ НПЗМЙ РТПКФЙ Л ЖАТЕТХ, ФБЛ ЛБЛ ЙИ ОЕ РТПРХУЛБМ вПТНБО.

юЕН ИХЦЕ УФБОПЧЙМПУШ ЪДПТПЧШЕ зЙФМЕТБ, ЮЕН ВПМШЫЕ ХИХДЫБМБУШ ПВУФБОПЧЛБ ОБ ЖТПОФБИ, ФЕН НЕОШЫЕЕ ЛПМЙЮЕУФЧП МАДЕК РПМХЮБМП ДПУФХР Л ДЙЛФБФПТХ. чУЕ РТПИПДЙМП ЮЕТЕЪ ТХЛЙ вПТНБОБ - ЬФПК ФЕНОПК МЙЮОПУФЙ, НЕФПДЩ ЛПФПТПЗП ХЧЕОЮБМЙУШ ХУРЕИПН!

у вПТНБОПН С ОЕПДОПЛТБФОП ЙНЕМ ВХТОЩЕ УФПМЛОПЧЕОЙС ЙЪ-ЪБ ФПЗП, ЮФП ПО УЧПЕК ОЕДБМШОПЧЙДОПК, ХЪЛП РБТФЙКОПК РПМЙФЙЛПК УТЩЧБМ РТПЧЕДЕОЙЕ ЧБЦОЕКЫЙИ НЕТПРТЙСФЙК Й РЩФБМУС, Ч ХЭЕТВ ПВЭЕНХ ДЕМХ, ЧНЕЫЙЧБФШУС Ч ЮЙУФП ЧПЕООЩЕ ЧПРТПУЩ.

вПТНБО ВЩМ УЕТЩН РТЕПУЧСЭЕОУФЧПН ФТЕФШЕЗП ТЕКИБ.

тЕКИУМЕКФЕТЩ Й ЗБХМЕКФЕТЩ

оБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФУЛПК РБТФЙЕК зЕТНБОЙЙ ТХЛПЧПДЙМЙ ТЕКИУМЕКФЕТЩ Й ЗБХМЕКФЕТЩ. чУЕ ПФТБУМЙ ЦЙЪОЙ ОЕНЕГЛПЗП ОБТПДБ ВЩМЙ ПИЧБЮЕОЩ РБТФЙКОЩНЙ ПТЗБОЙЪБГЙСНЙ Й ЧЛМАЮЕОЩ Ч ПТЗБОЙЪБГЙПООХА УИЕНХ РБТФЙЙ, ЛПФПТБС ОБЮЙОБМБУШ У ПТЗБОЙЪБГЙК «ЗЙФМЕТПЧУЛБС НПМПДЕЦШ» Й «УПАЪ ОЕНЕГЛЙИ ДЕЧХЫЕЛ». чЩКДС ЙЪ ТСДПЧ ЗЙФМЕТПЧУЛПК НПМПДЕЦЙ, АОПЫЙ РЕТЕИПДЙМЙ Ч «ЙНРЕТУЛХА УМХЦВХ ФТХДПЧПК РПЧЙООПУФЙ» ТЕКИУЖАТЕТБ РП ТБВПЮЕК УЙМЕ зЙТМС. ьФБ ПТЗБОЙЪБГЙС ЧПЪОЙЛМБ ЙЪ ДПВТПЧПМШОПК «УМХЦВЩ ФТХДПЧПК РПЧЙООПУФЙ». вМБЗПДБТС ЮЕУФОПУФЙ ЕЕ ТХЛПЧПДЙФЕМС Й ЕЗП РПНПЭОЙЛПЧ «ЙНРЕТУЛБС УМХЦВБ ФТХДПЧПК РПЧЙООПУФЙ» УЩЗТБМБ РПМПЦЙФЕМШОХА ТПМШ, ИПФС УЕЗПДОС Й НПЗХФ РПУФБЧЙФШ Ч ХРТЕЛ ЕЕ УФТПЗП ЧПЕООХА ПТЗБОЙЪБГЙА Й НЕФПДЩ ЧПУРЙФБОЙС. ъБФЕН ОЕНЕГЛЙЕ ТБВПЮЙЕ РЕТЕИПДЙМЙ Ч ЧЕДЕОЙЕ ТЕКИУМЕКФЕТБ РП ДЕМБН ПТЗБОЙЪБГЙЙ ДПЛФПТБ мЕС. пТЗБОЙЪБГЙС «УЙМБ ЮЕТЕЪ ТБДПУФШ» ЪБВПФЙМБУШ ПВ ПФДЩИЕ ТБВПЮЙИ, ПТЗБОЙЪБГЙЙ «ЪЙНОСС РПНПЭШ» Й «ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФУЛПЕ ПВЕУРЕЮЕОЙЕ» РПНПЗБМЙ УЕНШСН ВЕДОСЛПЧ; ЮБУФОБС Й ГЕТЛПЧОБС ВМБЗПФЧПТЙФЕМШОПУФШ УЮЙФБМЙУШ ОЕЦЕМБФЕМШОЩНЙ Й ПЗТБОЙЮЙЧБСУШ.

ч зЕТНБОЙЙ ВЩМ ТЕКИУЖАТЕТ ЪДТБЧППИТБОЕОЙС, ТЕКИУЖАТЕТ ЛТЕУФШСОУФЧБ Й ФБЛ ДБМЕЕ.

тБЪТБВПФЛПК ЧПРТПУПЧ РТБЧБ Ч ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФУЛПН ДХИЕ ЪБОЙНБМУС ТЕКИУМЕКФЕТ жТБОЛ. оП ЛБЛ ТБЪ Ч ЬФПК ПВМБУФЙ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪНХ Й ОЕДПУФБЧБМП ФЧПТЮЕУЛЙИ УЙМ.

чП ЧОЕЫОЕК РПМЙФЙЛЕ ОБТСДХ У НЙОЙУФТПН ЙОПУФТБООЩИ ДЕМ ПТХДПЧБМ бМШЖТЕД тПЪЕОВЕТЗ; ПО ТХЛПЧПДУФЧПЧБМУС Ч УЧПЙИ ДЕКУФЧЙСИ ЬЛЪБМШФЙТПЧБООЩН ЙДЕБМЙЪНПН Й ЮБУФП ЫЕМ Ч ТБЪТЕЪ У ПЖЙГЙБМШОПК РПМЙФЙЛПК, ЮФП ОБОПУЙМП ВПМШЫПК ЧТЕД ЗПУХДБТУФЧХ.

дБЦЕ УРПТФ ВЩМ ТЕЗМБНЕОФЙТПЧБО. тЕКИУЖАТЕТ УРПТФБ ЖПО юБННЕТ ХОД пУФЕО У ДПУФПЙОУФЧПН ЧЩРПМОСМ УЧПЙ ПВСЪБООПУФЙ Й РПДДЕТЦЙЧБМ БЧФПТЙФЕФ ФТЕФШЕК ЙНРЕТЙЙ ОБ ПМЙНРЙКУЛЙИ ЙЗТБИ.

ьФПФ ТСД ЪБЧЕТЫБМБ ЦЕОЭЙОБ - ТЕКИУЖАТЕТЙО ОЕНЕГЛЙИ ЦЕОЭЙО.

чЩЫЕРТЙЧЕДЕООЩК УРЙУПЛ ОЕ СЧМСЕФУС ЙУЮЕТРЩЧБАЭЙН; С РТЙЧЕМ ЕЗП ФПМШЛП ДМС ФПЗП, ЮФПВЩ ТБЪЯСУОЙФШ УБНЩК РТЙОГЙР ПТЗБОЙЪБГЙЙ. нЩ ЧЙДЙН, ЮФП Ч ДЕКУФЧЙЙ ОБИПДЙМЙУШ ЧЕУШНБ РТПФЙЧПТЕЮЙЧЩЕ УЙМЩ. чУЕ ПОЙ ЖХОЛГЙПОЙТПЧБМЙ ОБТСДХ У РТБЧЙФЕМШУФЧПН Й РПЬФПНХ ОЕЙЪВЕЦОП ЧП НОПЗЙИ УМХЮБСИ ДЕКУФЧПЧБМЙ Й РТПФЙЧ РТБЧЙФЕМШУФЧБ.

ьФПФ ПТЗБОЙЪБГЙПООЩК ИБПУ УФБОЕФ ЕЭЕ ПЮЕЧЙДОЕЕ, ЕУМЙ НЩ РПУНПФТЙН ОБ УМЕДХАЭХА ЛБФЕЗПТЙА ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФУЛЙИ УБОПЧОЙЛПЧ - ОБ ЗБХМЕКФЕТПЧ.

оБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФЩ ИПФЕМЙ РТЙДБФШ ЗЕТНБОУЛПК ЙНРЕТЙЙ ОПЧХА ЖПТНХ Й У ЬФПК ГЕМША ПОЙ ТЕЫЙМЙ ЪБНЕОЙФШ ФЕТТЙФПТЙБМШОП-БДНЙОЙУФТБФЙЧОПЕ ЪЕНЕМШОПЕ ДЕМЕОЙЕ ДЕМЕОЙЕН ОБ ПЛТХЗБ. дМС УПДЕКУФЧЙС РТПЧЕДЕОЙА ЬФПК ОПЧПК ПТЗБОЙЪБГЙЙ Й ВЩМЙ ОБЪОБЮЕОЩ ЗБХМЕКФЕТЩ. рПУМЕ БОЫМАУПЧ бЧУФТЙЙ, УПЪДБОЙС вПЗЕНУЛП-нПТБЧУЛПЗП РТПФЕЛФПТБФБ, Б ФБЛЦЕ РПУМЕ ЪБИЧБФБ рПЪОБОЙ Й ъБРБДОПК рТХУУЙЙ ЧПЪОЙЛМЙ ЙНРЕТУЛЙЕ ПЛТХЗБ, ЛПФПТЩЕ ОБИПДЙМЙУШ ЪБ РТЕДЕМБНЙ ЗТБОЙГ УФБТЩИ ОЕНЕГЛЙИ ЪЕНЕМШ. оП ЬФБ ТЕПТЗБОЙЪБГЙС ВЩМБ РТПЧЕДЕОБ ФПМШЛП ОБРПМПЧЙОХ, ЛБЛ Й ДТХЗЙЕ РМБОЩ, ЪБ ЛПФПТЩЕ ТХЛПЧПДЙФЕМЙ зЕТНБОЙЙ УОБЮБМБ ЬОЕТЗЙЮОП РТЙОЙНБМЙУШ, ОП РПФПН ОЕ ДПЧПДЙМЙ ДП ЛПОГБ.

зБХМЕКФЕТЩ ВЩМЙ РП УХЭЕУФЧХ ОБНЕУФОЙЛБНЙ зЙФМЕТБ; Ч ЙНРЕТУЛЙИ ПЛТХЗБИ ПОЙ ФБЛ Й ЙНЕОПЧБМЙУШ ТЕКИУЫФБФЗБМШФЕТБНЙ, Ф. Е. ЙНРЕТУЛЙНЙ ОБНЕУФОЙЛБНЙ. рТЙ РПДВПТЕ Й ОБЪОБЮЕОЙЙ ЗБХМЕКФЕТПЧ ХЮЙФЩЧБМБУШ ФПМШЛП ЙИ ДЕСФЕМШОПУФШ Ч РБТФЙЙ, ЙИ БДНЙОЙУФТБФЙЧОЩЕ УРПУПВОПУФЙ, Б МЙЮОЩЕ ЛБЮЕУФЧБ ОЕ РТЙОЙНБМЙУШ ЧП ЧОЙНБОЙЕ. рПЬФПНХ УТЕДЙ ЗБХМЕКФЕТПЧ НПЦОП ОБКФЙ ОБТСДХ У ЧЕУШНБ ДПУФПКОЩНЙ МЙЮОПУФСНЙ Й ОЕЦЕМБФЕМШОЩЕ ЬМЕНЕОФЩ, ЛПФПТЩЕ ПВЕУЮЕУФЙМЙ ОЕНЕГЛПЕ ЙНС Й ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪН.

фПМШЛП Ч ОЕЛПФПТЩИ ТБКПОБИ зЕТНБОЙЙ ХРТБЧМЕОЙЕ ЗБХМЕКФЕТБ ВЩМП ПВЯЕДЙОЕОП У ЧЩУЫЕК РТБЧЙФЕМШУФЧЕООПК ЙОУФБОГЙЕК; ФБЛ ВЩМП, ОБРТЙНЕТ, Ч ПЛТХЗЕ нБКОЖТБОЛЕО, ЗДЕ ЗБХМЕКФЕТ ВЩМ ПДОПЧТЕНЕООП РТБЧЙФЕМШУФЧЕООЩН РТЕЪЙДЕОФПН. лБЛ РТБЧЙМП, ЗБХМЕКФЕТЩ ТБВПФБМЙ ПФДЕМШОП ПФ РТБЧЙФЕМШУФЧЕООЩИ РТЕЪЙДЕОФПЧ, ПВЕТРТЕЪЙДЕОФПЧ РТПЧЙОГЙК Й РТЕНШЕТ-НЙОЙУФТПЧ ЪЕНЕМШ.

уФБМП ВЩФШ, ЗПУХДБТУФЧП ЖАТЕТБ, Л ЛПФПТПНХ УФТЕНЙМЙУШ Й ЛПФПТПЕ РТПРБЗБОДЙТПЧБМПУШ зЙФМЕТПН Й ЕЗП РБТФЙКОПК РТПЗТБННПК, ЖБЛФЙЮЕУЛЙ ОЕ УХЭЕУФЧПЧБМП. вПМЕЕ ФПЗП, ЛБЛ ТБЪ Ч ПВМБУФЙ ЗПУХДБТУФЧЕООПЗП ХРТБЧМЕОЙС ЗПУРПДУФЧПЧБМБ УФБОПЧЙЧЫБСУС ЧУЕ ВПМЕЕ ПРБУОПК БОБТИЙС, ЛПФПТБС ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ ХЧЕМЙЮЙЧБМБУШ ОБЪОБЮЕОЙЕН НОПЗПЮЙУМЕООЩИ ТЕКИУЛПНЙУУБТПЧ, ЗЕОЕТБМШОЩИ ХРПМОПНПЮЕООЩИ, ПУПВЩИ ХРПМОПНПЮЕООЩИ Й Ф. Д.

зТБОДЙПЪОЩЕ РМБОЩ УФТПЙФЕМШУФЧБ ЙНРЕТУЛЙИ БЧФПУФТБД, ЪДБОЙС ДМС РТПЧЕДЕОЙС РБТФЙКОЩИ УЯЕЪДПЧ, ТЕЛПОУФТХЛГЙЙ вЕТМЙОБ, нАОИЕОБ Й ДТХЗЙИ ЗПТПДПЧ ПУФБМЙУШ ОЕЪБЧЕТЫЕООЩНЙ, ФПЮОП ФБЛ ЦЕ Й ЙНРЕТУЛБС ТЕЖПТНБ ВЩМБ ФПМШЛП ОБЮБФБ. оЙЮЕЗП ОЕ ЧЩЫМП ОЙ ЙЪ ЫЛПМШОПК ТЕЖПТНЩ ВЕУФБМБООПЗП НЙОЙУФТБ ПВТБЪПЧБОЙС тХУФБ, ОЙ ЙЪ ТЕПТЗБОЙЪБГЙЙ ЕЧБОЗЕМЙЮЕУЛПК ГЕТЛЧЙ, РТЕДРТЙОСФПК ЙНРЕТУЛЙН ЕРЙУЛПРПН нАММЕТПН. чЙДОЩ МЙЫШ ОБВТПУЛЙ ЗЙЗБОФУЛЙИ РМБОПЧ, ОП ОЕЪБЛПОЮЕООБС ТБВПФБ, ЙВП ТХЛПЧПДЙФЕМСН зЕТНБОЙЙ ОЕДПУФБЧБМП НХДТПУФЙ Й ЮХЧУФЧБ НЕТЩ Й ЧУАДХ ГБТЙМП ЮЧБОМЙЧПЕ ЧЩУПЛПНЕТЙЕ. чПКОБ ПЛПОЮБФЕМШОП ОБТХЫЙМБ ЧУЕ ЬФЙ РМБОЩ.

пЛТХЦЕОЙЕ зЙФМЕТБ

лБТФЙОБ, ЙЪПВТБЦБАЭБС ТХЛПЧПДСЭЙИ РПМЙФЙЮЕУЛЙИ МЙЮОПУФЕК РБТФЙЙ, УПДЕТЦЙФ ВПМШЫЕ ФЕОЙ, ЮЕН УЧЕФБ. ъОБОЙЕ зЙФМЕТПН МАДЕК ОЕ ПРТБЧДБМП УЕВС РТЙ РПДВПТЕ ТХЛПЧПДСЭЙИ РБТФЙКОЩИ ТБВПФОЙЛПЧ. ьФП ЛБЦЕФУС ОБН ФЕН ВПМЕЕ УФТБООЩН, ЮФП Ч ПЛТХЦЕОЙЕ зЙФМЕТБ ЧИПДЙМ ТСД ФЭБФЕМШОП ПФПВТБООЩИ НПМПДЩИ МАДЕК, ЛПФПТЩЕ УПИТБОЙМЙ ЮЙУФПФХ, ОЕУНПФТС ОБ ЧУЕ УПВМБЪОЩ. чПЕООБС Й РБТФЙКОБС БДЯАФБОФХТБ ВЩМБ ХЛПНРМЕЛФПЧБОБ ИПТПЫП, РПЮФЙ ЧУЕ ТБВПФОЙЛЙ ЬФЙИ ПТЗБОПЧ ПФМЙЮБМЙУШ ЧЕЦМЙЧПУФША, ВМБЗПЧПУРЙФБООПУФША Й УЛТПНОПУФША.

ч РПУМЕДОЕЕ ЧТЕНС ПФТЙГБФЕМШОПЕ ЧМЙСОЙЕ ОБ зЙФМЕТБ ПЛБЪЩЧБМЙ, ЛТПНЕ вПТНБОБ, РПУФПСООЩК ЪБНЕУФЙФЕМШ зЙННМЕТБ ВТЙЗБДЕОЖАТЕТ уу жЕЗЕМЕКО, ЛПФПТЩК, ЦЕОЙЧЫЙУШ ОБ УЕУФТЕ еЧЩ вТБХО, УФБМ УЧПСЛПН зЙФМЕТБ Й ОБЮБМ ВЕУФБЛФОП ЙУРПМШЪПЧБФШ УЧПА ВМЙЪПУФШ Л ЖАТЕТХ. мЙЮОЩК ЧТБЮ зЙФМЕТБ нПТЕМШ, ЪБОЙНБЧЫЙКУС УПНОЙФЕМШОЩНЙ ЗЕЫЕЖФБНЙ, Й, Л УПЦБМЕОЙА, ЗЕОЕТБМ вХТЗДПТЖ, УФБЧЫЙК РПУМЕ УНЕТФЙ ыНХОДФБ ОБЮБМШОЙЛПН ХРТБЧМЕОЙС МЙЮОПЗП УПУФБЧБ УХИПРХФОЩИ ЧПКУЛ, ФБЛЦЕ ОЕ ПФМЙЮБМЙУШ ВМБЗПТПДУФЧПН УЧПЙИ РПУФХРЛПЧ. ьФЙ МАДЙ ПВТБЪПЧБМЙ ЛМЙЛХ ЙОФТЙЗБОПЧ Й ПЛТХЦЙМЙ зЙФМЕТБ ЛПМШГПН, ЛПФПТПЕ НЕЫБМП ЖАТЕТХ ХЪОБФШ ЧУА РТБЧДХ П УПВЩФЙСИ. пОЙ РТЕДБЧБМЙУШ ВЕЪХДЕТЦОПНХ РШСОУФЧХ; ЙИ РПЧЕДЕОЙЕ, ПУПВЕООП Ч РПУМЕДОЙК ДОЙ РЕТЕД ЛБФБУФТПЖПК, ДБЕФ ОБН РЕЮБМШОЩК РТЙНЕТ!

рТБЧЙФЕМШУФЧП

оБТСДХ УП УЧПЕПВТБЪОЩН РБТФЙКОЩН БРРБТБФПН УХЭЕУФЧПЧБМП Й ЙНРЕТУЛПЕ РТБЧЙФЕМШУФЧП. уПЪДБООЩК зЙОДЕОВХТЗПН ЙНРЕТУЛЙК ЛБВЙОЕФ УПУФПСМ Ч ПУОПЧОПН ЙЪ НЙОЙУФТПЧ - РТЕДУФБЧЙФЕМЕК ВХТЦХБЪОЩИ РБТФЙК. ч ОЕЗП ЧИПДЙМП ЧУЕЗП МЙЫШ ОЕУЛПМШЛП ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФПЧ: зЙФМЕТ, НЙОЙУФТ ЧОХФТЕООЙИ ДЕМ жТЙЛ Й НЙОЙУФТ БЧЙБГЙЙ зЕТЙОЗ. оП ЧРПУМЕДУФЧЙЙ Ч ЛБВЙОЕФ НЙОЙУФТПЧ ВЩМЙ ЧЧЕДЕОЩ ДТХЗЙЕ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФЩ: ЙНРЕТУЛЙК НЙОЙУФТ РТПУЧЕЭЕОЙС Й РТПРБЗБОДЩ ДПЛФПТ зЕВВЕМШУ, ЙНРЕТУЛЙК НЙОЙУФТ ЧПУРЙФБОЙС тХУФ, ЙНРЕТУЛЙК НЙОЙУФТ РТПДПЧПМШУФЧЙС дБТТЕ, ЙНРЕТУЛЙК НЙОЙУФТ УЧСЪЙ пОЕЪПТЗЕ, НЙОЙУФТЩ ВЕЪ РПТФЖЕМС зЕУУ Й тЕН.

рТПДПМЦБМЙ ПУФБЧБФШУС ОБ УЧПЙИ РПУФБИ ЧЙГЕ-ЛБОГМЕТ ЖПО рБРЕО, ЙНРЕТУЛЙК НЙОЙУФТ ЙОПУФТБООЩИ ДЕМ ВБТПО ЖПО оЕКТБФ, ЙНРЕТУЛЙК НЙОЙУФТ ЖЙОБОУПЧ ЗТБЖ ыЧЕТЙО ЖПО лТПЪЙЗЛ, ЙНРЕТУЛЙК ЧПЕООЩК НЙОЙУФТ ЖПО вМПНВЕТЗ, ЙНРЕТУЛЙК НЙОЙУФТ ЬЛПОПНЙЛЙ зХЗЕОВЕТЗ (РПУМЕ ОЕЗП ыНЙФФ, ЪБФЕН ыБИФ), ЙНРЕТУЛЙК НЙОЙУФТ АУФЙГЙЙ зАТФОЕТ, ЙНРЕТУЛЙК НЙОЙУФТ ФТБОУРПТФБ ВБТПО ьМФГ ЖПО тАВЕОБИ, Б РПЪДОЕЕ дПТРНАММЕТ. чУЕ ПОЙ ВЩМЙ ИПТПЫЙНЙ, Б ОЕЛПФПТЩЕ ДБЦЕ ЧЩДБАЭЙНЙУС НЙОЙУФТБНЙ - УРЕГЙБМЙУФБНЙ Ч УЧПЙИ ПВМБУФСИ; ОП ОБ зЙФМЕТБ ПОЙ ПЛБЪЩЧБМЙ ОЕЪОБЮЙФЕМШОПЕ ЧМЙСОЙЕ.

у ХРТПЮЕОЙЕН ОБГЙУФУЛПК РБТФЙЙ ЗПУХДБТУФЧЕООБС ЧМБУФШ ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ ЛПОГЕОФТЙТПЧБМБУШ Ч ТХЛБИ зЙФМЕТБ. тПМШ НЙОЙУФТПЧ ОБУФПМШЛП ХНЕОШЫЙМБУШ, ЮФП РПУМЕ 1938 З. ПОЙ РЕТЕУФБМЙ УПВЙТБФШУС ОБ ЪБУЕДБОЙС ЛБВЙОЕФБ Й ФПМШЛП ТХЛПЧПДЙМЙ УЧПЙНЙ ХЮТЕЦДЕОЙСНЙ. оБ РПМЙФЙЛХ ПОЙ ОЕ ПЛБЪЩЧБМЙ ОЙ НБМЕКЫЕЗП ЧМЙСОЙС. ч ПВМБУФЙ ЧОЕЫОЕК РПМЙФЙЛЙ ЙЪНЕОЕОЙЕ УПУФПСМП Ч ЪБНЕОЕ ВБТПОБ ЖПО оЕКТБФБ ОБ РПУФХ ЙНРЕТУЛПЗП НЙОЙУФТБ ЙОПУФТБООЩИ ДЕМ ЖПО тЙВВЕОФТПРПН. ч ЬФПФ ЦЕ ДЕОШ зЙФМЕТ УФБМ ЙНРЕТУЛЙН ЧПЕООЩН НЙОЙУФТПН Й ЧЕТИПЧОЩН ЗМБЧОПЛПНБОДХАЭЙН. рБРЕО ВЩМ ХУФТБОЕО ХЦЕ РПУМЕ 30 ЙАМС 1934 З. оЕНОПЗП РПЪЦЕ ыБИФ ВЩМ ЪБНЕОЕО жХОЛПН. ч 1941 З. зЕУУ ХМЕФЕМ Ч бОЗМЙА.

вМЙЦЕ ЧУЕЗП С ВЩМ ЪОБЛПН У ЙНРЕТУЛЙН НЙОЙУФТПН ЖЙОБОУПЧ ЗТБЖПН ыЧЕТЙОПН ЖПО лТПЪЙЗЛ, У ЙНРЕТУЛЙН НЙОЙУФТПН ФТХДБ ъЕМШДФЕ, У ПВПЙНЙ ОБЪОБЮЕООЩНЙ ЧП ЧТЕНС ЧПКОЩ НЙОЙУФТБНЙ фПДФПН Й ыРЕЕТПН (НЙОЙУФЕТУФЧП ЧППТХЦЕОЙС Й ВПЕРТЙРБУПЧ) Й У НЙОЙУФТПН РТПДПЧПМШУФЧЙС дБТТЕ.

зТБЖ ыЧЕТЙО ЖПО лТПЪЙЗ РТЕДУФБЧМСМ УПВПК УПЧЕТЫЕООЩК ФЙР ЧЩУПЛПРПУФБЧМЕООПЗП ЗЕТНБОУЛПЗП ЮЙОПЧОЙЛБ. пО РПМХЮЙМ ПВТБЪПЧБОЙЕ Ч бОЗМЙЙ, ВЩМ ЧПУРЙФБООЩН Й УДЕТЦБООЩН ЮЕМПЧЕЛПН.

ъЕМШДФЕ, ОЕЛПЗДБ ВЩЧЫЙК ТХЛПЧПДЙФЕМШ «уФБМШОПЗП ЫМЕНБ», - РПТСДПЮОЩК, ОП ОЕ РПМШЪПЧБЧЫЙКУС ЧМЙСОЙЕН ЮЕМПЧЕЛ.

фПДФ - ВМБЗПТБЪХНОЩК, ХНЕТЕООЩК ЮЕМПЧЕЛ, УФБТБЧЫЙКУС УНСЗЮБФШ РТПФЙЧПТЕЮЙС.

ыРЕЕТ - ЮХЧУФЧЙФЕМШОЩК, ДХЫЕЧОЩК ЮЕМПЧЕЛ, ДЕСФЕМШ РПУМЕДОЙИ МЕФ ФТЕФШЕК ЙНРЕТЙЙ, ИПТПЫЙК ФПЧБТЙЭ, ПВМБДБЧЫЙК ПФЛТЩФЩН Й ПФЪЩЧЮЙЧЩН ИБТБЛФЕТПН. лПЗДБ-ФП ПО ВЩМ УЧПВПДОЩН ИХДПЦОЙЛПН, БТИЙФЕЛФПТПН; ЪБФЕН, РПУМЕ РТЕЦДЕЧТЕНЕООПК УНЕТФЙ фПДФБ, УФБМ НЙОЙУФТПН. ыРЕЕТ ОЕ МАВЙМ ВАТПЛТБФПЧ Й ЧУЕЗДБ ФТЕЪЧП Й ЧДХНЮЙЧП ВТБМУС ЪБ МАВПЕ ДЕМП. ч ТБВПФЕ НЩ ЧЕМЙЛПМЕРОП РПОЙНБМЙ ДТХЗ ДТХЗБ Й, УБНП УПВПК ТБЪХНЕЕФУС, ФБН, ЗДЕ ЬФП ВЩМП ЧПЪНПЦОП, РПНПЗБМЙ ДТХЗ ДТХЗХ. нБМП П ЛПН С НПЗХ ЬФП УЛБЪБФШ. ыРЕЕТ ВЩМ ЧУЕЗДБ ЮЕМПЧЕЛПН ДЕМБ. с ОЙЛПЗДБ ОЕ ЧЙДЕМ, ЮФПВЩ ПО ЙЪМЙЫОЕ ТБЪДТБЦБМУС. пО ХНЕТСМ ОЕЛПФПТЩИ УЧПЙИ ЮЕТЕУЮХТ ФЕНРЕТБНЕОФОЩИ УПФТХДОЙЛПЧ Й РТЙНЙТСМ ЧЕДПНУФЧБ, ЕУМЙ ОЕ ВЩМ Ч УПУФПСОЙЙ ДПВЙФШУС ЮЕЗП-ОЙВХДШ ВПМШЫЕЗП.

ыРЕЕТ ОБИПДЙМ Ч УЕВЕ НХЦЕУФЧП ПФЛТЩФП ЧЩУЛБЪЩЧБФШ зЙФМЕТХ УЧПЕ НОЕОЙЕ. пО УЧПЕЧТЕНЕООП УЛБЪБМ ЕНХ, РТЙЧПДС ПВПУОПЧБООЩЕ ДПЧПДЩ, ЮФП ЧПКОХ ОЕ ЧЩЙЗТБФШ Й ЮФП ЕЕ УМЕДХЕФ РТЕЛТБФЙФШ, ЮЕН ОБЧМЕЛ ОБ УЕВС ЗОЕЧ зЙФМЕТБ.

дБТТЕ ЙНЕМ УФПМЛОПЧЕОЙС У зЙФМЕТПН ЕЭЕ ДП ЧПКОЩ. пДОБЛП ПО ЧУЛПТЕ РПФЕТСМ ЧМЙСОЙЕ Ч РБТФЙЙ, П ЮЕН, ЧЕТПСФОП, РПУФБТБМЙУШ ЕЗП ЛПОЛХТЕОФЩ.

ч ПВЭЕН Й ГЕМПН УМЕДХЕФ УЛБЪБФШ, ЮФП ЙНРЕТУЛЙК ЛБВЙОЕФ НЙОЙУФТПЧ ОЕ ВЩМ, Л УПЦБМЕОЙА, Ч УПУФПСОЙЙ ПЛБЪЩЧБФШ ЧМЙСОЙЕ ОБ УПВЩФЙС, РТПЙУИПДЙЧЫЙЕ Ч ФТЕФШЕК ЙНРЕТЙЙ.

© В. М. Скляренко, М. А. Панкова, И. А. Рудычева, В. В. Сядро, 2016

© Е. А. Гугалова, художественное оформление, 2016

© Издательство «Фолио», марка серии, 2007

Соратники или сообщники фюрера?

Генрих Гиммлер, Йозеф Геббельс, Герман Геринг, Рудольф Гесс, Мартин Борман, Генрих Мюллер – все эти нацистские лидеры составляли ближайшее окружение Адольфа Гитлера. Во времена Третьего рейха их называли элитой нацистской Германии, после его крушения – подручными и пособниками фюрера, но никогда – соратниками. Хотя, казалось бы, именно последнее определение, подразумевающее «единомышленников», «товарищей по борьбе», «сподвижников», более всего могло бы соответствовать их отношениям. Тем более, что все они не просто разделяли взгляды Гитлера, исполняли его любые замыслы и указания, но и, буквально, обожествляли своего кумира и даже готовы были отдать за него жизнь. Все они видели в нем вождя, предлагающего новое устройство немецкого государства, трибуна, способного повести за собой народ, единственного человека, который может возглавить национальное возрождение Германии.

Одним из свидетельств такого восторженного восприятия Гитлера является восторженная тирада Рудольфа Гесса: «Мы верим, что фюрера прислало нам Проведение для выхода из глубочайшей нужды. Поддерживая Гитлера, мы выполняем волю того, кто прислал нам фюрера. Мы, немцы, встанем под знамена фюрера и пусть будет, что будет!»

Помимо этого желания национального возрождения страны после унизительного Версальского мира, у Гитлера и его команды было еще много общего. Практически у всех будущих нацистских лидеров на жизненном пути происходило нечто такое, что сформировало у них различные комплексы – чаще всего ущербности или несовершенства. Прежде всего это касалось физических недостатков. Так, Гиммлер был слаб зрением, из-за чего его (так же, как и Гитлера) не хотели брать в армию, а Геббельс в результате перенесенной в детстве болезни хромал на правую ногу, в связи с чем постоянно слышал за спиной унизительные насмешки товарищей, называвших его «маленьким мышиным доктором». Еще одной причиной, вызывающей чувство неполноценности, было их происхождение: большая часть окружения фюрера не принадлежала к правящей верхушке общества, но мечтала в нее войти. Взять хотя бы Мартина Бормана – сына сержанта кавалерийского полка, унаследовавшего от папаши грубость, неотесанность и плохие манеры, или Йозефа Геббельса, родившегося в многодетной семье мастера по производству газовых фонарей, или Генриха Мюллера, происходившего из скромной семьи управляющего и начавшего трудовой путь учеником-подмастерьем на баварском авиационном заводе. Не блистали будущие нацистские бонзы также высокой культурой и образованием, за исключением разве что Рудольфа Гесса и Йозефа Геббельса.

Еще одной объединяющей чертой для большинства лиц из окружения Гитлера было критическое, скептическое отношение к христианству, стремление к созданию новой религии, склонность к мистике.

Но более всего поражает то, что ни один из этих деятелей не мог служить эталоном «чистокровного арийца», соответствие которому в нацистской Германии являлось главным критерием расовой полноценности человека. Во-первых, практически у всех из нацистских бонз среди родственников, близких или далеких, были евреи. Во-вторых, в их внешности отсутствовали типичные арийские параметры, типа крепкие, высокие, голубоглазые блондины с золотистой кожей, длинным черепом и тонкими губами. Увидев у самих творцов «расовой теории» несоответствие между стандартами «породы» и реальностью, современники наградили их издевательскими прозвищами: уродливого карлика доктора Геббельса называли «усохшим германцем» и «колченогой обезьяной», смуглолицего Гесса – Египтянином и Черной Бертой, а растолстевшего Геринга – «летающим боровом».

Если верить словам известного немецкого христианского мистика, провидца и теософа XVII века Якоба Бёме о том, что «тело несет на себе отпечаток внутренних сил, которые им движут», то их внешность красноречиво свидетельствовала о духовной деградации. Отмечая это, французский историк Жак Деларю писал: «…убийцы несут на себе клеймо скотства. И большинство нацистских руководителей иллюстрирует это правило: у Рёма была голова душегуба, физиономия Бормана могла внушать только ужас, у Кальтенбруннера и Гейдриха были рожи убийц. Что касается Гиммлера, лицо его было гладким, но безнадежно банальным».

При этом изначально все они мало чем отличались от окружающих. Преступная сущность стала проступать на их лицах, как обезображивающие черты на портрете Дориана Грея, постепенно, по мере деградации их личностей. Это явление было справедливо подмечено историком Б. Л. Хавкиным, который писал: «Если взглянуть на биографии главарей германского национал-социализма, можно прийти к парадоксальным выводам: обыкновенные, на первый взгляд, люди мутировали, превращались в монстров, способных пойти на любые преступления. Типичный для Третьего рейха пример „банальности зла“ представлял собой рейхсфюрер СС Генрих Гиммлер».

Убедительным примером такого рода паталогической трансформации личности является и Герман Геринг. В подтверждение этого сошлемся на мнение еще одного нацистского лидера, генерала Гейнца Гудериана. В своих воспоминаниях он писал о том, что этот «грубый человек, с совершенно бесформенным телосложением», «проявил на первых порах своей деятельности большую энергию и заложил основы современных военно-воздушных сил Германии». А далее отмечал, что, взойдя на вершину власти, Геринг поддался соблазнам вновь приобретенной власти: «…он выработал привычки феодального властелина, начал коллекционировать ордена, драгоценные камни, разные антикварные вещи, построил знаменитый дворец „Карингаль“ и обратился к кулинарным наслаждениям, причем достиг в этой области заметных успехов. Однажды, углубившись в созерцание старинных картин в одном замке в Восточной Пруссии, он воскликнул: „Великолепно! Я теперь человек эпохи Возрождения. Я люблю роскошь!“ Он одевался всегда вычурно. В „Карингале“ и на охоте он подражал в одежде древним германцам, на службу появлялся в форме, не предусмотренной никакими уставами: в красных юфтевых ботфортах с позолоченными шпорами – обуви, совершенно немыслимой для летчика. На доклад к Гитлеру он приходил в брюках навыпуск и в черных лакированных башмаках. От него всегда пахло парфюмерией. Лицо его было накрашено, пальцы рук украшены массивными кольцами с крупными драгоценными камнями, которые он любил всем показывать».

Гитлер, будучи неплохим психологом и знатоком людей, хорошо представлял, с кем имеет дело. Имея не очень высокое мнение о своем ближайшем окружении, особенно в последнее время, он понимал, что в конечном итоге может полагаться только на себя: «Я не могу терять времени. У моих преемников не будет столько энергии. Они будут слишком слабы, чтобы принимать судьбоносные решения». И оказался прав. Его «товарищи по борьбе» были с ним рядом до тех пор, пока он их вел «от успеха к успеху», и почти все, за редким исключением (Р. Гесс, Й. Геббельс), дистанцировались от него в преддверии краха Третьего рейха. Иллюстрацией тому могут служить слова автора книги «Коричневый диктаторы» известного российского публициста Л. Б. Черной: «Чем безнадежнее становилось положение Германии, тем ожесточеннее грызлась ее верхушка. Геринг говорил, что если бы Гитлер его послушался, он сверг бы Бормана и постепенно лишил бы власти Гиммлера, хотя это труднее, ибо „в распоряжении Гиммлера вся полиция“. Геббельс, напротив, писал, что пора убрать Геринга: „Обвешанные орденами дураки и тщеславные надушенные фаты не могут заниматься ведением войны…“».

Думается, что эта нелицеприятная картина, показывающая «взаимоотношения» нацистских лидеров накануне капитуляции Германии во Второй мировой войне, больше похожа на «разборки» сообщников в банде, нежели на решение кадровых вопросов военными и политическими соратниками. Тем более, что само понятие «сообщник» обозначает соучастие в преступном замысле или деянии. А как было установлено на Нюрнбергском процессе, в развязывании самой кровавой и жестокой войны XX столетия, в гибели десятков миллионов людей виновен не только Гитлер, но и всё его окружение, ставшее соучастниками чудовищного преступления перед человечеством.

Книгу о людях из ближайшего окружения Гитлера можно с полным правом считать триллером, повествующим о кровавых деяниях его преступных сообщников. Авторы постарались раскрыть в ней не только настоящую сущность людей, помогавших фюреру создавать нацизм, но и исследовать некоторые малоизвестные факты о них.

Генрих Гиммлер: двойная жизнь «архитектора Холокоста»

Из агрономов в палачи

«Гиммлер – это конструктор „чудовищной машины административного массового убийства“, для обслуживания которой требовались и использовались не тысячи и десятки тысяч отборных убийц, а весь народ».

Ханна Арендт

Генрих Луйтпольд Гиммлер – одна из самых зловещих фигур среди главных политических и военных деятелей Третьего рейха. Рейхсфюрер СС, министр внутренних дел гитлеровской Германии, он несет ответственность за самые жестокие и кровавые преступления, совершенные нацистским режимом. Как только ни называли этого маленького невзрачного человечка в пенсне, внешний вид которого создавал обманчивое впечатление миролюбия, скромности и простоты – «второй после Гитлера», «тень фюрера», «верный Генрих», «бюрократ террора», «убийца за письменным столом».

Эта внешняя двойственность совпадала с внутренней – как выяснилось, у второго лица нацистского государства была двойная жизнь. Верность в ней соседствовала с предательством, скромность и простота – с непомерными амбициями, миролюбие – с жестокостью садиста. Но понять это с первого взгляда было достаточно трудно. Не случайно известный немецко-американский философ еврейского происхождения, политический теоретик и историк Ханна Арендт писала: «…Организатор „конвейера смерти“ был „нормальней“, нежели любой из первых фюреров нацистского движения, он был обыватель, а не опустившийся интеллигент, как Геббельс, не шарлатан, как Розенберг, не секс-маньяк, как Штрейхер, не истеричный фанатик, как Гитлер, и не авантюрист, как Геринг».

О том, каким он был и каким хотел казаться, лучше всех знали его современники. Их характеристики нередко поражали «убийственной» точностью. Так, Грегор Штрассер, бывший начальник Гиммлера, изобретательно назвал его «полудохлой землеройкой», а рейхсминистр вооружений Альберт Шпеер считал его «классической заурядностью», «наполовину школьным учителем, наполовину взбалмошным дураком». Буквально одними и теми же словами описывали его граф Бернадотт, бывший комиссар Лиги Наций в Данциге Бургхардт и начальник разведки РСХА (контрразведки) Шелленберг: «ничем не примечательный педант», «школьный учитель или чиновник», «скромный бухгалтер или мелкий делец». А начальник Внешнеполитического управления Национал-социалистической партии Германии (НСДАП) Альфред Розенберг вспоминал: «Никогда я не мог смотреть Генриху Гиммлеру прямо в глаза. Они всегда, мигая, прятались за стеклами очков. Теперь, когда они смотрят на меня в упор с фотографии, я вижу в них одно: коварство».

Внешность Гиммлера никак не соответствовала идеальному образцу «истинного арийца» и «сверхчеловека». Он, скорее, представлял собой карикатуру на собственные расовые законы, нормы и идеалы. Некоторые товарищи по партии открыто посмеивались над претензиями физически тщедушного рейхсфюрера претендовать на роль стопроцентного германца, нордического воина, достойного наследника Одина и Зигфрида, крушащих врагов мечом и дубиной. Тем более, что его заурядной неарийской внешности соответствовала и вполне заурядная, по крайней мере до 1933 года, биография.

Будущий глава «охранных отрядов» (СС) родился в 1900 году в Мюнхене, в респектабельном бюргерском семействе директора классической гимназии и учителя богословия. Свое имя он получил в честь принца Генриха из королевского баварского рода Вительсбахов, воспитателем которого был его отец, Гебхардт Гиммлер. Воспитание в семье было строгим: детей заставляли вести дневники, которые потом внимательно просматривались отцом.

В школьные годы Гиммлер ничем особенным не отличался, хотя учился неплохо, был набожным и примерным, вот только контакт со школьными товарищами ему давался трудно. Малорослый, с птичьей грудью, близорукий, он страдал оттого, что не мог на равных участвовать в спортивных играх сверстников. А те часто издевались над слабаком и очкариком. Видимо, уже тогда в Генрихе зародилось чувство неполноценности и пока еще затаенное желание реванша за свою ущербность. И вскоре он нашел способ отомстить своим более удачливым товарищам. Как-то после уроков учитель словесности Шредер сказал ему: «Генрих, ты наверное, знаешь, что твои соученики смеются над тобой. Они называют тебя вонючей рысью и говорят, что ты ночью мочишься в постель… Будет справедливо, если ты расскажешь мне, что они говорят об учителях и своих родителях. Ты согласен?» Мальчик ответил: «Да». Так, став сексотом в школе, Генрих сделал первый, но отнюдь не последний шаг на пути предательства. Цепь больших и малых предательств будет сопровождать его всю жизнь.

С юных лет он мечтал стать офицером, а затем и полководцем великой и победоносной германской армии. Отец не возражал против такого призвания. Но медицинская комиссия признала юношу непригодным к воинской службе. Отцу удалось устроить его в школу подпрапорщиков во Фрайзинге. Однако на фронт он так и не попал и участия в боевых действиях принять не успел: окончилась Первая мировая война.

В 1919 году Гиммлер вступил во «Фрайкор» – корпус добровольцев для борьбы с революционным движением. Он мечтал поучаствовать в подавлении Баварской Советской республики, но и тут опоздал: ее уничтожили без него. С военной службы пришлось уйти в чине прапорщика, а мирную жизнь начинать без специальности, без призвания и без убеждений. Единственное, что он успел хорошо усвоить, было презрение к «красным», интеллигентам-либералам, богачам и особенно аристократам. Возможно, потому, что втайне он им завидовал, чувствуя свое ничтожество. В его дневнике за 29 января 1922 года есть такая запись: «Человек – что это за жалкое создание! Я говорун и трепач. У меня не хватает энергии. У меня ничего не получается». Уже тогда втайне Генрих ненавидел евреев. В это время его посещают мысли об эмиграции. Малоизвестный факт: Гиммлер даже стал учить русский язык, желая уехать куда-нибудь на восток. Поглядывал он и в сторону Турции и даже Перу, мечтая заняться там сельским хозяйством. Но папаша Гебхардт резонно рассудил: чтобы стать специалистом в этой отрасли, вовсе незачем так далеко ехать. И послушный его воле сын поступил на сельскохозяйственное отделение высшего технического училища при Мюнхенском университете. Он получил диплом агронома и мог бы до конца дней заниматься любимым делом – выращиванием лекарственных растений или разведением кур, если бы не политика. Генрих с головой погрузился в ее водоворот, побывав в десятке националистических, монархических и спортивно-милитаристических организаций: от Общества разведения домашних животных, Немецкого сельскохозяйственного общества и Объединения друзей гуманитарной гимназии до стрелкового общества «Свободный путь», Старобаварского стрелкового союза, Общества ветеранов войны Мюнхенской высшей технической школы и мюнхенской секции Альпийского общества.

Одним из первых внимание Гиммлера привлекло националистическое, расистское движение «Фёлькише» («Народное»). Его идеологом был австрийский поэт и оккультист Гвидо фон Лист. Движение использовало идеи его учения ариософии, сочетая их с основами пангерманизма, националистического романтизма и социал-дарвинизма. Как известно, эзотерическая часть древнегерманской языческой религии предполагала передачу своим адептам тайного знания. Ариософы же соединяли народнический немецкий национализм и расизм с оккультными идеями. Основной их целью было предсказание и оправдание грядущей эры немецкого мирового порядка.

В середине 20-х годов XX века Гиммлер вступил в националистический, расистский «Союз артманов» (от старонемецкого art – земля и man – человек) – активный проводник идеи расширения жизненного пространства для проигравшей войну Германии. Сомнений в том, где искать эти новые пространства, у артманов не было: конечно же завоевать, а затем и германизировать восток Европы. Так думал и Генрих. В «Союзе» проповедовался культ «крови и почвы», расового превосходства арийцев, ставший главным мифом идеологии нацистов. Одним из апостолов артманов был Рихард Вальтер Дарре. Согласно его теории, именно нордическая раса является истинным создателем всей европейской культуры. Такого рода шовинистические учения, безусловно, повлияли на деятелей нацистской верхушки, в том числе и на Гиммлера.

Побывал будущий рейхсфюрер СС и в Отечественном союзе крестьян-землевладельцев. Там Гиммлер, бредивший идеей «кристально чистой германской расы», обратился к идеалу средневековой германской общины, которая должна была возродиться в результате «обновления и очищения всей германской расы и отторгнуть „инорасовые оттенки“». Впоследствии весь цивилизованный мир ужаснется от того, какими методами он и его приспешники будут воплощать эти идеи в жизнь.

Увлекшись язычеством и оккультизмом, Гиммлер твердо уверовал в мистическую, телепатическую связь, якобы существовавшую между ним и средневековым королем саксонской династии Генрихом I Птицеловом, дух которого якобы оказывает ему покровительство. Высоко ценил Гиммлер и организацию его рыцарства, благодаря которой этот суверен сумел основать новые города, изгнать датчан, разбить венгров, покорить венедов и славян. Война короля против последних имела для Гиммлера особое значение – он как бы уже заглядывал в будущее Третьего рейха.

В первые годы своего появления на политической арене авторитетом среди местных «партайгеноссен» будущий глава СС не пользовался, о чем свидетельствует данная ими ему нелестная кличка Гиммлер-навоз. Однако он все ближе и ближе сходился с нацистами и под воздействием их идей из молодого, неуверенного в себе и легко ранимого молодого агронома стал стремительно превращаться в жесткого и амбициозного политического деятеля. В эту пору он познакомился с Хорстом Весселем – сыном пастора, который до того, как стал штурмовиком и автором гимна нацистской партии, добывал себе средства к существованию сутенерством и мошенничеством. В 1924 году он даже был осужден за это. Надо заметить, что и молодой Генрих незадолго до их знакомства также имел неприятности с полицией и правосудием. Вот что пишет об этом участник французского Сопротивления, писатель Жак Деларю в книге «История гестапо»: «В начале 1919 года он [Гиммлер] проживал в одной сомнительной гостинице в квартале Моабит на Ахерштрассе, 45, вместе с проституткой, девицей Фридой Вагнер, родившейся в Мюнхенберге 18 сентября 1893 года; она была на семь лет старше его. Имеется полицейский протокол, составленный 2 апреля 1919 года комиссаром Францем Штирманом с полицейского поста 456 на Шлиссенгер-штрассе, о жалобах соседей этой пары, недовольных их беспрерывными шумными ссорами. Молодой Гиммлер, как гласил протокол, существовал на доходы, добываемые своей сожительницей путем проституции. Частично Гиммлер и сам признался в этом. В начале 1920 года он внезапно исчезает в тот момент, когда Фриду Вагнер находят убитой. Был объявлен его розыск, и 4 июля 1920 года он был арестован в Мюнхене, а 8 сентября предстал перед уголовным судом Берлина – Бранденбурга по обвинению в убийстве. Гиммлер яростно защищался, и за отсутствием доказательств, поскольку бегство его служило лишь косвенной уликой, суд, к сожалению, вынужден был его оправдать».

Свою первую «политическую должность» – секретаря при штабе одного из основателей и лидеров НСДАП Грегора Штрассера – Гиммлер получил в 1924 году. Вскоре он уже и сам вступил в нацистскую партию. Агитационная работа Генриху нравилась, а Штрассеру нравились его исполнительность и преданность. Прижимистый босс платил подчиненному смехотворную зарплату – 200 марок в месяц и при этом был уверен, что «Хейни все сделает». И тот действительно будет стараться делать все, в том числе не забудет «рассчитаться» со Штрассером за свое увольнение. Расплата эта будет непомерно жестокой: в «ночь длинных ножей» тот будет арестован и застрелен прямо в тюремной камере 30 июня 1934 года. При этом официально объявят о его самоубийстве.

В эти же годы в жизни Гиммлера состоится еще одна важная встреча: в январе 1922 года он познакомится с руководителем и лидером нацистских штурмовиков (СА) Эрнстом Рёмом. Капитан Рём был легендарной личностью – пьяницей, гомосексуалистом, брутальным «солдатом удачи», с многочисленными наградами на груди, с лицом, покрытым боевыми ранами. Что сблизило добропорядочного бюргерского сыночка Гиммлера с таким человеком, сказать трудно. Но он опять был готов на всё для старшего товарища. Они не только проводили совместные акции СС и СА, но и в свободное время часто бывали вместе. К весне 1934 года для Гиммлера первоочередной задачей стал союз с Герингом, когда он стал на его сторону в конфликте между рейхсвером и СА. В связи с этим возникла потребность в устранении Рёма. И Гиммлер пошел по пути, хорошо знакомому ему еще со школьных времен. Он сообщил командующему территориальным округом СС «Центр» барону фон Эберштейну о подготовке штурмовиками Рёма государственного переворота, а позже передал эти тревожные сведения Гитлеру. Потом направил ему еще два ложных донесения: первое – о планах Рёма начать вооруженное выступление в Берлине 30 июня в 16.00; второе – о бесчинствах штурмовиков в Мюнхене. Ну и, наконец, именно Гиммлер осуществлял непосредственное руководство расправой над «старшим товарищем» и его подчиненными.

С Гитлером будущий рейхсфюрер СС лично впервые встретился только в марте 1925 года. Одни историки считают, что их познакомил нацистский активист и поэт Хорст Вессель. А француз Ж. Деларю утверждает, что в феврале 1925 года «Гиммлер сам написал ему [Гитлеру] письмо, чтобы рассказать, как надеются на него патриоты в их стремлении помочь Германии выйти из хаоса и занять место, которого она заслуживает», и тот пригласил его к себе. Во время встречи «Гитлер был обрадован уважительными манерами и дисциплинированностью молодого человека», а Генрих своим инстинктом приспособленца почувствовал, что нашел для себя нового идола. Уже в августе того же года он получил пост гауляйтера Баварии по пропаганде, а в 1927-м стал заместителем рейхсфюрера СС. Такое быстрое продвижение по служебной лестнице, по мнению Деларю, во многом объяснялось не столько способностями Генриха, сколько чертами его характера. «По своему темпераменту, – пишет историк, – Гиммлер был буквально предназначен на роль блестящего второго, верного и необходимого служителя. Амбиции толкали его вперед, однако его склонность к скрытности заставляла выбирать вторые роли. В отличие от многих нацистов, особенно из числа ветеранов, которые постоянно искали возможность устранить Гитлера, Гиммлер никогда не предпринимал попыток перехватить власть в свои руки. Как сказал о нем доктор Гебхардт, один из врачей-нацистов, знавший Гиммлера лучше всех, потому что они были знакомы с детских лет, он был „типичным вторым человеком, который брал на себя выполнение самых отвратительных и жестоких приказов по аналогии с высказыванием: Магомет улыбается, а калиф казнит“».

В 1928 году у нацистского лидера появился последний шанс вернуться к своему мирному призванию агронома. Он обвенчался с дочерью помещика из Западной Пруссии Маргарет фон Боден, приобрел земельный участок и основал птицеферму, где занялся выращиванием кур. Поначалу порода поголовья неуклонно улучшалась. Секрет этого был прост: Генрих сумел подобрать отличных петухов – крикливых, воинственных, смелых и крепких. Когда в битве за наседку один петух заклевывал другого, побежденный шел под нож. Вполне возможно, что здесь, на куриной ферме, в голове Гиммлера и зародились планы выведения «чистой человеческой расы», вылившиеся впоследствии в идею «Лебенсборна» – питомника для разведения элитных образцов человеческой породы. Но в конечном итоге его очередной опыт приобщения к сельскому хозяйству провалился, а вот чудовищные эксперименты над людьми отныне стали главным и единственным занятием. Так несостоявшийся агроном «переквалифицировался» в профессионального палача.

Текущая страница: 6 (всего у книги 19 страниц) [доступный отрывок для чтения: 13 страниц]

4.1. Ближайшее окружение Гитлера, состав государственной элиты

Какие люди окружали Гитлера? Какова была элита? Как её подбирал Гитлер?

Для анализа личностных особенностей ближайшего окружения Гитлера была взята разработанная методология: элита должна уметь менять свой психотип, включать механизмы компенсации и гиперкомпесации, иначе она не в состоянии повести за собой народ, не в состоянии изменяться в соответствии с поворотами истории. Такими качествами обладало и окружение Гитлера, которое начало создавать и создало новое государство.

Ближайшее окружение Гитлера это М. Борман, Г. Гиммлер, Й. Геббельс, Г. Геринг, Г. Гесс, Р. Гейдрих, Г. Мюллер, В. Кейтель, А. Розенберг и др.

Практически для всего окружения Гитлера было характерно систематическое включение механизмов компенсации и гиперкомпенсации. То есть, на жизненном пути у них было нечто такое, что сформировало в личности различные комплексы, чаще комплекс ущербности, несовершенства. Эти комплексы им хотелось преодолеть, и это толкало их вперёд в развитии, в социальных достижениях. Чаще данный импульс исходит из бессознательного. Это совпадало с состоянием духа большинства немцев после поражения в Первой мировой войне и заключения унизительного для Германии мира. Это резонировало с общим духом нации.

Налицо общность психологических механизмов, которые двигали главарей Третьего рейха. У всех были какие-то зажимы, проблемы в прошлом, которые способствовали запуску механизмов компенсации и гиперкомпенсации.

Гитлер по медицинским показаниям не был призван в армию . Пошёл добровольцем с началом войны. Не взяли для обучения в художественную академию и др.

Кейтель. Как гласит семейное предание, он почти заплакал, когда окончательно решил расстаться со всякой надеждой стать фермером. Выбрал путь военного со слезами . В пользу этого решения был довод, характерный для нового поколения фермеров среднего класса того времени: если ты не смог стать фермером, то тогда только профессия офицера соответствует твоему рангу. Но офицерский состав, по крайней мере в маленьких северных и центральных областях Германии, был исключительно прусским. Каким унижением – идти в офицеры – это было для семьи с такими сильными антипрусскими традициями!

Гиммлер был слаб на зрение. Не взяли на флот.

Геббельс. В результате перенесённой в раннем детстве болезни был с хромотой, у него была деформирована правая нога. Из-за хромоты был признан негодным к армейской службе. Он остро и болезненно воспринимал собственную физическую неполноценность, поскольку постоянно ощущал за своей спиной унизительные насмешки товарищей, называвших его за глаза «маленький мышиный доктор». Ущемлённое самолюбие породило в нем глубоко укоренившуюся ненависть, усугубившуюся в будущем необходимостью выступать перед здоровой, голубоглазой «арийской» аудиторией.

Геббельс рано познал муки неудовлетворённого тщеславия. Его семья была готова пойти на любые жертвы, чтобы попасть в респектабельный средний класс. Холодными зимними вечерами мальчик играл на пианино (символ буржуазности) замерзающими пальчиками, натянув поглубже шапочку, потому что денег на отопление не было. Геббельс, мечтая о карьере писателя или журналиста, после окончания школы и гимназии, вопреки воле отца, предпочёл изучение гуманитарных наук.

Розенберг – сын башмачника и матери-эстонки. Это делало его маргиналом среди аристократической среды.

Борман родился в семье сержанта кавалерийского полка, бросил школу, чтобы работать на ферме.

Большая часть окружения Гитлера была не из правящей верхушки, не из элиты, но мечтала туда войти. Все переживали трудности, напасти, насмешки. У всех в той или иной степени проявилось чувство неполноценности, с которым они боролись .

Для большинства лиц из окружения Гитлера характерно критическое, скептическое отношение к христианству. Присутствовало стремление к новой религии, склонность к мистике. Для всех характерны трудности на жизненном пути, такие биографические события, которые способствовали включению механизмов компенсации и гиперкомпенсации.

Ближайшее окружение А. Гитлера – это представители верхушки новой элиты, а за ними стояли члены СС и НСДАП.

Таблица 8. Сопоставление структуры НСДАП и немецкого общества в 1930 г.

Таблица 9. Сопоставление структуры НСДАП и немецкого общества в 1935 г.

Представительство различных социальных групп в партии оставалось в целом стабильным. Подавляющее большинство членов НСДАП составляли по-прежнему представители средних слоёв. То же самое можно сказать и о составе корпуса функционеров НСДАП.

Таблица 10. Социальный состав партийных функционеров

Среди крейслейтеров – партийных функционеров районного масштаба – наиболее широко были представлены служащие, чиновники и самостоятельные. Среди ортеггруппен– и штуцпунктлейтеров, руководивших небольшими городскими и сельскими организациями НСДАП, чаще встречаются крестьяне и в какой-то степени рабочие. Но и здесь засилье представителей средних слоёв. Значительная часть гаулейтеров и штадтхальтеров в «третьей империи» были в прошлом учителям . Во главе государства встали лица, которые совсем недавно были на его задворках, неудачниками, имели слабые надежды на продвижение по лестнице социального престижа, были чем-то не удовлетворены, но стремились все переделать по-новому.

Ядром элиты стали члены СС.

4.2. СС – центр по производству элиты

СС это ядро нацистской элиты и одновременно это пример попытки создания новой элиты за короткий срок. Это хребет фашистского рейха. Идея СС выдумана самим Гитлером.

Кнопп Г. отмечает: «Организация СС стала зеркальным отражением немецкого общества. Подавляющее большинство его граждан были „абсолютно нормальными людьми“, которые в совершенно ненормальных условиях становились преступниками… Из тех, кто стал преступником, далеко не все осознавали, что творят зло» .

Принцип формирования СС – не родовитость, не интеллектуальные способности, не размер состояния, а

– физическое здоровье, благородная внешность,

– чистота происхождения. В СС принимались только чистокровные немцы.

В результате в организации были представители самых разных социальных слоёв, но желающих сделать карьеру в этих элитных войсках. Это крестьяне, дворяне, рабочие, но на несколько поколений это немцы. При этом независимо от того, из какой среды был кандидат – рабочий или крестьянин – требовалась обладать чертами избранности, аристократизма. Во всяком случае, требование к членам СС однозначно – эсесовец не может выглядеть холопом. Войска СС позиционировались как новое дворянство Германии. По сути была сделана попытка традиционное дворянство заменить новым, более эффективным, более действенным.

Гитлер в 1943 году заявил: «Наш орден войдёт в будущее как союз элиты, объединившей вокруг себя немецкий народ и всю Европу… Мы всегда будем подчиняться закону элитарности, выбирая высших и отбрасывая низших».

Был принят внутренний кодекс СС. Девиз из этого кодекса – «Мою честь зовут Верность». По данному кодексу члены СС должны были быть готовыми выполнить любую задачу. В войсках СС складывалась воинское товарищество, где командир просто лучший из равных. Война сметает все надстроечное, остаётся самое важное и это не звание, а нечто иное, внутреннее… Именно на это делалась ставка в СС.

Для грязной работы, которая есть всегда, были созданы специальные карательные подразделения СС. Так в СС существовал карательный батальон «Дирлевангер». В него вошли преступники, заключённые лагерей. Они карали, устраивали массовые зверства. Резня восставших в Варшаве – дело их рук. Но основная масса войск СС в карательных мероприятиях участия не принимала.

Присягу в Германии принимали все немцы. Текст присяги краток. Военные произносили слова: «Я приношу перед Богом эту святую клятву: я готов верно и честно служить своему народу и Отечеству и в любое время пожертвовать собой». Но после смерти Гинденбурга, буквально через 2 недели, произошло изменение формулировки присяги в интересах А. Гитлера: «Я приношу перед Богом эту святую клятву: я клянусь безоговорочно подчиняться вождю Германской империи и народа, верховному главнокомандующему вооружённых сил Адольфу Гитлеру и, как храбрый солдат, всегда готов пожертвовать собой».

Для немцев следование клятве стало делом чести. И это следование надо было как-то оправдывать. Такое оправдание выливалось в поиске положительного в личности Гитлера и в форме любви к фюреру. Немцы следовали за своими чувствами любви к нему, так как они поклялись и нельзя иначе.

Присяга членов СС была обставлена романтическими ритуалами, в неоязычном стиле.

Сами установки на честь, верность, долг, послушание – важнейшие ценности королевской гвардии прусских монархов. Это соответствовало историческому духу немцев. Были сформулированы 15 боевых правил для членов СС.

– Твоя цель – стремление к победе.

– Твой путь – упорная тренировка.

– Твои кровные узы – боевое братство.

– Твой успех – это успех команды.

– В бою будь жесток, но благороден.

– Твоё главное правило – железная дисциплина.

– Твоё правило – дисциплина как внутренняя судьба.

– Дисциплина – безоговорочное подчинение командиру.

– Не испытывай судьбу – превратишь победу в поражение.

– Не уклоняйся от принятия решений.

– Не перекладывай ответственность на товарищей.

– Помни, победитель всегда скромен.

– Проиграв, не занимайся пустыми оправданиями.

– Помни, главная причина поражения в тебе самом.

– Будь рыцарем, веди себя так, как подобает в бою и в жизни.

Эти установки исходили из истории, из души немцев. Как для русских понятно, что русские это народ – богоносец, а Москва – Третий Рим, а четвёртому не бывать, так и для лучших представителей немцев было свойственно провозглашать принятые принципы поведения. С исполнением было так – как было, но провозглашались именно эти принципы. Вначале ставка делалась на нормы морали, которые бы не отверг народ.

Нацисты делали ставку на воспитание войск. Проходили ежедневные занятия – тренинги. Методы проведения занятий были близки к зомбированию.

Вера в свою исключительность у немцев была велика. Это остов картины мира, сформированной у нацистов, у немцев в те годы. И даже когда немцы стали проигрывать войну, они не изменили эту сформированную картину мира, сформированные убеждения. Они просто признали русских так же арийцами. Если их взгляды не соответствовали реалиям, то скорее они признавали, что реалии не таковы, чем меняли свои убеждения, подкреплённые клятвой. Так, нацисты начали преследовать и даже уничтожать цыган, но когда познали, что они к арийцам ближе, чем немцы, – компания затухла сама собой.

Идеология СС опиралась и на архетипы, на то, что входит в молодых немцев с молоком матери, с первыми сказками. В молодых немцев идея дохристианского великого прошлого нации вошла со сказками профессоров Геттингенского и Берлинского университетов братьев Гримм. Они опубликовали средневековые тексты «О старонемецком майстергезанге», «Цветник роз», «Бедный Генрих», исследование «Германские героические сказания», сборников «Детские и семейные сказки», «Немецкие предания». Данные издания подогрели внимание общества к своему историческому прошлому. Сказки затрагивали глубинные структуры общественного сознания, причём с детства. Они усиливали важнейшие архетипы немецкого народа.

В СС взоры во многом были обращены к героическому прошлому. Возродилась ковка дамасских клинков… Гиммлер разрешил дуэли для членов СС. Ритуалы обосновывались, прописывались правила их проведения.

Тщательно выбирались символы, знаки СС. Паучий крест – это личная эмблема Елены Блаватской. Это символ монастыря в Ламбахе, восточная Австрия, где Гитлер в 6 лет пел в хоре. Свастика была вырублена в плите над входом в этот монастырь. Этот знак достаточно древен. Он встречается на сбруе скифов, в Индии, на Тибете. По словам Гитлера это символ «идеи созидательного труда, который всегда был и будет антисемитским». Вращение в одну сторону означает могущество, в противоположную – знание.

Нацисты искали подтверждение своей исключительности в прошлом, в истории. Изучались исторические традиции прошлых лидеров нации, и не только своей. Так, в разных вариантах повторялась традиция, когда короли принимали решения за столом со своими 12 рыцарями. Чаще это было в том или ином замке. Замок Вевельсбург стал оплотом СС. В нем был Круглый стол по аналогии со столом короля Артура. В замке был зал для заседаний, зал оружия, библиотека, судебный зал, учебные комнаты, зал высших начальников, залы по названию великих немецких королей, музей арийской культуры, где была точная копия Копья судьбы. Погребальный зал, куда возвращался прах паладинов, магистров и их кольца.

Это был, по мнению Гитлера и руководства СС, духовный центр 1000 летнего Рейха.

Считалось, что нацистам помогают предки. Особую роль в таких контактах приписывалась Карлу Вилигуту, кадровому офицеру, участвовавшему в Первой мировой войне. Именно ему принадлежит разработка кольца с мёртвой головой. Вначале оно было предназначено для награждения ветеранов. Затем – для награждения наиболее отличившихся, прослуживших 3 года и имеющих безупречное досье. С 1938 года кольца всех погибших передавали для хранения в замок как «символ незримого присутствия павших товарищей». На кольце внутри было выдавлено имя владельца, время вручения. Внутри были выдавлены так же две руны – ЗИГ и руна – МАН. К концу войны было вручено 14500 колец. Больше половины из них вернулось в Вевельсбург. 31 марта 1945 года замок был взорван.

Проходили постоянные чистки членов СС. Основными причинами исключения из членов СС были нарушение семейного кодекса и неразборчивые половые связи…

В СС были казачьи сотни, туркменские, закавказские полки, полки представителей других национальностей. В СС служило 3.5 тыс. индийцев.

До начала войны приём в члены СС был традиционен и включал элементы исторической изюминки.

9 ноября – мюнхенский путч, историческое событие в истории нацизма. Кандидат в СС первый раз надевал форму, но без знаков различия.

30 апреля – день рождения вождя – претендент получал постоянное удостоверение. Получал и погоны СС.

После этого до 1 октября должен был сдать спортивные нормативы, изучить внутренний кодекс СС.

Ощущение исключительности подогревалось всеми этими действиями. Этому способствовало и узаконивание самоубийств. Если не справился, то, как член СС, можешь обелить себя самоубийством.

Члены СС погибали на войне достаточно часто. Это признак того, что сами эсесовцы себя не щадили. За войну было убито более 250 тысяч эсесовцев. К маю 1945 года число раненых в войсках СС составило 400 тысяч человек. По мнению Гитлера носителей лучших ген выбивали, убивали на фронте. Но надо было продолжать род немцев. Началась работа с немецкими женщинами.

В 1935 году был принят закон о защите германской крови и чести. Чистокровные евреи и даже метисы первой категории, то есть родившиеся от брака двух метисов, подлежали уничтожению. Метисы второй категории, родившиеся от чистокровного немца и метиса, могли быть нордифицированы. Если они вступали в брак с чистокровным немцем, то их дети считались арийцами. Заключение таких браков оценивалось как необходимость для страны. Гитлер считал «туда, где состав населения не отличался чистой кровью, нужно посылать элитные войска. Войска СС воспринимают возложенную на них обязанность производить на свет детей как свой долг перед народом»… .

Кто ратовал за сокращение рождаемости считался врагом немецкого народа.

У членов СС были свои правила вступления в брак, разработанные ещё в 1931 году. Члены СС должны были запрашивать разрешение на вступление в брак.

Приток в СС, в нацистскую партию немцев во многом способствовала социальная программа, которая лучше любых слов говорила о направленности государственной политики.

Таким образом, ближайшее окружение Гитлера, СС, члены НДСАП составили ядро новой элиты государства. Это ядро создавалось в период преодоления кризиса и несло на себе ореол спасителей нации. Управляло этим процессом государство.

Выводы по главе:

Гитлер смог за короткий срок сплотить вокруг себя людей, способных влиять на других, людей, жаждущих продвижения по лестнице социального престижа, отражающих в своём психическом состоянии сложное состояние нации после поражения в войне и готовность сделать всё для своего возрождения. Он делал ставку на создание новой элиты и она была создана за короткий срок.

Элита эффективна тогда, когда она сплочена, когда у неё есть общая цель деятельности, когда в элиту входят наиболее сильные, наиболее активные личности, готовые на многое, в том числе и на риск для жизни ради продвижения вверх по социальной лестнице. Это и было достигнуто в процессе создания новой элиты.

Литература

1. Кпопп Г. СС: Черная инквизиция. М. 2005, с.11.

2. Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Смоленск. 1993, с. 220

3. Hofer W. Der Nationalsozialismus Dokumente. 1933–1945. Frankfurt a. M., 1957. Schüffer W. NSDAP. Marburg: Lahn. 1957.

4. Исторический интернет-проект о Третьем Рейхе и национал-социализме в Германии в 1933–1945 годах. http://www.nazireich.net/

Глава 5
Сущность нацистского государства

Сущность, функция, структура и цель государства были продуманы Гитлером и его сторонниками до прихода к власти. Структура управления, администрирование деятельности государственных чиновников были достаточно чёткими, прописанными, отлаженными. По сути, государственная машина брала на себя учёт и управление основными факторами развития страны. Без этого никакая интуиция, способность чувствования мягкой силы Гитлера были бы просто не востребованы. Текущие дела, потребность «ручного управления» просто не дали бы ему возможности сконцентрировать свои силы на стратегических вопросах, на чувствование переживаний людей, на мягкой силе, на порывах бессознательного народа.

5.1. Основная цель государства

Под каждую конкретную задачу, под каждую функцию, которые выполняли государственные органы, создавалась соответствующая структура, которой определялись конкретные задачи. Кроме этого была создана система администрирования деятельности этих структур, которая следила, насколько чётко и ответственно выполнялись поставленные задачи. Функцию администрирования выполняли имперские наместники, которые подчинялись непосредственно Гитлеру.

Германские земли при этом сохранили свои границы, сохранились даже правительства земель во главе с министрами-президентами. Но реальное управление осуществлялось из центра через имперских наместников. В Пруссии функции наместника Гитлер взял на себя, а министром-президентом назначил Геринга.

Параллельно существовали региональные партийные округа, возглавляемые гауляйтерами. Причём один и тот же человек мог совмещать государственную должность имперского наместника и партийную должность гауляйтера.

Поэтому нацистское государство имело как бы два контура управления. Первый – типичное государственное устройство и типичные государственные структуры. Второй – контур контроля за их деятельностью через близких и лично преданных Гитлеру людей, а так же через партийные органы. Это одна из причин активности и влияния Немецкой национал-социалистической рабочей партии. Члены партии не занимались только словесными баталиями, а были встроены, вплетены в государственную жизнь.

Вот мнение Гитлера о цели государства.

«Государство есть средство к цели. Его собственная цель состоит в сохранении и в дальнейшем развитии коллектива одинаковых в физическом и моральном отношениях человеческих существ. Это сохранение относится, прежде всего, только к тому ядру, которое действительно принадлежит к данной расе и обеспечивает ей развитие тех сил, которые заложены в этой расе. Часть этого ядра будет обеспечивать сохранение физической жизни, а другая часть – содействовать дальнейшему духовному развитию. На деле одна часть создаёт предпосылки, необходимые для другой.

Государство, которое не служит этой цели, является чем-то уродливым и обречённым на гибель. Сам факт его существования ещё ничего не доказывает. Ведь никто не скажет, что успех шайки флибустьеров может оправдать разбойничество как институт».

У Гитлера государство на первом этапе работало образцово. Во многом это связано с национальными чертами немцев, в частности, их вековой склонностью к порядку и готовностью подчиняться. Государственный служащий в Германии обладал особым статусом. Впрочем, всё это понимал Гитлер. Он отмечал особую роль в общественном развитии армии, монархии, госслужащих и писал об этом в «Майн Кампф». «Армия наша воспитывала людей в идеализме и в чувстве преданности великой родине в такое время, когда все кругом у нас погрязло в жадности и материализме».

Гитлер считал, что сила довоенной Германии держалась на монархии, армии и корпусе государственных чиновников. Он осознавал особую роль этих механизмов для поддержания порядка и системы динамических стереотипов в обществе. Но эти механизмы работают только при условии неподкупности чиновников. Неподкупность чиновничества становится центральным, ведущим качеством при возрастании роли государства. Без этого особого качества госслужащих диктатор не может опираться на государство при проведении своих преобразований, а сами преобразования приведут государство в болото. Поэтому механизм поддержания порядка, нужных динамических стереотипов Гитлер ставит выше речей в парламенте и видит роль государства, прежде всего, в сплочении народа.

«Государство отнюдь не является простым объединением экономических контрагентов, собравшихся воедино на определённой государственной территории с целью совместного выполнения своих хозяйственных задач. Нет, государство является совокупностью физически, духовно равных человеческих существ, совокупностью, ставящей своей задачей как можно лучше продолжать свой род и достигнуть целей, предназначенных ему провидением. Цель и смысл существования государства – только в этом, а не в чём-либо другом. (…) хозяйство никогда не является ни первопричиной, ни целью государства…».

При таком подходе становится более понятно, почему в одной ситуации государство в период нацизма резко вмешалось в развитие экономики, а буквально через несколько лет отдало назад предприятия в частные руки. При экономических преобразованиях быстрее всего эти процессы обеспечивали государственные служащие. Всё делалось по единой команде, едино-образно. Но вот лучше всего рост производительности труда, развитие производства обеспечивали специалисты своего дела, управленцы в данных отраслях экономики. Владельцы собственности с определённого момента лучше управляли ею, чем государственные служащие. А коль основная роль и задача государства не хозяйствование, не прибыль, то оно легко приходит в экономику и также легко из неё уходит.

Обратим внимание, что Гитлер роль государства сводил к служению провидению, к обеспечению продолжения рода немцами. И в истории развития человечества наиболее длительное с исторической точки зрения существование было у тех империй, у тех государств, которые опирались на религию, на идеи. Речь идёт здесь о египетских царствах, о Римской империи, о Византийской империи и др. Гитлер чувствовал, что мощь государства, империи существенно зависит от правильно выбранной религии, от идей, от чего-то более важного, чем собственность, земная жизнь.

Это важное для длительного существования государства обстоятельство он сводил к превосходству арийской нации над другими народами. Считая, что это может служить психологическим механизмом сплочения людей, выступать даже в качестве общенациональной идеи. Но лишь как момент… Для длительного и устойчивого существования государства нужны более глубокие, а следовательно и более действенные концепции, религии. Таких концепций, идей, такой религии у Гитлера не было. Он их судорожно искал. Но такая идея по своей природе не может быть человеконенавистнической.

Особую роль в сплочении нации Гитлер отводил армии. «Но самым важным из положительных факторов этого времени, когда распад народного организма прогрессировал ещё только медленно, являлась, конечно, армия. Недаром ненависть всех врагов Германии направлялась, прежде всего, против нашей армии, главной защитницы нашей свободы и национального самоутверждения. Армия наша была в те времена самой могучей школой для всей немецкой нации».

Все сказанное в «Майн Кампф» о государстве реализовывалось на практике.

Гитлер использовал при создании государства все сколько-нибудь устойчивые структуры. Особая опора была сделана на государственных служащих и на армию. Армия при массовом призыве имеет свойство влиять на население, так как большая часть мужчин проходит через армейскую школу воспитания. Порядки в армии соответствовали духу, национальным особенностям немцев, что делало возможным внести черты военной дисциплины и в государственное устройство. Государственное строительство контролировалось административно. Функции контроля и исполнения были между собой разъединены.